第五章一元一次方程第52课时《一元一次方程》回顾与思考1第一页，编辑于星期一：二十一点二十五分。栏目导航知识导引基础知识训练思维拓展训练2第二页，编辑于星期一：二十一点二十五分。知识导引3第三页，编辑于星期一：二十一点二十五分。基础知识训练4第四页，编辑于星期一：二十一点二十五分。5第五页，编辑于星期一：二十一点二十五分。6第六页，编辑于星期一：二十一点二十五分。7第七页，编辑于星期一：二十一点二十五分...
疫情之下的作文思考•往年今日，你肯定享受着校园和煦的春风。•此刻，却正在以一种特殊的方式跟老师、同学隔空交流。•这一切，都源于一次突如其来的疫情袭击：2019冠状病毒病！•到武汉去！•成为这个时段的最强音！•大家不妨用一分钟的时间来思考一个新年之问——这场灾难对我们来说，意味着什么？•在2019年9月16日播出的《这就是中国》节目中，主讲人复旦大学中国研究院院长张维为教授就“香港局势”展开了主题演讲。说道...
城市规划与人居环境思考（二）生态城市与生态城市规划向华（2015.3.14）1•2005首届全球人居环境论坛：可持续的人类住区•主要嘉宾从政治领域到科研领域，包含了众多的学科，他们的真知灼见和科研成果代表了全球高端水准：从联合国的人居环境政策解读到中国的可持续战略选择，从北美的汽车文化到亚洲的社区管理，从中国城市化的得失到中国住宅产业的发展趋势，从洛杉矶的植树运动和海湾净化到意大利的生态村建设，从世界遗产丽...
什么样的广告最有力量？最有力量的广告可以超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度华侨城地产推广思考华侨城地产推广思考第一阶段第二阶段第三阶段亮相，高度落地结果华侨城生活忙碌、快节奏的生活成都华侨城的生活是极致的生活，没错！但成都上千年的底蕴，成都的闲适、安逸、悠闲在全国都是人尽皆知。成都人的生活已经很不错了。地产市场上大牌们也都在极力描摹那些美好生活，“好生活，在珠江”、“乐活一座城“等等，描述...
124/4/21价格制定及策略思考2定价定价24/4/21定价：既是定价格，也是定价值，是从客户的使用角度准确衡量一个产品价值的完整过程。定价可以是说营销环节众多要素中最重要的一个要素，因为它决定了该组织的利润空间、市场占位、竞争环境。3定价的重要性定价的重要性24/4/21售价10元售价11元售价9元价格下调10%，利润下降了约50%，意味着要保持原有的利润总额，销售量要翻一倍，这是多么恐怖的事啊？举例：一支钢笔4定价思考的维...
做好新形势下农民工就业工作的实践与思考做好农民工就业工作，是促进农民增收、推进新农村建设、繁荣城乡经济和推动社会协调发展的一项重要举措近年来，城乡经济的快速发展，为广大农村劳动者提供了就业的广阔空间。然而，由于进城务工人员文化程度低、就业技能缺乏、岗位适应力低、择业面窄等制约，往往就业质量、就业稳定性不高。如何实现拓宽农民工就业渠道与稳定就业的良性互动，已成为新形势下人社工作面临的重要课题。一...
粮食安全形势与思考杨万江浙江大学管理学院教授/博导国家水稻产业经济研究室主任湖州师范学院农村发展研究院院长中国广州2013-10-08提纲•1全球粮食(谷物)供求形势•2世界粮食安全(FS)问题•3中国粮食供求状况•4中国粮食安全分析•5结尾1全球粮食(谷物)供求形势•人口分布与粮食安全•全球谷物供求总体状况•全球谷物贸易率•一个小结1.1人口分布与粮食安全•WB将世界国家按收入和地区分类，发展中国家集中地区一直存在粮食问...
2.2不等式的基本性质第二章一元一次不等式与一元一次不等式组1怎样比才公平？两个同学比高矮：①同时站在地面上；②一人站在地面上,另一人站在桌子上；③两人都站在桌子上；④一人站在地面上,另一人站在地下室里；⑤两人都站在地下室里。请问怎样比才公平？第二节不等式的基本性质2等式的基本性质1：等式两边同时加上（或减去）同一个代数式,所得结果仍是等式。不等式的基本性质1：不等式的两边都加上（或减去）同一个整式,不等...
第二章一元一次不等式与一元一次不等式组2.4一元一次不等式（一）11.不等式的三条基本性质是什么?2.运用不等式基本性质把下列不等式化成x>a或x<a的形式。①x-4<6②2x>x-5③④温习提问6431xxx5131543.什么叫一元一次方程?解一元一次方程的步骤是什么?2观察下列不等式：(1)6+3x＞30(2)x+17<5x(3)x>5(4)这些不等式有哪些配合点？410.002100x3一元一次不等式的定义左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最...
1用心想一想,马到功成如图,A、B表示两个仓库,要在A、B一侧的河岸边建造一个码头,使它到两个仓库的距离相等,码头应建在什么位置?AB2线段垂直平分线的性质：定理：线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等．已知：如图,直线MN⊥AB,垂足是C,且AC=BC,P是MN上的点．求证：PA=PB．NAPBCM证明： MNAB,⊥∴∠PCA=PCB=90°∠ AC=BC,PC=PC,∴△PCAPCB(SAS)≌△；∴PA=PB(全等三角形的对应边相等)．3用心想一想,马到功成你能写出上...
