![土壤中分解尿素的细菌的分离与计数公开课[共28页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
专题2:微生物的培养与应用课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课题背景1、尿素的利用尿素是一种重要的农业氮肥。尿素不能直接被农作物吸收。土壤中的细菌将尿素分解成氨之后才能被植物利用。2、细菌能利用尿素的原因土壤中的细菌分解尿素是因为它们能合成脲酶CO(NH2)2+H2O脲酶2NH3+CO23、常见的分解尿素的微生物芽孢杆菌、小球菌、假单胞杆菌、克氏杆菌、棒状杆菌、梭状芽孢杆菌，某些真菌和放线菌也能分解尿素。4、课题目的...
2.2土壤中分解尿素的细菌的分离和计数习题1．在培养基中加入尿素(惟一氮源)，以分离出能分解尿素的细菌，这种加入尿素的培养基在功能上属于()A．选择培养基B．固体培养基C．液体培养基D．半固体培养基2．实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应，用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画3条等长的平行线(3条线均与图中的链霉素带接触)，将平板置于37℃条件下恒温培养3天，结果如图所示。从实验结果分析，以下叙述不正确的是()A．链霉...
分类计数原理与分步计数原理(二)第1页第1页1、分类加法计数原理：完成一件事，有n类方法，在第1类方法中有m1种不同方法,在第2类方法中有m2种不同方法在第n类方法中有mn种不同方法.那么完成这件事共有种不同方法.12nNmmm2、分步乘法计数原理：完成一件事，需要分成n个步骤，做第1步有m1种不同方法,做第2步有m2种不同方法，做第n步有mn种不同方法.那么完成这件事共有种不同方法.12nNmmm分类加法计数原理和分...
第七章计数第1页第1页7.1基本计数原理1.加法原理2.乘法原理第2页第2页加法原理加法原理又称为和计数原理，也称和规则，存在三种表述形式，其本质是说，整体等于其部分之和。①若集合X是不相交非空子集S1，S2，，Sm并，则|X|=②若E1，E2，，Em是彼此互斥事件，并且E1发生有e1种方式，E2发生有e2种方式，，Em发生有em种方式，则E1或E2或或Em发生有e1+e2++em种方式。应当指出是，事件E1和E2互斥是说，E1和E2发生但两者不能同时发生...
第十章计数原理、概率、随机变量及其分布列1第三节二项式定理第三节二项式定理课前学案课前学案基础诊基础诊断断课堂学案课堂学案考点通关考点通关高考模拟高考模拟备考套餐备考套餐21.能利用计数原理证明二项式定理。考纲导学2.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题。3夯基固本基础自测课前学案基础诊断41．二项式定理(a＋b)n＝□1______________________________________________________。这个公式所表示的定理叫做...
第十章计数原理、概率、随机变量及其分布列1第一节分类加法计数原理与分步乘法计数原理第一节分类加法计数原理与分步乘法计数原理课前学案课前学案基础诊基础诊断断课堂学案课堂学案考点通关考点通关高考模拟高考模拟备考套餐备考套餐21.理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理。考纲导学2.会用分类加法计数原理和分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题。3夯基固本基础自测课前学案基础诊断41．分类加法计数原理完成一...
第十章计数原理、概率、随机变量及其分布列1第六节几何概型第六节几何概型课前学案课前学案基础诊基础诊断断课堂学案课堂学案考点通关考点通关高考模拟高考模拟备考套餐备考套餐21.了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率。考纲导学2.了解几何概型的意义。3夯基固本基础自测课前学案基础诊断41．几何概型如果事件发生的概率只与构成该事件区域的□1____________________成比例，而与A的形状和位置无关则称这样的概率模型为几...
第十章计数原理、概率、随机变量及其分布列1第八节第八节nn次独立重复试验与二项分布次独立重复试验与二项分布课前学课前学案案基础基础诊断诊断课堂学案课堂学案考点通关考点通关高考模拟高考模拟备考套餐备考套餐21.了解条件概率和两个事件相互独立的概念。考纲导学2.理解n次独立重复试验的模型及二项分布，并能解决一些简单的实际问题。3夯基固本基础自测课前学案基础诊断41．条件概率及其性质(1)对于任何两个事件A和B，在已...
第十章计数原理、概率、随机变量及其分布列1第二节排列与组合第二节排列与组合课前学案课前学案基础诊基础诊断断课堂学案课堂学案考点通关考点通关高考模拟高考模拟备考套餐备考套餐21.理解排列组合的概念。2.能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式。考纲导学3.能利用排列组合知识解决简单的实际问题。3夯基固本基础自测课前学案基础诊断41．排列与排列数(1)排列的定义：一般地，从n个□1______元素中取出m(m≤n)个元素，按...
