第1页共3页鉴于岗位任务建立高职临床医学课程教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（[2021]16号文件）指出：“加大课程建设与改革的力度，增强学生的职业能力。课程建设与改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程，根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容。建立突出职业能力培养的课程标准，规范课...
第1页共5页临床医学自我鉴定3篇临床医学自我鉴定（一）在大学学习的五年里，本人在提高自己科学文化素质的同时，努力提高自己的思想道德素质，树立正确的人生观，价值观，世界观，使自己成为德智体全面发展，适应21世纪发展要求复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的医学生。本人政治思想觉悟高，认真学习各项政治思想理论，热爱祖国，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共-产-党的领导及方针，路线和政策，遵纪...
临床医学概要概念医学是研究人类健康与疾病的科学，包括基础医学、预防医学和临床医学。临床医学：诊断、治疗和预防各种疾病的学科群注意：重在了解临床医学是研究诊断和防治疾病的学科群，在现代医学中占有重要的地位，其内容十分丰富，领域宽广、涉及诸多学科。《临床医学概要》在内容上以人体各器官系统为中心，以内科学知识为基础，结合临床各学科（包括内、外、妇、儿、传染病和肿瘤等）组织编写。简明扼要地论...
第1页共16页临床医学内科自我鉴定从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想...
...XX大学医学院毕业论文题目：儿科疾病合理用药的讨论学生姓名学号专业临床专业年级指导教师职称2017年08月13日.....目录摘要（3页）前言（3页）1材料与方法（3页）2结果（4页）3讨论（4页）4结论（7页）参考文献（7页）致谢（7页）.....儿科疾病合理用药的讨论【摘要】目的：探讨儿内科疾病临床治疗与合理用药。方法：抽取我院2015年3月——2016年3月期间儿内科门诊处方2680份，采用回顾性分析方法，以《处方管理办法》为基础...
1题目硕士生XXX导师XXXX教授福医大2014届专业硕士研究生毕业学位论文答辩会2摘要•前言•资料与方法•结果•讨论•结论3本研究概述前言我国胃癌发病率位于全球第二位，死于胃癌人数占该病总死亡人数的1/4。手术是胃癌主要的治疗方法，然而胃癌术后并发症发生率仍较高，约10~20%。术前肺功能检查作为外科手术风险评估的手段之一，其对胃癌术后并发症的评估作用14本研究目的前言在于探讨术前肺功能检查对胃癌术后并发症的评估作用...
全科/家庭医学内科心血管内科呼吸内科消化内科肾内科神经内科内分泌风湿与临床免疫结核病血液病外科普通外科骨外科胸心外科神经外科泌尿外科小儿外科烧伤外科整形外科妇产科妇科产科计划生育口腔颌面外科口腔口腔内科儿科口腔修复口腔正畸眼科耳鼻喉科皮肤病与性病精神病肿瘤内科肿瘤外科病理学医学影像传染病老年医学1急诊医学麻醉运动医学康复医学核医学放射治疗医学检验2人发[1999]第92号（1999年8月18日）各省、自治区、直...
汕头大学医学院临床医学专业认证报告目录汕头大学医学院概况...........................................................1本科临床医学专业办学标准.....................................................41宗旨及目标.................................................................41.1宗旨及目标...........................................................41.2宗旨及目标的确定.....................................
药理学教案上课系别,授课班级,临床医学主讲教师,上课时间,主要教学内容及过程(MainTeachingContentsProcedures,第二单元(Unit)第3-4周(Week)12学时(Periods)单元标题(Title):传出神经系统药教学地点(Place):教学目标(TeachingTarget):知识目标:重点掌握各种受体的分布、激动后的效应、常见传出神经系统药的作用及临床应用和不良反应。能力目标:能够将所学的知道运用于生活。素质目标:具有理论联系实际的思维模式。教学方法(Teac...
也属于盲。临床医学专业眼科学试卷一、选择题A(小于10ºB(小于5ºC(小1、视网膜视觉信息传递的三级神经元不包括于15ºD(小于20ºA光感受器B无长突细胞C神经节细胞D双级细胞11、关于房水的生成下列哪些描述是不正确的2、下列关于视力的检查方法哪项是错误的,A.碳酸酐酶抑制剂治疗时减少A.被检查者在视力表前2m处，若能看清最大字母，B.昼夜波动其远视力为0.04。C.睡眠时增加B.国际标准视力表远视力检查距离为5m。D.β-肾上腺素能...
