11*《百年孤独（节选）》公开课一等奖创新教学设计11《百年孤独》（节选）教学设计【教学目标】语言建构与运用：了解小说情节，梳理节选内容。思维发展与提升：体会“魔幻现实主义表现手法。审美鉴赏与创造：欣赏何塞阿尔卡蒂奥布恩迪亚和乌尔苏拉的形象，思考与传统现实主义小说的不同。文化传承与理解：理解“孤独”意蕴，分析小说主旨。【教学重难点】重点：初步了解魔幻现实主义手法难点：小说主旨【教学方法】讨论法、自主...
11《百年孤独（节选）》公开课一等奖创新教学设计（表格式）统编版选择性必修上册教学设计课程基本信息学科语文年级高二学期秋季课题《百年孤独》(节选)教科书书名：普通高中教科书语文选择性必修上册教材出版社：人民教育出版社___出版日期：2020年3月教学目标1.引导学生阅读研习《百年孤独》整本书，认识作品的地位和影响。2.设计“为丽贝卡布恩迪亚编写词条这一有挑战性的学习任务，激发学生阅读《百年孤独》的兴趣。3.调动...
《百年孤独（节选）》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修上册新教材统编版语文选择性必修上册第三单元第11课教学设计第11课《百年孤独》（节选）目录一、素养目标二、教学素养三、预习任务四、作者背景常识五、鉴赏活动六、文本研读七、文本联读第11课《百年孤独》（节选）一、素养目标1．了解故事内容，分析概括小说中人物的主要特点。2．认识魔幻现实主义“变现实为幻想而不失其真的基本特征。3．通过分析魔幻...
百年孤独加西亚马尔克斯1目录了解学情分析形象123探讨主题45拓展延伸2了解学情——步入别具一格的魔幻3谈谈你自读《百年孤独》的感受4魔幻现实主义是拉丁美洲特有的文学流派。它立足于拉美现实，运用荒诞派的手法，将拉美的现实生活与神魔鬼怪等幻觉的东西融为一体，往往写得晦涩难懂。它在拉美兴盛，又接受欧洲文学，尤其是现代派文学的影响，又有独特的印第安文化；其中的传说、神话、巫术、幻觉、怪诞成分为作家所吸收。魔幻...
【学习指引】【素养目标】【学习重难点】【学习方法】【学习过程】《百年孤独〔节选〕》学案《百年孤独〔节选〕》是部编版高中语文选择性必修上册第三单元的第十篇文章，这篇小说表达了一座虚构的城镇“马孔多”里一个家族的百年历史，借此呈现了拉丁美洲人民几个世纪的生活和奋斗历程。本课节选的这一局部，写的是马孔多历史的一个转折点—这个偏远、闭塞而又安静的小村庄，随着商道的开通，开头卷入外部世界的纷纷扰扰。作者...