)?()(N*nban1（一）提出问题，引入课题初中学习的完全平方和公式是什么？2222bababa）（3223333)(babababa问题:若今天是星期三,今天是第一天，那么第天是星期几？108你能写出你能写出的展开式吗？的展开式吗？43))((baba、2（二）引导探究，发现规律))(()(23bababa2222bababa）（322333bababa的展开式呢？的展开式呢？10065)())((bababa，，，4)(ab探究探究11：...
36计数原理、排列组合、二项式定理一、选择题1．[2019河北唐山模拟]用两个1,一个2,一个0,可组成不同四位数的个数是()A．18B．16C．12D．9[来源:学,科,网Z,X,X,K]参考答案：D解析：当1在最高位时,可以组成的四位数的个数是A＝6；当2在最高位时,可以组成的四位数的个数为C＝3,故可以组成不同的四位数的个数为9.故选D.2．[2019石家庄模拟]教学大楼共有五层,每层均有两个楼梯,由一层到五层的走法有()A．10种B．25种C．52种D．24种参...
考点33计数原理【知识框图】【自主热身,归纳总结】1、(2016南京、盐城、连云港、徐州二模）设(1－x)n＝a0＋a1x＋a2x2＋＋anxn,x∈N*,n≥2.(1)设n＝11,求|a6|＋|a7|＋|a8|＋|a9|＋|a10|＋|a11|的值；(2)设bk＝ak＋1(k∈N,k≤n－1),Sm＝b0＋b1＋b2＋＋bm(m∈N,m≤n－1),求的值．2、(2018南京、盐城一模）已知n∈N*,nf(n)＝CC＋2CC＋＋rCC＋＋nCC.(1)求f(1),f(2),f(3)的值；(2)试猜想f(n)的表达式(用一个组合数表示),并证明你的猜...
考点33计数原理【知识框图】【自主热身,归纳总结】1、(2016南京、盐城、连云港、徐州二模）设(1－x)n＝a0＋a1x＋a2x2＋＋anxn,x∈N*,n≥2.(1)设n＝11,求|a6|＋|a7|＋|a8|＋|a9|＋|a10|＋|a11|的值；(2)设bk＝ak＋1(k∈N,k≤n－1),Sm＝b0＋b1＋b2＋＋bm(m∈N,m≤n－1),求的值．k＋1n－k|SmCmn－1|2、(2018南京、盐城一模）已知n∈N*,nf(n)＝CC＋2CC＋＋rCC＋＋nCC.0n1n1n2nr－1nrnn－1nn(1)求f(1),f(2),f(3)的值；(2)试猜想f(n)...
考点33计数原理【知识框图】【自主热身,归纳总结】1、(2016南京、盐城、连云港、徐州二模）设(1－x)n＝a0＋a1x＋a2x2＋＋anxn,x∈N*,n≥2.(1)设n＝11,求|a6|＋|a7|＋|a8|＋|a9|＋|a10|＋|a11|的值；(2)设bk＝ak＋1(k∈N,k≤n－1),Sm＝b0＋b1＋b2＋＋bm(m∈N,m≤n－1),求的值．k＋1n－k|SmCmn－1|规范解答(1)因为ak＝(－1)kC,kn当n＝11时,|a6|＋|a7|＋|a8|＋|a9|＋|a10|＋|a11|＝C＋C＋C＋C＋C＋C61171181191110111111＝(C＋C＋...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第3课时二项式定理1．能用计数原理证明二项式定理．2．会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题．1．二项式定理(a＋b)n＝C0nan＋C1nan－1b＋＋Crnan－rbr＋＋Cnnbn(n∈N＋)这个公式称为二项式定理，等号右边的式子称为(a＋b)n的．其中各项的系数Crn(r＝0,1，，n)称为系数．Crnan－rbr称为二项展开式的第项，又称为二项式通项，用Tr＋1表示，即通项Tr＋1＝Cr...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第2课时排列与组合1．理解排列、组合的概念．2．能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式．3．能利用排列与组合解决简单的实际问题．排列与排列数合与合数定义1.排列：从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素，排成一列，叫作从n个不同元素中任意取出m个元素的一个排列．2．排列数：从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的，叫作从n个不同元素中取出m个元素的排列数.1....
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第1课时分类加法计数原理与分步乘法计数原理理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理，会用它们分析和解决一些简单的实际问题．1．分类加法计数原理完成一件事，可以有n法，在第1类办法中有m1种方法，在第2类办法中有m2种方法，，在第n类办法中有mn种方法，那么，完成件事共有N＝种方法．(也称加法原理)．m1＋m2＋m3＋＋mn2．分步乘法计数原理完成一件事情需要经...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第5课时古典概型1．理解古典概型及其概率计算公式．2．会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率．1．基本事件的特点(1)任何两个基本事件是的．(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成的和．2．古典概型具有以下两个特点的概率模型称古典概率模型，称古典概型．(1)中所有可能出的基本事件．(2)每个基本事件出的可能性．互斥基本事件只有有限个相等3．...
