人教新课标二年级品德与生活上册12我们在一起已经生活一年了，大家相互关心、共同学习和游戏，是不是有很多有趣的故事呀？我们来讲一讲、演一演我们班里的故事。34当我有了进步或取得成绩的时候5当我遇到困难的时候6当我和伙伴有了矛盾的时候7当我们班获得奖状的时候8集体生活真快乐9我们为什么要帮助同学？接受了老师或同学的帮助，自己是什么样的心情？会怎么做？10我的感谢卡你还记得老师、同学对你的关心、帮助、鼓励吗？做...
第四课维护我们的人格尊严1生命健康权人身自由权人格尊严权人格权2事件背景：广州白云机场有一乞丐在行乞时，有一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力地扔在乞丐的脸上，该乞丐不满这种施舍态度，认为有伤他的自尊，他说：宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。根据这件事，许多网友发表了评论，请你以“乞丐有尊严吗”加入网评。3我是小偷经常来的张穗红我是小偷四川人4头套还嫌犯人格尊严，辽宁首例“蒙面到庭”目击5人格尊严权名誉权肖像...
1比尔盖茨2有一对夫妇，生了个胖儿子，夫妻俩开心之余，忙着为孩子起名字，绞尽脑汁，终于从《隋书》中“处道当逸群绝伦，非常之器。”得到了启示，于是给儿子取名为“逸群”，希望他超越一般，逸群绝伦，出类拔萃。①你的姓名是什么？有什么寓意呢？②什么叫姓名？它有什么作用呢？3姓名是将人区分开来的文字符号，传达了一个特定的个性化意义，是每个人人格的基本标志。1、姓名的含义：P43姓名包括正式姓名、笔名、艺名、乳名...
第二单元我们周围的空气单元小结二2018秋季化学九年级上册•R1【知识梳理】1．空气空气0组成主要由①和②组成稀有气体、二氧化碳、其他气体、杂质用途氧气能供给③、支持④氮气性质稳定，常用作⑤稀有气体可制作电光源污染与防治主要污染物⑥、⑦、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧防治措施：加强检测、使用⑧能源、植树造林氧气氮气呼吸燃烧保护气二氧化...
{营销策略培训}黄建东教授德鲁克怎么看待我们营销高管1/24是德鲁克管理学院,专门研究德鲁克,昨天嘉宾在发言的时候也多次的提到德鲁克,德鲁克究竟在对高绩效之道或者说特别的对我们营销高管的高绩效之道上面有一些什么样的说法呢？我有一些体会想跟大家分享一下。我们现在都很忙,忙的不得了,因为在给我出的题目上面,营销的高管碰到的问题实在是太了,我们现在碰到的问题有哪些,这些问题中间哪些是最关键的问题,我们碰到的好像是营...
第二单元我们周围的空气课题2氧气1一、物理性质1.色、味、态：2.密度：3.溶解性：4.三态转化：101kPa下通常情况下没有颜色、没有气味的气体比空气密度略大不易溶于水气体无色液体淡蓝色固体淡蓝色-183℃-218℃2氧气贮存在天蓝色钢瓶中3二.氧气的化学性质二.氧气的化学性质（1）氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧）【说明】物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高...
目标导学导学导练随堂检测课后作业第二单元我们周围的空气课题2氧气（一）化学用语天天练1目标导学2知识点1.氧气的物理性质写出下列物质的名称：P：_________N2：_________Hg：_________CO2：________O2：_________P2O5：_________O3：_________磷氮气汞二氧化碳五氧化二磷氧气臭氧化学用语天天练3导学导练知识点1.氧气的物理性质【引导自学】请学生自主阅读教材P33页，了解氧气的物理性质，完成下列填空。（1）氧气是一种无色...
第二章声音与环境2.1我们怎么听见声音1课前预习1.声音是由物体的__________产生的，一切发声的物体都在__________.正在发声的物体叫__________.2.声音在空气中是以__________的形式向外传播的.__________（填仪器名）可以显示声音的波形.3.声音在传播过程中，如遇到障碍物就会被__________回来，这样的声音叫做__________.4.人耳能区分回声与原声的条件是两者到达人耳的时间差大于__________s.振动振动声源波示波器反射回声0.12...
1知识点教学突破策略学习技巧点拨知识点一:健康问题让学生了解致癌因素及传染病的类型先通过相关数据分析,说明癌症的危害、引发原因及养成健康生活习惯的重要性;然后通过介绍禽流感、埃博拉等疫情,说明传染病的类型及特点知识点二:科学实验让学生了解科学实验的主要方法通过观察实验的讲解学习,理解科学实验的观察、测量、实验设计、收集数据和分析数据,以及安全实验等一般方法,并养成像科学家一样的思维23一、健康问题1.癌症(1...
第二章声音与环境2.2我们怎样区分声音11.我们周围的声音千差万别．使人感到__________的声音叫做乐音；令人__________的声音叫做噪声．2.在物理学中，把声音的__________叫做音调．声源__________________________________叫做频率．频率的单位是__________，简称_____，符号是__________．愉悦厌烦高低振动次数和所用时间之比赫兹赫Hz23.声音的高低跟___________________有关，声源振动的频率越低，音调越__________．4.相同时...
第十课我们受到的保护社会保护司法保护1我们接受到了来自社会哪些方面的保护？2我们接受到了来自社会哪些方面的保护？3实施者保护内容社会保护在社会生活环境中国家社会团体企事业组织其他组织公民文化身体健康劳动受教育精神权社会保护4社会中存在哪些影响我们健康成长的不利因素？5网上低俗信息传播儿童出版物存在内容低俗、质量低劣校车安全事件拐卖儿童违法行为为了杜绝这些不良现象，国家和社会采取了哪些措施进行打击和制...
《第二单元》复习课1知识网络空气成分及用途23考点1空气成分及用途1.空气成分中，体积分数最大的是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体2.下列有关空气成分的说法错误的是()A.空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境B.空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂C.空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气BA3考点2空气中氧气含量的测定实验3.如右图装置常用来测定空气中氧气的含...
1生物科学和我们第一章生物科学和我们21．物种濒危和绝灭的主要原因。(重点)2.科学研究的基本过程。(难点)第一章生物科学和我们3一、阅读教材P2～3分析人类面临的问题之一：生物多样性丧失1．生物多样性丧失的内因______________、______________的丧失往往是物种绝灭的内在原因，如大熊猫、朱鹮。物种特化功能基因42．生物多样性丧失的外因(1)直接原因：___________是物种濒危和绝灭的直接原因之一。(2)重要原因①____________...
