小班科学领域教案我们的语言3篇活动目标：1.利用不同的材料制造人工雨。2.制造下雨情景，感受想象制造的乐趣。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。4.在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。5.培育幼儿对科学现象进展探究的兴趣。活动预备：1.供应一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。2.预备几盆清水放置在室外。活动过程：(一)说说我熟悉的雨师：1.小朋友，你们看到过下...
大班健康活动我们身体里的洞洞教案反思活动目标：1.知道身体里的洞洞以及这些洞洞的用处。2.能够积极探究，发挥想象力，勇于表达自己的想法。3.喜爱阅读绘本，体验与同伴嬉戏的欢乐。活动预备：PPT课件。活动过程：一、展现PPT看图猜想，激起幼儿兴趣。师：咦！这两个小朋友在看什么呢？师：这是什么？你们猜猜看，它会是什么的洞？师：那么，这又是什么呢？它会是什么呢？师：这这有两个洞，它会是什么呢？两个洞是做什么用的...
中班主题我们的小组教案反思活动目标：1.乐观主动地参与选组活动，能觉察选组中消逝的问题，并想方法调整。2.体验升入中班的骄傲感。3.培育幼儿情愿在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。4.乐于探究、沟通与共享。重点难点：能觉察选组中消逝的问题，并想方法调整。活动预备：幼儿在小班时已有分组及按小组活动的一些阅历，《幼儿画册》第3册第1页，收集一些孩子宠爱的图片供孩子选择。活动过程：一、我和那些小朋友在一组？1...
大班安全教育班会我们身边的小物品教案反思活动目标：1、了解使用文具的担心全行为以及产生的危急。2、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规章。3、通过争论，初步建立班级的文具安全规章。活动预备：常见的文具如：（剪刀、小刀、铅笔等）活动过程：1、活动导入：谈话活动教师：文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想，你们常常使用的哪些文具?你们知道文具使用不当会很危急吗？下面我们看看书上的小朋友在做什么？2、活...
小班音乐公开课我们大家做得好教案反思1、小班音乐公开课我们大家做得好教案反思活动目标：1、感受大家在一起表演的欢快。2、学习依据歌词内容来做动作3、在学习歌表演的根底上，结合玩耍情节，留意随着音乐的变化而变换动作。4、宠爱参与音乐活动，体验音乐玩耍的欢快。活动预备：1、教师要培育小朋友在一起友好相处的气氛。2、教师生疏歌曲，钢琴一台。活动过程：一、引出话题小朋友们宠爱唱歌吗?那今日我来看看谁唱唱歌的好...
《我们奇异的世界》教学方案教材解析本文通过描绘天地中的各种事物，呈现了世界之奇、之美，表达了作者对这奇异世界的宠爱。文中所写事物都是生活中极一般的，但在作者眼里却有如此美的觉察，也启发读者要拥有一双擅长觉察美的眼睛。课文篇幅较长，但构造清楚，围绕“这是一个奇异的世界，一切看上去都是有生命的”这个关键句，从天空和大地两个方面写出了世界的奇异。第一自然段开门见山，告知我们作者对于这个世界的感受，这...
大班科学我们的骨骼教案反思一、活动目标：1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。2、懂得一些爱护骨骼、促进骨骼生长的方法。二、活动预备：X光片（手臂、腿、胸部）；PPT：脊椎骨、全身骨骼图文字卡：支撑、爱护；好习惯、有养分；三、活动过程：（一）我的支架1、我们立刻就要成为小学生了，小学生是怎样坐的？是什么让我们的身体能挺直？2、捏捏身上的骨头，捏上去什么感觉？（硬硬的）这是脊椎骨。出示PPT3...
大班科学鸟儿是我们的朋友教案反思目标：1、在看看、听听、讲讲中理解鸟类筑巢的不同方法，积存相关阅历。2、愿意用语言和动作表现鸟类筑巢的不同方法，并知道鸟儿是我们的朋友，产生对鸟类的爱惜及大自然的喜爱之情。预备：丰富相关学问,每人一册图书过程：（一）、猜谜语，引起幼儿的兴趣。谜语：“不用手，不用斧，就能造出漂亮的小茅屋。”（鸟巢）（二）、导入故事、激发兴趣1、出示四类鸟（山雀、老鹰、啄木鸟、火烈鸟）...
10四年级下册语文纳米技术就在我们身边学问点这是一篇介绍纳米、纳米技术的科普说明文，说明思路清楚，规律性强。以大胆的想象，通俗易懂的语言，向我们介绍了纳米技术的惊奇，友爱的读者，下面给大家共享关于四班级下册语文《纳米技术就在我们身边》学问点，!四班级下册语文《纳米技术就在我们身边》原文纳米技术是20世纪90年月兴起的高技术。假设说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。什么是纳米技术呢？这得从纳米...
小班主题我们长大了教案反思1、小班主题我们长大了教案反思设计思路已经是小班的小朋友了，但有些幼儿照旧格外依靠于父母亲，对自己行为、力气缺乏信念，不情愿尝试承受颖事物。针对这一现象我设计了此次活动，让幼儿在通过自己观看、觉察、表达、总结等一系列活动中来意识到自己已经长大了，可以自己做很多事情了。活动目标1、幼儿乐于倾听别人说话并能大胆表达。2、幼儿情愿与人沟通，养成与人共享的好习惯。3、幼儿在活动中...
