实用类文本阅读知识储备一.传记1.传记的阅读方法(1)阅读传记作品必须懂得传记作品与其他文学作品的区别。传记属于纪实性作品，纪实性要求传记记述的事实是客观存在的、准确的、真实的。但历史的真实，只能是相对的真实，任何已经成为过去的历史是不可能全面复现的，任何对历史的叙述，也只能是相对真实的描述。因此，传记允许作者对个别细节、某些场景进行符合时代环境的合理的有限度的想象，以便丰富、生动地描绘人物，凸现人...
一、解题意识①审题意识：琢磨题目的每一个关键词语，明确答题对象、答题区间、答题方向，从题干中寻求启示，寻求解题的突破口，向题目要答案，确保准确答题。题干的作用：暗示答题区域；暗示答题思路；暗示答题方法；暗示答案本身。②文本意识：题目都源于原文，而答案与原文的关系则是镜中花，水中月的关系，看得见，却又看不清。命题者依据选文，考生答题也要依据原文，切忌凭空想象。③得分意识：简答题的分数，与难易度、...
年份试卷选篇题材2012全国卷《谢希德的诚与真》中国著名固体物理学家、教育家、社会活动家、第三世界科学院院士2013全国卷I《“飞虎将军”陈纳德》抗战时期美国援华空军“飞虎队”队长全国卷II《一个不能忘记的人》中国著名的爱国实业家、教育家、社会活动家、农村社会工作先驱2014全国卷I《科学巨人玻尔》诺贝尔物理学奖得主全国卷II《爱国科学家邓叔群》著名真菌学家、植物病理学家、森林学家2015全国卷I《朱东润自传》传记文...
2019年高考语文：实用类阅读中的陷阱高考新课标卷语文开门见山就是一道现代文的阅读选择题。如何做好“”此道题至关重要，因为万事开头难，它关系到考生心理的稳定，思维的清晰，能够为后面顺利解题打好基础。现代文的阅读选择题主要取材于社科类或科技类文章，它以选择题模棱两可、似是而非的形式出现，稍不加注意就会使考生与准确选项失之交臂。而造成错误的主要原因，就是对选择题所设置的干扰项辨析不清。现结合近年高考题...
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。材料一：从乡村群众患病找“赤脚医生”，到现在签约家庭医生提供上门服务；从缺医少药看病难，到覆盖城乡的医疗卫生服务体系建立我国医药卫生事业蓬勃发展新中国成立初期，全国只有医疗卫生机构3670个，医疗床位8.5万张，卫生技术人员50.5万人。医疗设备极其简陋，医疗技术水平低下，人民群众得不到基本的医疗卫生保障。现在，情况发生了翻天覆地的变化...
专题10实用类文本阅读之人物传记阅读评价中外实用类文本。了解传记的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。1.分析综合(1)筛选并整合文中的信息(2)分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思(3)分析文本的文体基本特征和主要表现手法2.鉴赏评价(1)评价文本的主要观点和基本倾向(2)评价文本产生的社会价值和...
实用类文本阅读（高考新题型）人物传记专练三1.阅读下面的文字，完成（1）～（3）题。梁思礼，爱国的梁家驯火者董海旺2016年4月14日，我国航天事业奠基人之一、中国科学院院士、国际宇航科学院院士梁思礼因病在北京逝世，享年91岁。从第一颗原子弹、第一枚导弹、第一颗人造卫星到第一艘神舟飞船，梁思礼与第一代航天战士一起，白手起家，自力更生，创建起完整坚实的中国航天事业，使中国居世界航天强国之列。有人曾问梁思礼：“...
专题09实用类文本阅读之科普文章《考试说明》将科普文章阅读列入实用阅读部分，其题型、分值都与文学类文本阅读相同，且放在同一题位上。科普类阅读由于其实用性大，语言通俗易懂，反映的问题与社会、人们关系密切，也容易引起读者的共鸣，所以科普类阅读再次出现仍然是可能的，备考中要多读些科普类文章，还可开阔自己的视野、丰富自己的知识。1．科普文的含义科普就是科学技术普及的简称。人类的科学和技术活动，包括两个方面...
专题08实用类文本阅读之传记练基础1、【18届湖北省荆州市荆州中学高三上学期第三次双周考】阅读下面的文字，完成文后各题。徐志摩的另一面1897年1月15日，徐志摩出生在浙江省海宁县硖石镇。徐志摩的父亲徐申如是硖石镇首富，对于儿子，徐老先生不仅给他丰厚的物质、无私的爱和呵护，更多的是给他优越的教育条件。徐志摩上的小学、中学，都是当地最好的学校。1914年，徐志摩中学毕业，考入北京大学预科，攻读法律专业。在北京求...
专题07实用类文本阅读之科普与新闻练基础1、【江西省抚州市临川区第一中学高三上学期期中】阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：新华网北京12月13日电（记者吴植、魏梦佳）当来自汉江的一库清水从渠首倾泻而出，蜿蜒北上，泽被北方时，有一个需要我们铭记的群体——移民。为成就中国半个世纪的调水梦想，湖北、河南34万库区移民告别了祖祖辈辈赖以生存的水土，放弃了世世代代沿袭下来的生计，服从了迁徙再迁徙、改变再改变的...