.附件1.基础生命支持,BLS,技能标准项目评分标准及细则分值1、仪表端庄、衣帽整齐、佩戴胸卡。(少一种扣0.5分)1操作2、纱布2块、弯盘2个、手电筒。,少一种扣0.5分，包括物品摆放有序,13、简述BLS的目的:恢复猝死患者的自主循环、自主呼吸和意识，抢救发生突然、意外死亡的患者。(少一项扣0.5分,准备2举手示意计时开始,开始计时,:评估1、检查周围环境。12、判断意识:轻拍重唤。1患者3、判断呼吸:解开上衣，判断呼吸,方法正确，用...
医学院临床医学专业认证及本科教学审核评估工作方案为进一步加强医学教育质量保证体系建设～明确学院医学教育改革方向～深化教育教学改革～推动学院本科专业建设快速高水平发展～不断提高人才培养质量～学院决定于2018年10月参加临床医学专业认证工作～同期参加大学本科教学工作审核评估。根据国务院办公厅《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》,国办发[2017]63号,～教育部、卫生部《关于印发<本科医学教育标...
广西医科大学临床医学专业认证自评报告学校概况广西医科大学坐落在广西壮族自治区首府南宁市，创建于1934年11月21日，是全国建校较早的22所医学院校之一，是全国最早定点招收外国留学生、港澳台学生和华侨学生的8所医学院校之一，是广西政府重点建设的大学之一，是广西医学教育、医学研究、临床医疗和预防保健的中心。2008年，学校获教育部本科教学工作水平评估优秀成绩。办学基本条件优良。学校下设26个学院(部)，拥有临床医学...
第九章泌尿生殖系统第一节泌尿系统的解剖生理1.关于肾单位的叙述哪项是错误的A.每个肾约100万个肾单位B.由肾小球和肾小管组成C.集合管不属于肾单位D.是肾脏的基本单位E.两侧肾共约200万个肾单位【答案】:B【解析】:考察泌尿系统的解剖结构。每个肾单位由肾小体及与之相连的肾小管组成，是肾脏的基本功能单位。2.泌尿系统不包括以下哪个部分A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.前列腺E.尿道【答案】:D【解析】:考察泌尿系统的解剖结构。泌尿...
卫生事业单位招聘考试(临床医学专业知识)真题试卷汇编(十)(题后含答案及解析)题型有:1.单项选择题2.多项选择题单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。1(椎动脉发自()。A(颈总动脉B(颈内动脉C(颈外动脉D(锁骨下动脉E(头臂下正确答案:D解析:椎动脉起自锁骨下动脉，穿第6至第1颈椎横突孔，经枕骨大孔入颅腔，行于延髓腹侧，在脑桥下缘，左右椎动脉合成1条基底动脉。(下述哪一项不参与膝关节的组成?()2A(股骨内侧...
内科常考简答题1(试述肝硬化腹水的治疗要点./P4462(简述肝硬化腹水形成的机制./P4423(简述肝硬化的治疗方法./*P446-4484(肝硬化失代偿期主要临床表现?/P441-4435(简述原发性肝癌的主要临床表现./P4516(肝肾综合征的治疗措施./P4477(简述肾盂肾炎抗菌治疗原则./P5268(急性肾功能衰竭高血钾症如何处理?/P5409(简述肾小球疾病的临床表现./P49610(简述肾病综合征的临床表现./P50911(简述肾病综合征的诊断标准级并发症./*P508-55112(...
实用文档临床医学专业实习手册,附实习计划,实习医院级班姓名学号河北省邢台医学高等专科学校.实用文档实习手册一、实习生的组织管理,一,实习生由学校和实习医院统一管理,学生进入实习基地,由学校的教学副校长,实习管理处,医院主管副院长、主管部门构成实习管理领导小组,负责安排实习生的食宿生活,下达落实实习计划,制定具体管理措施,保证教学计划的落实。,二,医院要派责任心强,业务素质较高医务人员担任实习的兼职教师,具体实施...
心血管内科学知识要点1.影响动脉血压的因素有哪些,P21心脏搏出量、心率、外周阻力、主动脉和大动脉的弹性储器作用、循环血量和循环系统容积的比值。2.肾素-血管紧张素-醛固酮系统的作用有哪些,P241)直接作用于血管平滑肌受体，使全身微动脉收缩，总外周阻力升高，动脉血压升高;2)作用于交感神经末梢?去甲肾上腺素释放增加;3)作用于中枢使交感神经兴奋(交感缩血管神经);4)刺激肾上腺皮质球状带?分泌醛固酮;5)ADH和促肾上腺皮质激...
