积的变化规律回忆反思自主练习合作探索情境导入课后作业3保护大天鹅——三位数乘两位数1第一页，编辑于星期一：二十点五十七分。一、情境导入一、情境导入24×2=8×2=8×20=6×2=12×2=8×200=481601612160024快速口算以下题目2第二页，编辑于星期一：二十点五十七分。24×2=8×2=8×20=6×2=12×2=8×200=481601612160024二、合作探索二、合作探索观察每组算式,你能发现什么？规律一规律二继续3第三页，编辑于星期一：二十点五...
物理组第第1212章温度与物态变化章温度与物态变化(复习课)1第一页，编辑于星期日：点五十九分。一单元导入明确目标一单元导入明确目标2第二页，编辑于星期日：点五十九分。第一第一节动与静节动与静学习目标1、知道固体分晶体和非晶体两类。晶体有一定的熔点和凝固点,非晶体没有。同种物质的熔点和凝固点相同。2、知道蒸发和沸腾是汽化的两种方式,知道它们的异同点。3、知道降低温度和压缩体积是使气体液化的两种方法。4、能结...
第一页，编辑于星期一：点三十六分。第二页，编辑于星期一：点三十六分。第三页，编辑于星期一：点三十六分。第四页，编辑于星期一：点三十六分。第五页，编辑于星期一：点三十六分。第六页，编辑于星期一：点三十六分。第七页，编辑于星期一：点三十六分。第八页，编辑于星期一：点三十六分。第九页，编辑于星期一：点三十六分。第十页，编辑于星期一：点三十六分。第十一页，编辑于星期一：点三十六分。第十二页，编辑于星期...
11第一页，编辑于星期一：点二十三分。第一页，编辑于星期一：点二十三分。第二页，编辑于星期一：点二十三分。第二页，编辑于星期一：点二十三分。33第三页，编辑于星期一：点二十三分。第三页，编辑于星期一：点二十三分。第四页，编辑于星期一：点二十三分。第四页，编辑于星期一：点二十三分。55第五页，编辑于星期一：点二十三分。第五页，编辑于星期一：点二十三分。66第六页，编辑于星期一：点二十三分。第六页，编辑于...
第三章位置与坐标第三章位置与坐标3.33.3轴对称与坐标变化轴对称与坐标变化11第一页，编辑于星期一：点二十四分。第一页，编辑于星期一：点二十四分。栏目导航栏目导航知识导引知识导引基础知识训练基础知识训练思维拓展训练思维拓展训练22第二页，编辑于星期一：点二十四分。第二页，编辑于星期一：点二十四分。知识导引知识导引33第三页，编辑于星期一：点二十四分。第三页，编辑于星期一：点二十四分。基础知识训练基础知识...
高效课堂*精讲精练知识点1温度计及其使用情景激疑如下图,用手触摸放在桌面上冷热程度相同的金属块、木块和泡沫塑料,感觉一下,三者的冷热程度是否一致人凭感觉能否准确判断温度的上下?为了准确测量物体的温度,需要什么工具?教材全解1.温度:物体的冷热程度叫做温度.2.温度计(1)原理:常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。(2)摄氏温度:温度计上的字母C表示采用的是摄氏温度,℃是摄氏温度的单位。注意:“摄氏度〞不能分开...
时间（分）15105-5-10-1540812BCD温度（℃）第三章物态变化复习【学习目标】1、会正确使用温度计会测量温度、知道温度是表示物体冷热程度的物理量。2、掌握物态变化、物态变化的条件以及过程中的吸、放热现象。3、能用物态变化解释有关的热现象。【学习过程】一、自我检测：课前完成1、温度是表示物体的冷热程度的物理量。2、实验室常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。3、温度计的正确使用：使用前应观察温度计的量...
高效课堂*精讲精练知识点1沸腾情景激疑用如下图的装置做“观察水的沸腾〞的实验,观察水温变化,当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,直至沸腾后5min为止。水沸腾的过程中温度如何变化?会发生哪些现象?教材全解1.汽化:物质从液态变为气态叫做汽化。汽化过程需要吸热.2.沸腾(1)沸腾:液体内部和外表同时发生的剧烈的汽化现象叫做沸腾.(2)沸点:液体沸腾时不变的温度叫做沸点.各种液体都有沸点,不同液体的沸点不同,液体的沸点还受大...
