氧化还原反应中电子转移的表示方法和规律课题氧化还原反应中电子转移的表示方法和规律课时1课型新授教学重点1牢记氧化还原反应中电子转移的表示方法2牢记氧化还原反应规律依据：考纲1能应用氧化剂和还原剂，理解氧化反应和还原反应得失电子数相等2举例说明生产、生活中常见的氧化反应和还原反应教学难点氧化还原反应规律依据：依据氧化还原反应是历年会考、高考的必考内容学习目标一、知识目标1学生牢氧化还原反应中电子转移的...
第一节物质的分类题目第一节物质的分类第2课时学习目标1、知道胶体是一种常见的分散系，了解胶体和分散系的概念。2、了解胶体和其他分散系的区别，了解氢氧化铁胶体的制备和丁达尔效应。（学习重点）学习疑问学习建议【相关知识点回顾】还记得溶液的概念吗？什么叫溶质？什么叫溶剂？溶液有哪些特点？【预学能掌握的内容】二、分散系及其分类1、分散系的概念。（1）叫分散系。其中称做分散质，称做分散剂。即：分散系＝分散质十...
第一节物质的分类练习二（）1、某合作学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②石油和水煤气都是可再生能源；③冰和干冰既都是纯净物中的化合物；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸；⑥纯碱和熟石灰都是碱；⑦豆浆和雾都是胶体。上述说法正确的是A．①②③④B．①②⑤⑥C．③⑤⑥⑦D．①③④⑦（）2、下列分散系最稳定的是A．悬浊液B．乳浊液C．胶体D．溶液（）3、胶体和溶液最本质...
第第55节速度变化快慢描节速度变化快慢描述述——加速度——加速度加速度定义：加速度是表示速度改变快慢的物理量，它定义：加速度是表示速度改变快慢的物理量，它是速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值。是速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值。通常用字母通常用字母aa表示。加速度包括平均加速度和瞬表示。加速度包括平均加速度和瞬时加速度时加速度..表达式表达式:a:a＝△＝△V/△tV/△t。。单位：在国际...
阶段一阶段二阶段三学业分层测评§3.1变化的快慢与变化率1．理解函数平均变化率与瞬时变化率的概念．2．会求给定函数在某个区间的平均变化率．(重点)3．会求函数在某点的瞬时变化率，并能根据瞬时变化率判断函数在某点处变化的快慢．(重点、难点)[基础初探]教材整理1平均变化率阅读教材P53至P55“练习1”以上部分，完成下列问题．对一般的函数y＝f(x)，当自变量x从x1变为x2时，函数值从f(x1)变为f(x2)，它的平均变化率为_______...
第一章人口的变化本章归纳整合教材P2读图思考1．人口数量少，人口增长缓慢。2．人口数量较多，人口增长速度较快。较快的人口增长为农业发展提供充足的劳动力；农业发展又有较充足的粮食供应，使人口进一步增加。3．随着社会工业化的发展，生活质量不断改善，死亡率逐渐降低。同时人口基数的增大也是人口增长加快的原因。教材P3活动1．某年人口的增长数＝年初的人口数×该年的人口自然增长率；故该地第一年增加了200000×2%＝400...
第一章人口的变化第三节人口的合理容量【学习目标】1．理解环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念。2．理解环境人口容量的影响因素。3．说出环境承载力、人口合理容量的联系和区别。4．理解我国控制人口增长的政策，树立适度的消费观念。【重、难点】1.理解环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念；2.环境人口容量的影响因素；3.理解我国控制人口增长的政策，树立适度的消费观念。【知识框架】【自主预习】一、...
第二节离子反应练习二（）1.下列电离方程式，书写正确的是A.Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-B.AlCl3=Al3++Cl3-C.Mg(NO3)2=Mg+2+2NO3-D.KMnO4=K++Mn7++4O2-（）2.下列反应属于离子反应的是A．H2和O2反应生成水B．铁片投入稀硫酸中C．NH4HCO3受热分解D．NH3遇HCl气体生成白烟（NH4Cl）（）3.下列各组物质相互混合后，不会发生离子反应的是A．Na2SO4溶液和MgCl2溶液B．Na2CO3溶液和稀硫酸C．NaOH溶液和Fe2(SO4)3溶液D．Ca(OH)2和盐酸（）4....
氧化剂和还原剂课题氧化剂和还原剂课时1课型新授教学重点1判断氧化还原反应方程式中的氧化剂和还原剂2牢记常见的氧化剂和还原剂依据：考纲1能识别氧化剂和还原剂，初步理解氧化反应和还原反应2举例说明生产、生活中常见的氧化反应和还原反应教学难点判断氧化还原反应方程式中的氧化剂和还原剂依据氧化还原反应是历年会考、高考的必考内容学习目标一、知识目标1学生牢记常见的氧化剂和还原剂2学生会辨析氧化还原反应方程式中的氧...
第二章化学物质及其变化第二节离子反应（第二课时）一、基础巩固题1．下面4组物质，能起反应，且既属于离子反应，又属于氧化还原反应的是()A．硫酸钠溶液与氯化钡溶液B．铝片与硝酸汞溶液C．稀硫酸与铜片D．硝酸钠溶液与氯化钾溶液2．(必修1P42－7)下列离子方程式中，正确的是()A．稀硫酸滴在铁片上：2Fe＋6H＋===2Fe3＋＋3H2↑B．碳酸氢钠溶液与稀盐酸混合：HCO＋H＋===H2O＋CO2↑C．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合：CuSO4＋2OH...