1习题1．7的第1题：利用尺规作三角形三条边的垂直平分线,当作完此题时你发现了什么?用心想一想,马到功成发现：三角形三边的垂直平分线交于一点．这一点到三角形三个顶点的距离相等．2剪一个三角形纸片,通过折叠找出每条边的垂直平分线,观察这三条垂直平分线,你是否发现同样的结论?与同伴交流．QPNMFECBAO3证明结论：三角形三边的垂直平分线交于一点.用心想一想,马到功成已知：在△ABC中,设AB、BC的垂直平分线交于点O.求证：O点...
第二章一元一次不等式与一元一次不等式组2.5一元一次不等式与一次函数(二)13、某商品原价200元，现打七五折，则现价是元1、若y1=-2x-2，y2=3x+3，试确定当x取何值时，y1<y2。你是怎样做的？2、某商品原价60元，现优惠25%，则现价是元知识回顾：独立思考4分钟+展示2分钟2学习目标：•1、掌握一元一次不等式与一次函数的关系,会运用不等式解决函数有关问题。•2、通过具体问题初步体会一次函数的变化规律与一元一次不等式解集的联...
3.4简单的图案设计第三章图形的平移与旋转1还记得这些画是怎样画出来的吗？还可以只画出一个,利用变换手段即可得到利用作全等图形,无缝隙拼接回顾思考2回顾思考1.我们已经具备了简单图案设计的基本知识与技能：用最基本的几何元素——点、线设计与制作图案；用最简单的几何图形——三角形、矩形设计、制作图案；割补、无缝隙拼接；3在生活中,我们经常见到一些美丽的图案：你能用平移、旋转、轴对称分析图中各图案的形成过程吗？...
第二章一元一次不等式与一元一次不等式组2.5一元一次不等式与一次函数(一)1学习目标：•1、理解一次函数图象与一元一次不等式的关系。•2、能够用图像法解一元一次不等式。•3、理解两种方法的关系,会选择适当的方法解一元一次不等式。阅读目标：1分钟2问题1：作出函数y=2x-5的图象,观察图象回答下列问题：(1)x取何值时,2x-5=0？(2)x取哪些值时,2x-5>0？(3)x取哪些值时,2x-5<0?(4)x取哪些值时,2x-5>3?学习活动1：先独立思考5分...
第二章一元一次不等式与一元一次不等式组2.3不等式的解集1复习•不等式的基本性质不等式的基本性质２：不等式两边同时乘以（或除以）同一个正数,不等号的方向不变．不等式的基本性质３：不等式两边同时乘以（或除以）同一个负数,不等号的方向改变．不等式的基本性质１：不等式两边同时加上（或减去）同一个整式,不等号的方向不变．你认为不等式的基本性质与等式的基本性质有哪些异同点？请用自己的语言描述。2请同学们回顾一下,...
1一个直角三角形房梁如图所示,其中BC⊥AC,∠BAC=30°,AB=10cm,CB1⊥AB,B1C⊥AC1,垂足分别是B1、C1,那么BC的长是多少?B1C1呢?用心想一想,马到功成B1C1CBA解：在Rt△ABC中,∠CAB=30°,AB=10cm,∴BC=0.5AB=5cm． CBl⊥AB,∴∠B+∠BCBl=90°又 ∠A+∠B=90°∴∠BCBl=∠A=30°在Rt△ACBl中,BBl=0.5BC=2．5cm．∴AB1=AB-BBl=10-2.5=7.5cm．∴在Rt△ABlC中,∠A=30°∴B1C1=0.5ABl=3．75cm．2用心想一想,马到功成一般的直角三角形的三...
第二章一元一次不等式与一元一次不等式组回顾与思考1知识回顾,构建体系1.用表示大小关系的式子,叫做不等式.2.叫做不等式的解集.3.不等式两边都加上（或减去）同一个数（或式子）,不等号的方向；不等式两边都乘以（或除以）同一个正数,不等号的方向；不等式两边都乘以（或除以）同一个负数,不等号的方向.4.只含有一个未知数,并且叫做一元一次不等式.解一元一次不等式时,经过“去分母、、、、、”等变形后,把左边变成单独的一个未...
1还记得角平分线上的点有什么性质吗?你是怎样得到的?用心想一想角平分线上的点到角两边的距离相等．2已知：如图,OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PDOA,PEOB,⊥⊥垂足分别为D、E．求证：PD=PE．证明： ∠1=2,OP=OP,∠∠PDO=PEO=90°,∠∴△PDOPEO(AAS)≌△．∴PD=PE(全等三角形的对应边相等)21EDCPOBA3角平分线的性质定理角平分线上的点到这个角的两边的距离相等．21EDCPOBA4如果有一个点到角两边的距离相等,那么这个点必在这个角...
1习题1．8的第1题作三角形的三个内角的角平分线,你发现了什么?用心想一想,马到功成发现：三角形的三个内角的角平分线交于一点．这一点到三角形三边的距离相等．2剪一个三角形纸片,通过折叠找出每个角的角平分线,观察这三条角平分线,你是否发现同样的结论?与同伴交流．DFEMNCBAP3用心想一想,马到功成DEFMNCBAP证明：三角形三条角平分线相交于一点．已知：如图,设△ABC的角平分线．BM、CN相交于点P,求证：P点在∠BAC的角平分线上...
第六章平行四边形回顾与思考1一、平行四边形性质、平行四边形的判定定理边角对角线平行四边形的性质平行四边形的判定对边平行,对边相等对角相等对角线互相平分（1）两组对边平行（2）两组对边相等（3）一组对边平行且相等（4）两组对角相等（5）对角线互相平分2例1.如图,在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于O点,点E、F在AC上,且BE∥DF。求证：BE＝DF。3例2、如图,在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于O点,点E、F在AC上,连接DE、BF,____...
