统编版语文一年级下册口语交际打电话公开课一等奖创新教学设计口语交际《打电话》教学设计【教材分析】这是本册教材的第三次口语交际，是以打电话为主题设计的。教材通过提出两个问题“你打过电话吗“应该怎样打电话呢”，明确地告诉学生本次口语交际的要求和内容。下面配了一幅图，呈现了一次打电话的情景：李中给张阳打电话，接电话的却是张阳的妈妈。这为学生学习打电话提供了非常直观的范例，让学生知道打电话包括“打电话...
新人教版小学语文一年级识字表识字tiāndìrénnǐwǒtā1天地人你我他yīèrsānsìwǔshàngxià2一二三四五上下kǒuěrmùshǒuzúzhànzuò3口耳目手足站坐Rìyuèhuìhuǒshānshítiānhé4日月水火山石田禾Duìyúnyǔfēnghuāniǎochóng5对云雨风花鸟虫语文园地一liùqībājiǔshí六七八九十汉语拼音bàmāmǎtǔbù3爸妈4马土不huàdǎqíjī5画打6棋鸡zìcíyǔjùzizhuōzhǐ7字词语句子8桌纸语文园地二wénshù...
统编版语文一年级下册第一单元快乐读书吧读读童谣和儿歌公开课一等奖创新教学设计《快乐读书吧》教学设计一、教学目标知识与技能：引导学生认识书籍的价值，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。通过阅读推荐书目，了解故事内容，提高学生的阅读理解能力。过程与方法：让学生在阅读中学会观察、思考、想象，培养自主学习能力。通过小组合作、交流分享等形式，促进学生之间的合作与交流。情感态度与价值观：培养学生热爱阅读的情...
人教版小学语文一年级下册知识点归纳总结识字（一）1多音字着藏长落看行处觉2近义词与反义词（1）近义词：鸣——叫瞧——看闻——听到处——处处融化——溶化复苏——苏醒到底——究竟争论——争辩挑选——选择仔细——细心满意——满足格外——特别美丽——漂亮茁壮——强壮（1）反义词：软——硬睡——醒轻——重对——错有——无多——少忙——闲早——晚融化——凝固复苏——沉睡大意——小心马虎——仔细弯曲——笔直一枝...
普陀区（二）阅读下文，完成第20—24题（21分）阳春面梁晓声①早年的五角场杂货店旁，还有一家小面馆，卖面、馄饨、包子。②它的服务对象显然是底层大众。可当年的底层大众，几乎每一分钱都算计着花。但凡能赶回家去吃饭，便不太肯将钱花在饭店里，不管那店所挣的利润其实有多么薄。③店里一向冷冷清清。④我进去过两次。第一次，吃了两碗面；第二次，一碗。⑤第一次是因为我一大早空腹赶往第二军医大学的医院去验血。十点多钟...
人教版小学语文一至三年级成语归纳（一年级下册）春回大地柳绿花红百花齐放万里无云古往今来春暖花开春风拂面五颜六色欢歌笑语山青水秀万紫千红和风细雨四面八方（二年级上册）景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇天高云淡绿树成阴寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语（二年级下册）万物复苏柳绿花红莺歌燕舞百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香山...
统编版语文一年级下册口语交际听故事，讲故事公开课一等奖创新教学设计统编一下《听故事，讲故事》教学设计【教材分析】《听故事，讲故事》是本册教材第一次口语交际，是学生第一次学习如何看图讲故事，不是单幅图，而是连环画。主要讲述了聪明的小猫跟着男主人到田里，发现种玉米的奥秘。跟着女主人到地里又发现了种花生的奥秘，于是小猫也有了自己的想法，它要种出自己喜欢吃的鱼。本次口语交际选材符合儿童的年龄特点，故事...
统编版语文一年级下册口语交际请你帮个忙公开课一等奖创新教案统编版语文一年级下册口语交际：请你帮个忙教学目标1.懂得当自己遇到困难时，可以寻求别人的帮助。2.学会请人帮忙时要运用合适的礼貌用语。3.知道说话时要把要求说清楚，正视对方的眼睛，态度诚恳。教学重难点学会请人帮忙时要运用合适的礼貌用语。教学课时1课时教学过程一、创设情境，导入新课1.创设小故事情境：一只漂亮的花蝴蝶想去迷幻蝴蝶谷找同伴玩耍，因为不...
统编版语文一年级下册课文1《语文园地二》新课标核心素养公开课一等奖创新教案课题语文园地二课型新授课课前分析语文园地二安排了5个板块的内容。“识字加油站编排6个数量词语，意在借助数量词语识字，并引导学生在生活中不同的事物用不同的量词。“字词句运用”有两部分内容。一是“找一找，连一连意在复习巩固第一单元字母表，为第三单元学习音序查字法打基础。二是“读一读，想一想”渗透“形旁表义的规律，学习运用换一换的...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。工程安全自查报告范文一：根据敖汉旗住房和城乡建设局紧急通知精神，为进一步有效预防和控制建筑安全生产事故，明确安全责任，结合我乡在建筑工程的实际情况，在乡党委政府的统一安排下，对全乡在建工程进行了全面自查，对存在的安全隐患进行了及时纠正和处理，现对自查结果报告如下：一、加强领导，健全组织成立由政府乡长为组长，分管乡长为副组长，由村建、国土、安监、公安、司...
