专题三牛顿运动定律1考点超重、失重、单位制►单项选择题Ⅰ1.(2015年6月广东学考)如图所示，光滑水平桌面上的木块，通过轻绳跨过轻质定滑轮与沙桶相连．木块在拉力的作用下滑动，不计滑轮摩擦．滑动的木块()A．速度不变B．加速度不变2C．受到的合外力为零D．受到的拉力大于沙桶的重力解析：木块和沙桶做匀加速运动．沙桶处于失重状态．答案：B32．(2012年1月广东学考)人站在电梯内的体重计上，体重计示数增大，可能的原因是()A...
实验四验证牛顿运动定律11．实验目的(1)学会用控制变量法研究物理规律．(2)验证牛顿第二定律．(3)掌握利用图象处理数据的方法．22．实验原理探究加速度a与力F及质量M的关系时，应用的基本方法是控制变量法，即先控制一个参量——小车的质量M不变，探究加速度a与力F的关系，再控制砝码和小盘的质量不变，即力F不变，改变小车质量M，探究加速度a与M的关系．3．实验器材打点计时器、纸带、复写纸片、小车、一端附有定滑轮的长木板...
第八章运动和力第一节牛顿第一定律1力和运动的关系如何呢？2必须有力作用在礼物箱上,才能使礼物箱继续运动,没有力的作用,物体就要停下来．亚里士多德物体的运动需要力去维持！亚里士多德3推力撤掉了，还能向前运动！小球：静止——运动——静止．两个过程中是否都有力存在？在这两个过程中力的作用是维持原来的运动状态还是改变运动状态？物体的运动需要力去维持？4力和运动的关系如何呢？物体的运动需要力来维持。亚里斯多德5...
牛顿第一定律◎NewtonsFirstLawOfMotions1名人名言有一个基本问题，几千年来都因为它太复杂而含糊不清，这就是运动的问题。——爱因斯坦2-----生活经验历史回顾力是维持物体运动的原因（公元前四世纪）亚里士多德物体的运动不需要力来维持（公元1564~1642）伽利略力与运动的关系-----？撤掉力之后，小车由于运动会在它后面产生一个“虚空”——没有空气的空间，空气要填补这个“虚空”，于是对小车产生一个向前的推力，但这个推...
第1课时牛顿第一定律牛顿第三定律1考点一牛顿第一定律的理解与应用1．明确了惯性的概念牛顿第一定律揭示了物体所具有的一个重要属性——惯性，即物体总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态的性质．2．揭示了力的本质牛顿第一定律对力的本质进行了定义：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因，物体的运动并不需要力来维持．23．揭示了不受力作用时物体的运动状态牛顿第一定律描述的只是一种理想状态，而...
第八章运动和力第一节牛顿第一运动1情境导入在人们不用脚蹬地时，滑板为什么还会继续向前运动一段距离呢？2情境导入在火车进站时，关闭了发动机的火车，为什么会继续前进一段路程呢？3亚里士多德力是维持物体运动的原因（没有力作用，物体就不能运动）必须有力作用在物体上，物体才能运动。不受力而一直运动的物体是不存在的。阻力对物体运动的影响4伽利略伽利略却对这种观点提出了质疑，他通过理想实验来反驳这一观点。5物体的...
4.3牛顿第二定律1应用牛顿第二定律解题的一般步骤应用牛顿第二定律解题的一般步骤应用牛顿第二定律解题的一般步骤应用牛顿第二定律解题的一般步骤【合作探究】探究点二例2光滑水平面上有一个物体，质量是2kg，受到互成120°角的两个水平方向的力F1和F2的作用，两个力的大小都是10N。这个物体的加速度是多大？1：以物体为研究对象2：由牛顿第二定律求a3：受力分析求合力2应用牛顿第二定律解题的一般步骤应用牛顿第二定律解题的一...
第1课时牛顿第一定律牛顿第三定律1活动一课前预习部分活动一考纲考点知识梳理基础检测2活动一课堂导学部分活动二对牛顿第一定律的理解问题1【典型例题1】关于惯性的大小，下列说法中正确的是()A．高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B．用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大C．两个物体只要质量相同，那么惯性大小就一定相同D．在月球上举重比在地球上容易，所...
4.3牛顿第二定律14．如图所示，水平地面的动摩擦因数为μ，物体A的质量为m，在与水平方向夹角为θ的斜向上外力F的作用下沿粗糙水平地面向右做匀加速直线运动，求加速度大小。【巩固训练】AFfmgNxyθ解：以物体为研究对象，受力分析和正交分解如图。由牛顿第二定律和平衡条件得Fcosθ–f=ma，Fsinθ+N=mg，f=μN，得加速度的大小mFmgFasin)(cos2【巩固训练】3．（1）质量为10kg的物体放在光滑的倾角为37°的斜面上，...
我之所以能看得远，因为我站在巨人的肩上。导入新课导入新课——牛顿11“车为什么总要停下来？”22踢出去的足球能永远飞行吗?33一、历史回顾一、历史回顾亚里士多德(Aristotle,前384-前322)力是维持物体运动的原因44伽利略(Galileo,1564-1642)物体的运动不需要靠力来维持！55伽利略的理想实验:66伽利略的理想实验和推论如下:1.如图所示,两斜面对接,让静止的小球沿一个斜面滚下来,小球将滚上另一个斜面.如果没有摩擦,,小球将上升...