大班社会活动我们是一家教案反思一、提示：家是孩子们最熟识的，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶是孩子们最亲近的人，通过活动，让孩子进一步熟识自己的家，了解自己的家人，了解自己爸爸妈妈工作的辛苦，体验爸爸妈妈、爷爷奶奶对自己的爱和关怀。引发幼儿关怀家人的情感，感受家庭的暖和与美妙，激发幼儿喜爱家的情感。二、目标：1、懂得家人之间要相互关怀，相互爱惜。2、感受家庭的暖和与美妙，激发幼儿喜爱家的情感。三、预备：短...
大班科学公开课我们的祖国真大教案反思目标使幼儿初步了解祖国地域之宽阔广阔，激发作为中国人的骄傲感。能大胆进展实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。进展合作探究与用符号记录试验结果的力量。预备本市（县）、中国地图各1张。地球仪两个。一朵小红花。每个幼儿备一张自己的照片（不超过2寸）。过程1、我的家在哪里教师出示本市（县）地图。并提问：“谁能从这张图上找到我们的幼儿园？”当幼儿找到时，请用小红花贴到...
我们的教师四年级作文我们的教师四年级作文六篇在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经受，对作文很是生疏吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我帮大家整理的我们的教师四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。我们的教师四年级作文篇1我有一位教师，她说话特别逗，我们就管她叫“逗”教师。她给我们上的每一堂课，都把我们逗得哈哈大笑。她人长的很精神：一双闪亮的大眼睛，...
中班综合我们的家乡教案活动目标1.了解常见的家乡土特产，尝试给土特产分类。2.知道家乡物产很丰富，产生作为山东人的骄傲感。活动预备1.活动前家长带幼儿参观农贸市场或超市，帮助幼儿填写调查表一份，帮助收集实物特产。2.各地土特产图片，如：乐陵小枣、烟台苹果、肥城桃子、莱阳梨、章丘大葱、潍坊风筝、菏泽牡丹等(见幼儿活动资源包)。活动过程1.了解家乡的土特产，引导幼儿观看收集的土特产实物，了解各地土特产的名称及...
我们的生命教学反思范文《我们的生命》这一课通过让学生在探寻生命孕育、生命成长的过程中，了解生命成长的不易，感受生命成长的欢乐。熟悉到生命是美妙也是脆弱的，自己的生命承载着家人的爱与期盼，更关系着家人的欢快与幸福，深刻领悟“生命不仅仅属于自己”，从而倍加珍惜自己的生命。导入环节以“吃喜面，大家是怎样为新生儿的诞生庆祝的。”这一以孩子们生活为根底的话题导入新课。接着，让学生说一说自己诞生那一天，自...
大班主题我们的大树朋友教案反思活动目标：1、知道树木是人类、动物的好朋友，了解绿化的好处。2、教育幼儿爱惜、爱护树木。3、培育幼儿的良好环保习惯。4、进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。活动预备：多媒体课件、爱心卡片活动过程：1、开头局部，引出课题小朋友，今日教师收到了猴博士寄来的信和照片。信上说，最近小动物们遇到很多困难，倒底是什么困难，后来又是怎样解决的呢...
大班健康活动我们去耕种教案反思目标：1、进展走、跑、跳、爬、平衡等综合素养。2、制造性的布置小组循环的春种场景，留意材料与动作形式的合理搭配。3、体验春耕劳动的劳碌，萌发喜爱劳动人民的情感。4、稳固和加深对眼睛作用的熟悉，了解眼睛损伤给生活带来的影响。5、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。预备：1、知道春天耕种的小常识，沟通并共享锄地、播种、施肥、浇水、除草等阅历。2、圈、棍、球、沙袋各8-10个，体...
首先我们应当清楚夹层的类型，由于每种类型隔夹层的测井相应特征是不一样的。A：泥质隔夹层岩性：泥岩，砂质泥岩，致密粉砂岩电性特征：微电位曲线回返至微梯度位置，自然伽马较高，深电阻率较低，声波时差相对较高，伴随扩径。备注：沉积作用为主B:钙质隔夹层岩性：钙质泥岩，致密钙质细，粉砂岩电性特征：微梯度曲线上升至微电位位置，自然伽马较低，声波时差很低，0.45m电阻率特别高，密度大，钻时值高且变化小。备注：成岩...
小班主题我们来洗澡教案反思1、小班主题我们来洗澡教案反思活动目标1、大胆想象，创编洗澡的动作，并能随音乐有节奏地表演。2、体验洗澡的欢快，养成爱洗澡的习惯。3、初步了解洗澡的小常识。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。活动重难点大胆想象，创编洗澡的动作，并能随音乐有节奏地表演。重难点解决策略“洗澡”是幼儿特别生疏的生活活动，以“小兔脏了要洗澡”为主线，通过情境的设置，引导幼儿大胆...
我们的节日重阳节班会教案（通用5篇）活动目的：1、熟悉传统节日重阳节，知道要敬重老人，关怀、爱惜小孩。并懂得尊老爱幼是一种美德，争做一个尊老爱幼的好学生。2、在重阳到来之际，同学之间互送贺词，互赠卡片，以歌舞、嬉戏等活泼轻松的形式来庆祝重阳，并现场制作一张贺卡送给爷爷奶奶。活动预备：1、排练节目。2、布置教室。3、提前邀请几位爷爷奶奶参与活动。活动过程：一、熟悉重阳节重阳节，是一个欢快的日子。又是“...