第1页共5页部编版语文一年级第一单元学习总结导语：新学期第一单元的教学距离现在时间较长，孩子回生现象一般都比较严重。经过一个月的“艰苦奋战”，学生终于学完拼音，开始接触汉字了。第一篇识字是古诗《一去二三里》，读来琅琅上口，富有儿童情趣，是进行朗读训练的好课文，课文配有插图：小桥、流水、烟村、亭台、桃花在不远的地方，有一个小山村，炊烟袅袅，住着几户人家。山里的几座亭台错落有致地排列着，树上、路边盛...
111、生字连线qiúlǐjīnyuánshēngniúqírì里今球生牛骑日圆yuèqùyīngfēngguāngtiānzuǒyè鹰风月光去左天业222、词语连线pùbùkǒngquèxīyīfúdājīmùbàozhǐpǎobùdōngxi出luóbo洗衣服gōngjī瀑布báitù搭积木qiézi孔雀nánguā跑步qīngwā报纸méihuā萝卜fēngyè东西rìchū白兔茄子公鸡南瓜梅花枫叶日青蛙333、看图连线xīhóngshìsōngshǔdúshūdiànhuàxīguāyāzibáhéhóuzi444、看图...
1语文一年级上册早读早读2圆圆脸蛋扎小辫张大嘴巴ɑɑɑɑ3太阳出来公鸡叫嘴巴圆圆oooo4清清小河一只鹅水中倒影ｅｅｅe5一声平（ˉ）二声扬（′）三声拐弯（ˇ）四声降（声调歌6一只蚂蚁7一只乌龟uuu8一条小鱼9我听广播bb10bbbbāáǎàbābábǎbà11b和aoiu做朋b—a—bab—o—bob—i—bib—u—bu12小猴爬坡pp13ppppāǎáàpāpápǎpà14两道小门mmm15oō摸到ó魔术ǒ抹掉ò墨水16根拐杖fff17一个闹钟dd18dededɑdidude前音...
第1页共13页办公室清理自查报告范文一：自1x88年以来，我国首个楼堂馆所限建令（《楼堂馆所建设管理暂行条例》）颁布实施，然而各单位在执行过程中却走上了歧路。今年，以xx为中心的新一届中央领导班子四个月内三次提到不得以任何形式和理由新建楼堂馆所，并且表示在本届政府内，政府性楼堂馆所一律不得新建。如今，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》（以下简称《通知》）...
小学语文一年级量词填空完全版一（条）床单一（朵）浪花一（片）田野一（张）网一（张）床一（片）平原一（尊）雕塑一（尊）佛像一（阵）雷声一（道）霞光一（声）闷雷一（弯）月芽一（块）草地一（根）梁一（根）柱子一（个）木箱一（颗）螺丝一（股）暖流一（轮）明月一（首）歌曲一（列）火车一（张）嘴一（顿）晚餐两（张）桌子一（床）被一（节）车厢一（瓶）药两（艘）军舰一（部）新戏一（缕）胡子一（亩）地一（个）兄...
《人之初》说课稿一、说教材本课精选《三字经》的两个片段进行识字教学，共八行，四句。第1个片段讲述了教育孩子的重要性，第2个片段讲述了学习对儿童成长的重要性。《三字经》是中华民族的珍贵遗产，也是古代蒙学教材中教有代表性的一种，它以三字断句，句句押韵，读来朗朗上口，易读易记。二、说学情一方面，学生喜欢《三字经》这种短小的韵文形式，这本身有利于学生的学习。但是另一方面，课文就意思的理解上对学生有一定的...
《操场上》说课稿一、说教材《操场上》是人教版义务教育课程实验教材语文第一册的一篇识字课。这是学生学完拼音后第二个识字单元的第三课。本课有一幅表现操场热闹非凡的图画，6个表示体育运动的词语和一首儿歌。图上画了小学生在操场上所玩的大部分体育活动。儿歌概括了操场上活动的情形，告诉学生体育锻炼可使身体更强壮，激发学生参加体育锻炼的兴趣。二、说学情一年级学生年龄较小，大多数学生活泼好动，大胆且独立，对事物...
《古对今》说课稿一、说教材《古对今》是人教版小学语文课程标准实验教材第二册的一篇识字课文。这首对韵歌以对子的形式描绘了四季气候及景物特点。课文配有一幅插图，采用写意画的方式展示了“莺歌燕舞、鸟语花香”的美好景象。课文由三个小节组成，每小节四行，且结构相同：每一小节的前两行是单音节词对单音节词，如“古对今”“晨对暮”“桃对李”；后两行是双音节词对双音节词，如“严寒对酷暑”“和风对细雨”“莺歌对燕...
《动物儿歌》说课稿一、说教材《动物儿歌》是人教小学语文一年级下册识字单元的课文，本册教材安排了两个单元的识字教学，我今天教学的是第二个单元，也就是教材的第五单元的第一课《识字5动物儿歌》。本课主要讲的是各种昆虫，而且每种小动物的名字都带虫字旁。了解每种小动物的习性，爱护动物，保护动物，懂得动物是我们的好朋友。感受到课文中蕴含着的道理和情感，凭借课文展开想象，并发表自己的独立见解，激发学生探究大自...
