标签“学科”的相关文档,共349条
  • “数学学科拔尖学生培养试验计划”实 施 方 案

    “数学学科拔尖学生培养试验计划”实 施 方 案

    厦门大学“数学学科拔尖学生培养试验计划”实施方案为了培养数学学科拔尖创新人才,根据教育部《关于实施基础学科拔尖学生培养试验计划的若干意见》和《厦门大学“基础学科拔尖学生培养试验计划”管理办法》等有关文件的规定,数学科学学院结合本院情况制定“数学学科拔尖学生培养试验计划”(以下简称“数学拔尖计划”)实施方案。一、项目背景教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”于2009年启动,我校数学、化学、生物三个...

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  • 学科素养培训个人总结

    学科素养培训个人总结

    第1页共7页学科素养培训个人总结物理学科素养物理教育是科学教育的一部分,国际上对物理教育的研究,都是在科学教育统一的框架下进行的。物理学科核心素养是物理学科育人价值的集中体现,是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的关键能力和必备品格,是学生科学素养的重要组成部分。物理学科核心素养主要由“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面构成。一、物理观念知...

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  • 工程热物理与能源利用学科发展战略(共42页)

    工程热物理与能源利用学科发展战略(共42页)

    国家自然科学基金委工程热物理与能源利用学科发展战略-工程热物理与能源利用学科现状与发展趋势6可再生能源6.1学科内涵近年来,随着我国国民经济的快速发展,油荒、煤荒、电荒几乎是一夜之间凸现在人们的面前。我国是人口大国,人均能源资源并不丰富。已探明储量的各类化石燃料中,煤炭资源最丰富,油气资源相对匮乏。受开采条件和资源枯竭等因素影响,我国传统能源供应模式日益面临危机,要实现能源供应的可持续发展,必须坚持...

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  • 学科渗透法制教育心得体会5篇

    学科渗透法制教育心得体会5篇

    第1页共10页学科渗透法制教育心得体会5篇学科渗透法制教育心得体会一通过学习《中小学学科教学渗透法制教育》后,让老师们明白了在校学生是青少年的主流,学校是青少年法制教育的主阵地,而法制教育又是学校德育工作的一项重要内容。从小培养中小学生法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯,促进他们的健康成长。自古以来我们教育就有文道统一...

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  • 体育学科专业知识[共6页]

    体育学科专业知识[共6页]

    体育学科专业知识若干问题一、名词解释:1、体育:体育是以身体练习为基本手段,结合日光、空气、水等自然因素和卫生措施,达到增强体质、增进健康、丰富社会文化生活为目的的一种社会活动。体育既是教育的有效手段,又是教育的重要内容。2、体质:体质是个体的质量。它是人的有机体在遗传变异和后天获得性的基础上新表现出来的机能和形态上相对稳定的特征。3、体能:是指人体各器官系统的机能在肌肉活动中表现出来的能力。4、健康...

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  • 思政教育学科社会服务调研报告

    思政教育学科社会服务调研报告

    思政教育学科社会服务调研报告习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,推进思想政治理论课改革创新“要坚持理论性和实践性相统一,用科学理论培养人,重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来”。这以辩证唯物主义思维指引了思想政治教育学科的建设方向,将局部的学校教育与整体的社会教育统一起来。为进一步加强高校思想政治教育学科的社会服务能力建设,需深刻而准确地把握其科学内涵和基本观念,...

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  • 全国一、二级学科专业目录及名称代码表-专业二级目录编号

    全国一、二级学科专业目录及名称代码表-专业二级目录编号

    234567城市规划与设计(含∶风景园林规划与设计)8910野生动植物保护与利用园林植物与观赏园艺水土保持与荒漠化防治水产养殖捕捞学111213门类名称:军事学门类代码:1114科教兴国门类名称:管理学门类代码:1215

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  • 体育学科专业知识[共11页]

    体育学科专业知识[共11页]

    体育学科专业知识若干问题一、名词解释:1、体育:体育是以身体练习为基本手段,结合日光、空气、水等自然因素和卫生措施,达到增强体质、增进健康、丰富社会文化生活为目的的一种社会活动。体育既是教育的有效手段,又是教育的重要内容。2、体质:体质是个体的质量。它是人的有机体在遗传变异和后天获得性的基础上新表现出来的机能和形态上相对稳定的特征。3、体能:是指人体各器官系统的机能在肌肉活动中表现出来的能力。4、健康...

