《眼睛》郭枫阅读答案【篇一：阅读题《眼睛》阅读答案】>①我曾注视着一个孩子的眼睛，很久很久⋯⋯②一天早晨，我经过一个地方，突然，看见路旁一双乌黑的小眼睛。我停下来走到他的面前，对于我的这一举动，他并没有退缩。他只有四五岁的样子，稚气的模样令人无限怜爱。噢，多美丽的一双小眼睛！我望着他，不禁心生赞美。如果说世界有神圣、美丽的东西，哪里能找到比孩子眼睛里蕴含的更多的呢？我凝望着，凝望着，忽然有一些惶...
谜语上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。如何保护眼睛•请小朋友仔细观看图画，说说谁做的对，谁做的不对，应该怎样做。怎样保护眼睛•注意眼睛卫生•不用脏手擦眼睛•不躺着看书•保持正确的读写姿势•不玩棍棒或锋利的东西•保持正确的读写姿势•定期检查视力
图象与眼睛教学方案一、教学目标通过教学，使学生了解美术作品中形式构成的基本要素(图象)(美术语言等)，以及根据图象的特点而划分的三大类别:具象美术、意象美术、抽象美术;掌握这三种图象类型的特征。理.二、教学重点与难点重点：了解美术语言；突破只能欣赏具象美术作品的局限,了解美术形象的基本种类；理解三类美术作品的内涵并初步掌握欣赏的方法。难点：如何运用逻辑语言讲授艺术语言。根据美术作品的图象特征来划分三种...
第4节眼睛和眼镜教学目标知识与能力：1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的.2.了解眼镜是怎样矫正视力的.教学重点：培养学生用前面所学凸透镜成像规律的知识，加深对眼睛的了解.教学难点：将科学知识应用于日常生活的意识的培养.教学用具：挂图、眼睛模型、投影仪、球、书、石块、冰块、盐水杯.教学过程一、新课引入问题：同学们知道《假如给我三天光明》的作者是谁吗？播放多媒体，观看视频。关于眼睛，同学们知道多少...
保护眼睛手抄报内容保护眼睛手抄报●视力低下影响学习成绩学习过程是学生将学习信息通过视觉、听觉传感系统与大脑思维记忆系统完美结合的一个过程。视觉障碍致使看、听、说、写等过程的大脑传感记忆思维活动能力降近视、弱视是儿童、青少年视力减退的最主要原因，目前我国青少年弱视发病率为3－5%，患病人数高达2000万。青少年近视发病率高达50－60%，在全世界的排名从1998年的第四位上升到1999年的第二位，全国每年因高度近视...
姓名：时间：____分____秒做对了_____题（日期：月日）5+4=1+6=2+5=3+6=4+2=1+2=2+3=9+1=2+7=2+6=5+2=1+7=7+3=4+6=3+5=2+3=6+3=1+5=4+5=0+10=3+1=5+1=5+5=1+8=4+3=6+2=0+5=5+3=4+1=7+2=2+8=3+7=1+9=0+2=2+1=1+10=4+9=11+2=5+1=4+10=2+9=7+4=2+10=3+9=3+8=12+2=12+1=2+7=3+2=9+1=2+2=3+10=5+6=13+2=12+1=3+6=1+6=6+2=2+5=1+7=2+7=2+3=2+6=2+8=1+8=4+5=3+1=5+3=0+9=9+2=2+4=3+10=3+4=5+4=7+2=2+3=1+9=0+5=6+1=7+3=1+4=5+2=7+1=3+10=2+9=0+3=2+11=11+1=1+8=8+3=12+1=12+5=5+5=9+5=6+5=6+6=10+3=9+2=2+6=1+10=
爱护眼睛，预防近视爱护眼睛，预防近视授课教师：李静授课教师：李静武汉市第四十五中武汉市第四十五中眼球的结构眼球的结构近视的形成（眼睛视物的原理近视的形成（眼睛视物的原理））青少年近视眼形成的青少年近视眼形成的88个原因：个原因：1、用眼时间过长。2、用眼距离过近。3、照明光线过强或过弱。4、在行车上或走路时看书。5、躺着看书。6、目前空间的射线的影响。7、课桌不符合要求，写字姿势不正确。...
《保护眼睛预防近视》教案学习目标：1、认知目标：认识眼睛的结构，掌握近视形成的原因。2、技能目标：要求学生做到预防近视的二要二不要，并掌握保护眼睛的具体方法。3、情感目标：通过本课的学习培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。教学重、难点教学重点：预防近视的方法；难点：培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒教学过程：一、导入课题：1、猜谜语：师：同学们，经常猜谜语会使大家变得更聪明，今天老师给...