教学过程适用学科高中生物适用年级高二适用区域人教版区域课时时长〔分钟〕2课时知识点1.种群数量变化曲线2.探究培养液中酵母菌种群数量的变化教学目标1.说明建构种群增长模型的方法2.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化,尝试建构种群增长的数学模型3.用数学模型解释种群数量的变化4.关注人类活动对种群数量变化的影响教学重点1.尝试构建种群增长的数学模型,并据此解释种群数量的变化教学难点1.建构种群增长的数学模型使用建...
一、物质的分类二、化学反应的分类专题一物质的分类及胶体的性质1.物质的分类(1)物质的分类依据多种多样,分类依据不同,物质所属的类别也就不同。如NaNO3属于纯净物、化合物、电解质,按照金属阳离子分类属于钠盐,按阴离子分类属于硝酸盐。(2)交叉分类法和树状分类法。①树状分类法中所涉及类别之间既有并列关系,也有从属(包含)关系。②交叉分类法所涉及的不同类别之间是并列与交叉关系,它们之间不能相互包含。(3)有关物质分类的...
加入WTO后我国对外贸易的发展——访上海财经大学法学院教授张军旗主持人：张教授，您好！自2001年我国正式加入WTO，至今已经15年，您可否谈谈这十五年来，我国对外贸易等方面的发展变化？张军旗：2001年11月11日中国在多哈签署了加入世界贸易组织议定书。今年正好是我国加入WTO第15个年头。加入WTO是中国改革开放的重大步骤。加入WTO后，中国需要遵循世界贸易组织的基本原则，即非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争...
物态变化中的放热过程同步练习一、选择题1、雷州半岛常年干旱少雨，严重影响了我市的工农业生产．今年2月21日我市在廉江高桥镇发射了6枚火箭，利用火箭把催化剂播撒到云中实现了人工降雨．催化剂使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒在下降过程中变成了雨滴．水蒸气变成冰粒，冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于()A．凝华、熔化B．升华、熔化C．凝华、液化D．升华、液化2、水烧开后,壶嘴向处喷出“白气”，这“白气”形成过程是()...
第一节物质的分类目标导航1.了解物质分类的方法和依据。2.了解分散系的概念及分散系的种类。3.知道胶体是一种常见的分散系,了解胶体的性质。1.了解简单分类法及其应用。2.了解胶体的性质及其应用。激趣诱思预习导引1.简单分类法(1)分类方法:①对同类事物进行再分类,属于树状分类法。②对物质以不同标准进行分类,属于交叉分类法。(2)分类方法实例:①交叉分类法:②树状分类法:2.分类方法的应用金属单质和非金属单质与其化合物之间...
第第1616课主要资本主义课主要资本主义国家的发展变化国家的发展变化复习：复习：•二战爆发的时间、标志二战爆发的时间、标志19391939年年99月德国突袭波兰，英法对德宣战月德国突袭波兰，英法对德宣战•二战的性质二战的性质反法西斯的正义战争反法西斯的正义战争•二战的结果二战的结果19451945年年55月德国投降，月德国投降，19451945年年88月日本月日本无条件投降，世界人民取得了反法西斯战无条件投降，世界人民取得了反...
第三节物态变化中的放热过程第十一章从水之旅谈起沪科版新教材同步教学课件复习我们已学过哪三种物态变化？一冰与凝固1、什么是凝固？物质由液态变为固态叫凝固。2、列举一些凝固现象的事例？思考：海波的熔点48℃，38℃的海波呈态；54℃的海波呈态；48℃的海波呈、或态。固液固态液态固、液共存冰山的形成实验结论：物质凝固要放热。晶体凝固时放热，但温度不变。3、观察海波的凝固4、晶体凝固的特点：晶体凝固时放热，但温度...
第三节氧化还原反应第1课时氧化还原反应目标导航1.了解氧化还原反应的本质是电子的转移。2.能举例说明生产、生活中常见的氧化还原反应。3.熟记常见元素的化合价,并能通过化合价的升降,判断氧化还原反应。1.用化合价升降及电子的转移来理解氧化还原反应。2.学会用电子转移的观点判断氧化还原反应,并能用箭头标出电子转移的方向和数目。激趣诱思预习导引1.常见元素的化合价金属元素元素符号常见的化合价非金属元素元素符号常见的...
第5课人们生活的变化第六单元科教、文化和社会生活目录contents学习目标课前预习课堂探究与检测课后作业学习目标目录contents学习目标Workseriously课标要求学习重点（1）以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。（2）知道就业制度的变化，认识社会发展改变了人们的就业观念。（3）以医疗保险制度的建立为例，说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。改革开放对人们生活方式所产...