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  • 实施活动观落实英语学科核心素养[共41页]

    实施活动观落实英语学科核心素养[共41页]

    实施活动观落实英语学科核心素养北京师范大学王蔷•1前言前言为了落实英语学科核心素养的课程目标,必须要有构建与实现目标相适应的课程内容和教学方式。为此,高中英语课程标准(2017年版)提出了英语学习活动观。•2目录为什么提出英语学习活动观?什么是英语学习活动观?英语学习活动观的实施途径案例分享目录•3一、为什么提出英语学习活动观?课程内容与教学方式呼唤变革制约核心素养发展的突出问题•41、制约学生核心素养...

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  • 高校教师党支部建设与学科发展双融双促调研报告

    高校教师党支部建设与学科发展双融双促调研报告

    高校教师党支部建设与学科发展双融双促调研报告我国的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校高校教师党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位,是把党的路线方针政策落实到高校基层的战斗堡垒。发挥高校教师党支部在党建和学科双融双促中的作用,对解决学科建设中的难点痛点问题,保证学科建设关键目标的实现具有重要意义。一、高校教师党支部建设与学科发展双融双促的联系1.高校教师党支部起着主体作用。首...

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  • 谈中小学英语学科如何渗透德育教育

    谈中小学英语学科如何渗透德育教育

    浅谈中小学英语学科如何渗透德育湖南省常德市石门县罗坪乡安溪完小任建国著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“智育的目标不仅在于发展和充实智育,而在于形成高尚的道德和优美的品质。”语言是思维的工具,用英语表达思想必须有一定的思想内容和情感因素。因此,作为一名英语教师,必须充分挖掘教材中蕴含的德育因素,把握各种时机,适时地对学生进行思想品德教育。面对素质教育的要求和英语教学的改革我一直在探索:不管是采取何种教学...

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  • 体育学科渗透心理健康教案[共8页]

    体育学科渗透心理健康教案[共8页]

    案例一:我教学生打“小报告”——融洽人际关系桂林华侨小学梁燕玲告”的,一个小男孩撅着小嘴,一把鼻涕一把泪地说“老师,他抢我的沙包”一个小女孩扯着我的衣服,很委屈地说:“老师,我们在做老鹰捉小鸡时,张小伟一直捣乱”,“老师,他打我了”,“老师,她踩我的绳子”不到2分钟,就接到了7、8个“小报告”了。这个班的班主任曾经对我说,这个班的学生在刚上一年级的时候有30多个是通过各种关系调到她班的。学生个个聪伶俐,但自制能...

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  • 高中数学会考学科标准

    高中数学会考学科标准

    {教育管理}高中数学2这一层次所涉及的主要行为动词有:了解,知道、识别,模仿,会求、会解等.(2)理解:要求对所列知识内容有较深刻的理性认识,知道知识间的逻辑关系,能够对所列知识作正确的描述说明,用数学语言表达,利用所学的知识内容对有关问题作比较、判别、讨论,有利用所学知识解决简单问题的能力。这一层次所涉及的主要行为动词有:描述,说明,表达,推测、想像,比较、判别,初步应用等.(3)掌握:在对知识理解的基础上,通过...

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  • 化学学科高考模拟试卷[共9页]

    化学学科高考模拟试卷[共9页]

    {教育管理}化学学科1A.电解饱和食盐水B.铁生锈C.木炭燃烧D.工业合成氨4.将H(CBHCl)与C反应,C得到一个质子,制得离子化合物[HC]+[CBHCl]—。下列反应11666060601166中,反应类型与之相似的是A.Mg+2HCl→MgCl+H↑B.NaOH+HCl→NaCl+HO222C.HO+CHCOOHHO++CHCOO—D.NH+HCl→NHCl2333345.下列关于化学学科的认识说法错误的是A.化学模型是对物质及其变化的简单化模拟,有助于解释一些化学现象B.原子是化学变化中的最小微粒,通过复杂的化学...