2019-2019学年鲁教五四制八年级物理4.4眼睛和眼镜同步测试一、单项选择题1.如下图,关于近视眼的形成和矫正方法,正确的选项是〔A.①③B.②④C.①④D.②③2.如图,一束来自远处物体的光经某同学眼睛的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜之前,那么该同学是〔〕A.近视眼,需要用凹透镜矫正B.近视眼,需要用凸透镜矫正C.远视眼,需要用凹透镜矫正D.远视眼,需要用凸透镜矫正3.如图甲是来自远处的光线经某人眼球折光系统的光路。以下关...
2019-2019学年教科版八年级上册物理4.6神奇的眼睛同步测试一、单选题1.图中a、b是同一人的两幅照片，b图中他拿的眼镜()A.属于凸透镜，可用于矫正近视眼B.属于凸透镜，可用于矫正远视眼C.属于凹透镜，可用于矫正远视眼D.属于凹透镜，可用于矫正近视眼2.如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的...
18.18.永生的眼睛永生的眼睛琳达.里弗斯，（1951~今）美国人，1987年美国眼睛银行授予琳达角膜移植和视力恢复代言人眼角膜是眼睛前端一层透明薄膜。角膜完全透明，位于眼球前部，呈横椭圆形。角膜有十分敏感的神经末梢，如有外物接触角膜，眼睑便会不由自主地合上以保护眼睛。资料一：据卫生部统计，我国目资料一：据卫生部统计，我国目前约有前约有400400万因角膜病致盲的患者，其中万因角膜病致盲的患者，其中7070％可以通过...
第三章光和眼睛单元测试一、选择题1.假设岸边的人能看到水中的鱼,它看到的鱼其实是〔〕A.鱼下方的虚像B.鱼上方的的虚像C.鱼下方的的实像D.鱼上方的的实像【答案】A2.关于镜面反射和漫反射,以下说法正确的选项是〔〕A.镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律B.平静的水面能映出岸上景物的倒影,是因为光在水面发生了漫反射C.我们能从不同的地区看见天上的月亮,是因为月球对太阳光发生了镜面反射D.人们能从不同方向看...
沪粤版八年级物理上册第3章光和眼睛单元测试一．选择题〔共13小题,总分值39分,每题3分〕1．如下图的四种现象中,属于光的反射现象的是〔〕A．手影游戏B．小孔成像C．笔在水面处“折断〞D．水中倒影2．如下图,有一束光线与平面镜的夹角为60°,当入射光线绕O点沿顺时针方向转过20°,平面镜MN沿逆时针方向转过20°,那么反射光线转过了〔〕A．80°B．60°C．40°D．0°3．一个雨后的晚上,天刚放晴,地面虽已干,但仍留有不少积水,为了...
第六节神奇的眼睛教学目标1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。3.使学生具有眼保健意识。4.有将科学技术应用于日常生活的意识。重难点近视与远视的成因。怎样矫正视力。教具近视眼镜、远视眼镜,动画课件教法启发引导、实验探究、科学推理。教学过程教学环节教师活动学生活动设计说明创设情景引入新课1、复习凸透镜的结构特点,对光的作用,以及凸透镜的成像规律凸透镜越凸,折光能力越强1/61/...
第四节眼睛和眼镜学生姓名：班级：课前预习、自学热身1、温故而知新：①凸透镜对光线有什么作用：②凸透镜成像的规律：物距(u)与焦距(f)的关系像的性质像距(v)与焦距(f)的关系应用举例像与物相对透镜的位置异、同侧正倒大小虚实u>2fu=2f成实像大小的分界点f<u<2fu=f成像虚实的分界点u<f③凹透镜对光线的作用：预习等级：组长签字：签字时间：新课导入：眼睛是人类心灵的窗户,是人们获取信息的重要渠道,随着人们生活节奏的加快和...
第一页，编辑于星期一：二十一点二十四分。第二页，编辑于星期一：二十一点二十四分。第三页，编辑于星期一：二十一点二十四分。第四页，编辑于星期一：二十一点二十四分。第五页，编辑于星期一：二十一点二十四分。第六页，编辑于星期一：二十一点二十四分。第七页，编辑于星期一：二十一点二十四分。第八页，编辑于星期一：二十一点二十四分。第九页，编辑于星期一：二十一点二十四分。第十页，编辑于星期一：二十一点二十四...