高考语文实用类文本阅读之人物传记（复习专题）一、人物传记基础1．概念传记以写人为中心，作者通过人物的言行和典型事例来塑造人物形象。传记是记载人物事迹的文章，它可以由别人叙述，也可以由自己叙述，可以记载一个人的一生，也可以记载一生中的某一段，但必须忠于史实，并刻画出人物性格和形象，通过人物再现历史。好的传记应该透出历史的价值，有时代的气息；让读者经历传主的成功、失败、起伏。2．特点传记的文体特点是...
专题07实用类文本阅读之科普与新闻讲目标1.了解高考实用类文本阅读新闻与科普类试题基本题型及命题规律。2.熟练掌握高考实用类文本阅读新闻与科普类试题答题技巧。讲考点※考点一：新闻类文本【高考典例】1、【2017年高考课标Ⅱ卷】阅读下面的文字，完成7~9题。材料一：随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大，部分城市在市郊露天堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃...
专题09实用类文本阅读之科普文章一、阅读下面的文字，完成7～9题。揭秘“中国天眼”选址过程白皓王景烁2016年9月25日，世界最大单口径射电望远镜(FAST)在贵州省平塘县正式投入使用。这个500米口径的球面射电望远镜被称为“中国天眼”，安放“观天巨眼”的洼地“大窝凼”成为“地球上最美的眼窝”。2002年11月，贵州工业大学教师、地质工程专业博士后宋建波接到大射电望远镜台址第二轮选址科研任务。“如果把每个可以建造望远镜...
专题10实用类文本阅读之人物传记一、阅读下面的文字，完成1～3题。喷发英武正气很小的时候，宗璞就开始背诵诗词。父亲冯友兰会给她选一些诗，每天早晨背上书包在母亲床前背了再去上学。宗璞还读了很多儿童读物，她读过《格林童话》《爱丽斯漫游仙境》，而在小孩子中流行的《七侠五义》《隋唐》《小五义》《水浒》《荡寇志》，她也都读了。宗璞甚至还看了不少成人读物，八九岁时就读了《红楼梦》，看到林黛玉死，哭得泣不成声。...
专题07实用类文本阅读之科普与新闻（时间：80分钟，分值：120分）班级学号得分1、【辽宁省鞍山市第一中学高三上学期第二次模拟考试（期中）】阅读下面的文字，完成文后各题。（15分）材料一：据统计，截至2016年底，我国留学回国人员总数达到256.11万。其中，2016年海外人才归国率高达79.4%，共计43.25万留学人员回国，较2012年增长15.96万人。在中国强势发展的大背景下，巨大的“人才磁铁”效应正在全面显现。致天下之治者在人...
专题08实用类文本阅读之传记（时间：80分钟，分值：120分）班级学号得分1、【18届贵州省遵义航天中学高三第二次模拟】阅读下面的文字,完成下列小题。(15分)学海珠玑，唐音永存2017年2月1日，农历正月初五，我的导师霍松林先生逝世了，他逝世的消息一下子震动了学界，震动了艺坛。先生走过了人生的第97个春秋，他的一生平淡而又非凡。他曾说：“我这一辈子很简单，就是围绕文学，做了读书、教书、写书三件事情。”霍先生12岁以前...
(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4-6题。材料一：反贫困是古今中外治国理政的一件大事。消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。新中国成立以来，我们党带领人民持续向贫困宣战，特别是改革开放以来，我们实施大规模扶贫开发行动，使7亿多农村贫困人口成功脱贫，为全面建成小康社会打下了坚实基础。党的十八届五中全会从实现全面建成小康社会奋斗目标出...
专题08实用类文本阅读之传记讲目标1.了解高考实用类文本阅读传记类试题基本题型及命题规律。2.熟练掌握高考实用类文本阅读传记类试题答题技巧。讲考点※考点一：鉴赏语言【高考典例】1．【2016年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）寻找属于自己的句子1942年夏，陈忠实出生在陕西农村。上中学时，陈忠实读赵树理的《三里湾》和柳青的《创业史》，得到滋养，萌发了文学梦。也许是好事多磨，1962年高中...
专题3实用类文本阅读Ⅰ实用类文本阅读本训练共24题，共96分，训练时间96分钟。一、规范题(28分，用时28分钟)(一)阅读下面的文字，完成1～3题。(12分)材料一：“农村贫困人口如期脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困，是全面建成小康社会的底线任务，是我们作出的庄严承诺。”2017年2月21日，习近平总书记在主持中共中央政治局第三十九次集体学习时强调，要集中力量攻坚克难，更好推进精准扶贫、精准脱贫，确保如期实现脱...
现代文阅读专题复习现代文阅读专题复习实用类文实用类文本阅读本阅读一、考纲解读一、考纲解读————考查考查内容内容实用类文本阅读实用类文本阅读阅读评价中外实用类文本阅读评价中外实用类文本。。1.1.了解了解传记、新闻、报告、科普文章等传记、新闻、报告、科普文章等实用类文体基本特征和主要表现手法实用类文体基本特征和主要表现手法。。2.2.准确解读文本，准确解读文本，筛选、整合信息筛选、整合信息。。3...