工业区位因素的变化1．为应对这次席卷全球的金融风暴，我国政府出台了多项针对性措施，其中包括提高劳动密集型产品的出口退税率。据此回答1-2题。1．受此措施的影响，下列企业将直接受惠的是()A．有色金属冶炼企业B．石油化工企业C．箱包、玩具企业D．软件开发企业2．国家出台这一措施的主要目的是()①提高企业产品附加值②解决大量人口的就业问题③鼓励劳动密集型企业增加出口④促使企业产业升级A．①②B．③④C．①④D．②③2...
专题一常见人口统计图的判读常见的人口统计图按照表述形式不同，大体可分为坐标图、结构图两大类，由于各统计图的形式不同，其特点也不尽相同。但不论哪种类型的人口统计图，都可依如下程序去判读：①读图名→②读坐标(或图例)→③读数据(大小及变化趋势)→④分析数据→⑤用文字概括联系或规律→⑥进行图表转换(或图图转换)。常见的人口统计图的类型、特点及判读方法可总结如下：类型特点例图判读方法柱状图说明地理事物的绝对...
第一节物质的分类练习三（）1、FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体具有的共同性质是A．都能透过滤纸B．都呈红褐色C．具有相同的颗粒直径D．都存在丁达尔效应（）2、氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是A.胶粒直径小于1nmB.胶粒作布朗运动C.胶粒带正电荷D.胶粒不能通过半透膜（）3、不能用胶体有关知识解释的现象是A．将盐卤或石膏加入豆浆中制豆腐B．钢笔同时使用两种不同牌号的蓝黑墨水，易出现堵塞C．向氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液出现红...
离子共存课题离子共存课时1课型新授教学重点1.能说出离子共存的含义2.离子共存的类型依据：考纲离子共存的判断方法教学难点离子共存的内容考察依据：离子共存的类型是本节课重点内容学习目标一、知识目标1.记住离子共存的判断方法2.背住离子共存的类型二、能力目标会运用离子共存的判断方法解决相关练习理由：依据会考、高考考纲得出教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟课代表...
第二章化学物质及其变化第三节氧化还原反应项目内容课题第二章化学物质及其变化第三节氧化还原反应（第一课时）修改与创新教学目标三维目标（一）知识与技能：1、能从化合价升降观点认识氧化还原反应；2、理解氧化还原反应的本质是电子转移；3、了解氧化还原反应在日常生活、生产中的应用。（二）过程与方法：1、通过氧化还原反应概念的教学，培养学生准确描述概念、深刻理解概念、比较辨析概念的能力；2、通过对氧化还原反应概...
第二章第三节氧化还原反应（第1课时）一、教学目标：1．从化合价、电子得失或偏移角度认识氧化还原反应；2．了解氧化反应、还原反应的概念；二、教学过程：（一）氧化还原反应的概念[思考与交流]1、完成课本P35页思考与交流1结论是：2、完成课本思考与交流2结论是：[总结]氧化还原反应的判断依据是：练习1:下列反应属于氧化还原反应的是()A．2KClO32KCl+3O2↑B．2Fe+3Cl22FeCl3C．NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑D．CaO+CO2CaCO3E．Cl2+...
第二节离子反应题目第二节离子反应第3课时学习目标1、学会运用离子反应条件分析判断离子能否共存问题。2、进一步熟练掌握常见离子方程式的书写与判断。学习疑问学习建议【预学能掌握的内容】1、写出下列反应的离子方程式（1）Ba(NO3)2溶液与Na2CO3溶液（2）盐酸与Na2CO3溶液（3）BaCO3与盐酸溶液（4）Na2SO4溶液与AgNO3溶液（5）CO2气体通入澄清石灰水中2、溶液中可能有下列阴离子中的一种或几种：Cl－、OH－、CO32－、SO42－。...
30多年的改革开放不仅使广东成为外贸大省、经济大省，更成为流动人口省。外来工为广东的繁荣做出了巨大贡献，广东也为外来工提供了就业机会。据测算，近十年，在粤打工者8000万，带回家乡的收入达2000多亿元。“东西南北中，发财到广东”1979年以前,深圳市只是一个拥有2万人口的小镇,1980年设立经济特区后,全国各地的人口源源不断地迁入,人口迅速增长,现在深圳市总人口700.9万,其中户籍人口124.9万,外来人口577万,占总人口的82....
第二节离子反应第二课时离子反应与离子方程式学习目标1．知道常见离子反应发生的条件，能够判断离子反应。2．初步掌握离子方程式的书写方法。新知预习知识点一：离子反应1、定义：有参加或生成的反应称作离子反应。2、离子方程式：用实际参加反应的符号来表示反应的式子叫做离子方程式。3、离子方程式的书写步骤：①②③④注意：（1）书写离子方程式时，把________________________________________拆成离子形式。_____________...
2.3.1氧化还原反应【学习目标】1.通过分析化学反应中元素化合价的变化，建立氧化还原反应的概念；2.掌握四种基本反应类型与氧化还原反应的关系【自主学习】一、元素化合价复习1.标出下列元素的化合价KClO3HClOKMnO4K2MnO4Na2O2H2O2NaHFeOHNO3NO2CuSNa2SO3Na2SO4H2SO3Cu2SFe2O3CONH3CO22.化合价规律（1）化合物中各元素的化合价代数和为。单质的化合价为。（2）化合物中金属元素只显，非金属元素既可以显，又可以显。（3）同种元...