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  • 呼吸学科医疗服务能力指南(2018年版)

    呼吸学科医疗服务能力指南(2018年版)

    呼吸学科医疗服务能力指南(2018年版)编写说明为贯彻落实党得十九大、十九届二中、三中全会与全国卫生与健康大会精神,根据《“健康中国”2030规划纲要》、《国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设得指导意见》(国办发„2015‟70号)与《国务院办公厅关于推进医疗联合体建设与发展得指导意见》(国办发„2017‟32号)有关要求,国家卫生健康委组织制定了《呼吸学科医疗服务能力指南(2018年版)》(以下简称《指南》),进一步明确不同级别...

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  • 思想政治学科教学设计及案例分析

    思想政治学科教学设计及案例分析

    思想政治学科教学设计及案例分析一近年来,随着教育观念的不断变革和现代教学媒体的广泛应用,思想政治学科教学领域发生了许多显著的变化。其中之一是思想政治教师的备课开始由传统的经验型备课向现代的科学型教学设计转化。那么,思想政治学科教学设计和一般教学设计有何不同,如何在思想政治课教学中把握思想政治学科教学设计的特点,需要我们认真分析和仔细揣摩。第一节思想政治学科教学设计概述教学设计是学习理论与教学实践...

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  • 2017年同等学力法学学科综合复习资料(直背版)

    2017年同等学力法学学科综合复习资料(直背版)

    2017年同等学力法学学科综合复习资料复习说明:资料是按照一题一答案的顺序编排。其中1-403题为大纲中明确提出的思考题,后半部分404-1034题为不在思考题范围内,但是仍然会考到的考点。同等学力考试不是通过性考试,而是选拔比考试,因此出大纲思考题原题的概率非常低同等学力考试会根据思考题原题改编成新题,因此考生在复习资料时除了要把资料中的题目背下来后,还要逐题思考“此题的哪些部分可以单独考名词解释或选择”,只...

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  • 小学语文教师学科专业知识考试题(附答案)

    小学语文教师学科专业知识考试题(附答案)

    小学语文教师学科专业知识考试题(附答案)语文知识部分一、语文基础知识1、给下列字注音。(4分)慰藉接)苍劲(经)潜()前伏戛(家)然而止装载(在)炽(吃)热揩(开)拭殚(但)精竭虑2、.请写出下列字的书写笔顺:(2分)鼎:目、竖折折、衡、撇、竖、衡、竖、横折。凹:竖,横折横、竖、横折、横。3、列词语有错字吗?把你认为有错的改过来。(4分)迫不及待川流不息平心而论世外桃源再接再厉一筹莫展如愿已偿管中窥豹,可见一斑4、写出下列词语的...

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  • 信息技术学科教学设计与案例分析.docx

    信息技术学科教学设计与案例分析.docx

    信息技术学科教学设计与案例分析学校代码:10200学号:2012******研究生课程信息技术学科教学设计与案例分析InstructionalDesignandCaseAnalysisofInformationTechnology姓名:***指导教师:***学科专业:计算机科学与技术学院:计算机科学与信息技术学院2012年9月摘要..........................................................................................................................1专题一信息技术学科教学设计概述....

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  • 小学道德与法治学科教师专业素质真题考试试题及答案(学习资料)

    小学道德与法治学科教师专业素质真题考试试题及答案(学习资料)

    小学道德与法治学科教师专业素质真题考试试题及答案文档信息主题:关于“资格戒认证考试”中“教师资格考试”的参考范文。属性:F-0TH5ZT,doc格式,正文4255字。质优实惠,欢迎下载!作为文章写作的参考文献,解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容适用:摘取等相关巟作。目录目录.....................................................................................................................................1...

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