专题三牛顿运动定律1考点牛顿第二定律►单项选择题Ⅰ1．(2014年6月广东学考)根据牛顿第二定律，下列说法正确的是()(导学号57230044)A．加速度为零的物体，一定不受外力作用B．作用力相同时，质量大的物体速度大2C．加速度的方向和合外力的方向一致D．作用力相同时，质量大的物体加速度大答案：C32．(2012年6月广东学考)光滑水平面上，质量为2kg的物体在大小为30N的水平拉力作用下运动，则物体的加速度大小是()(导学号57230045)A...
1怎样才能让物体运动起来？2如果要使一物体持续运动，就必须对它施加力的作用。如果这个力被撤消，物体就会停止运动。亚里士多德3斜面坡度小车起始高度小车质量水平面的阻力思考：影响小车在水平木板上前进距离的因素4条件控制：探究：阻力对小车前进距离的影响实验方法：控制变量法同一小车从同一斜面的同一高度滑下斜面的坡度小车的高度小车的质量保证小车到达水平面上时的速度相同5实验结论推理如果运动的物体不受外力，它将...
七、牛顿第一定律1项目主要内容惯性定义物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫惯性性质惯性是物体的一种属性,一切物体都具有惯性,惯性是由物体质量决定的牛顿第一定律一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态运动和力的关系物体在不受力或受平衡力时,物体的运动状态保持不变物体受非平衡力时,物体的运动状态发生变化23知识点一知识点二知识点一、惯性1.下列说法正确的是()A.物体的速度大时惯性大B.静...
第3讲牛顿运动定律的运用1超重和失重1.超重和失重定义(1)超重：物体对支持物的压力(或对悬绳的拉力)________物体所受重力的现象.大于(2)失重：物体对支持物的压力(或对悬绳的拉力)________物体所受重力的现象.小于零(3)完全失重：物体对支持物的压力(或对悬绳的拉力)为___的现象.22.发生超重或失重现象的条件上加速减速(1)发生超重现象的条件：具有向________的加速度.如物体向上做________运动或向下做________运动.(2)发生失...
第3课时牛顿运动定律应用1动力学两类问题1活动一课前预习部分活动一考纲考点知识梳理基础检测2活动一课堂导学部分活动二对超重和失重的理解问题1【典型例题1】如图所示，将物体A放在容器B中，以某一速度把容器B竖直上抛，不计空气阻力，运动过程中容器B的底面始终保持水平，下列说法正确的是()A．在上升和下降过程中A对B的压力都一定为零B．上升过程中A对B的压力大于物体A受到的重力C．下降过程中A对B的压力大于物体A受到的重力...
第4课时牛顿运动定律应用2传送带问题1活动一课前预习部分活动一考纲考点知识梳理基础检测2活动一课堂导学部分活动二水平传送带问题1【典型例题1】如图，水平传送带A、B两端相距s＝3.5m，工件与传送带间的动摩擦因数μ＝0.1。工件滑上A端瞬时速度vA＝4m/s，达到B端的瞬时速度设为vB，则()A．若传送带不动，则vB＝3m/sB．若传送带以速度v＝4m/s逆时针匀速转动，vB＝3m/sC．若传送带以速度v＝2m/s顺时针匀速转动，vB＝3m/sD．若传...
第2讲牛顿第二定律两类动力学问题1考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力牛顿第二定律和单位制1．牛顿第二定律(1)内容物体加速度的大小跟成正比，跟成反比，加速度的方向跟相同．(2)表达式：.(3)适用范围①牛顿第二定律只适用于参考系，即相对地面或的参考系．②牛顿第二定律只适用于(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况．它受到的作用力物体的质量作用力的方向F＝ma惯性静止做匀速直线运动宏观物体2考点...
第三章|牛顿运动定律1实验四：验证牛顿运动定律Ⅰ单位制Ⅰ超重和失重(1)深刻理解力和运动之间的关系，熟练掌握动力学的两类基本问题；(2)灵活运用整体法和隔离法处理连接体问题，并能选取适当的坐标系建立方程求解；(3)学会将实际问题理想化、模型化；(4)注重本专题知识与曲线运动、电磁学相结合的综合计算题(1)对惯性、牛顿运动定律的理解；(2)应用牛顿运动定律、受力分析，分析物体的运动过程；(3)将牛顿运动定律与运动学(特...
第3讲牛顿运动定律的综合应用1考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力超重与失重现象1．超重(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)物体所受重力的现象．(2)产生条件：物体具有的加速度．2．失重(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)物体所受重力的现象．(2)产生条件：物体具有的加速度．大于向上小于向下2考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力3．完全失重(1)定义：物体对支持物的压力(...
专题三牛顿运动定律1[备考导航]1．牛顿运动定律及其应用(Ⅱ)2．超重和失量(Ⅰ)3．单位制(Ⅰ)23考点牛顿第一定律、牛顿第三定律►单项选择题Ⅰ1．(2016年1月广东学考)发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是()(导学号57230039)A．伽利略B．开普勒C．爱因斯坦D．牛顿答案：A42．(2016年6月广东学考)关于两物体间的作用力和反作用力，下列说法正确的是()A．它们是一对平衡力B．它们的产生有先后之分C．它们只能存在于静止的物...
