人际交往中的心理障碍人际交往是人们社会生活的重要内容之一，自我的发展、心理的调适、信息的沟通、各种不同层次需求的满足、人际关系的协调，都离不开入际交往。每一个人，都希望善于交往、都，希望通过交往建立起和睦的家庭关系、亲属关系、邻里关系、朋友关系、同学、同事关系而这些良好的社会关系可以使个人在温馨怡人的环境中愉快地学习、生活和工作。但在实际的交往过程中，总是或多或少地存在着一些不尽如人意之处，影...
专题四人际关系1本章内容：•1、认识人际关系•2、人际关系的状态•3、良好人际关系的建立•4、自我暴露•5、人际关系的恶化•6、人际关系的原则•7、人际交往能力的提升1•8、人际交往能力的提升223七、人际交往能力的提升1人际交往的困惑：我不会说话，想赞美人，可词不达意；我不会来事，想关心人，却事与愿违；我是好心，但怎么好心不得好报？思考：如何提升自己的人际交往能力？4七、人际交往能力的提升1（一）把握人际关...
专题一、人际漫谈1主要内容：•1、人际无处不在•2、人际关系的意义•3、人际交往的心理动机•4、认识人际关系心理学2当你生病的时候，你是否渴望亲人、朋友的陪伴？当你害怕、恐惧的时候，你是否会拉紧爱人的手？当你身处各种挫折和压力时，你是否渴望有人与你共同承担和面对？当你获取成功时，你是否想与他人分享你的喜悦之情思考：人们为什么如此需要与他人为伴呢？3三、人际交往的心理动机人际交往的心理动机：（一）亲和需...
专题一、人际漫谈1主要内容：•1、人际无处不在•2、人际关系的意义•3、人际交往的心理动机•4、认识人际关系心理学2当你生病的时候，你是否渴望亲人、朋友的陪伴？当你害怕、恐惧的时候，你是否会拉紧爱人的手？当你身处各种挫折和压力时，你是否渴望有人与你共同承担和面对？当你获取成功时，你是否想与他人分享你的喜悦之情思考：人们为什么如此需要与他人为伴呢？3三、人际交往的心理动机人际交往的心理动机：（一）亲和需...
据一项对1000多名大学生孤独心理及其影响因素的调查表明，有41.1％的同学对“你认为自己是个孤独的人”表示认同，当被问到“你当前存在的主要的心理问题是什么”时，学生选择最多的就是人际关系苦恼，其次才是学习上的焦虑，情绪情感问题及其他，当问及大学生渴望的是什么，大多数回答是“友谊”和“成功”。由此可见，大学生有很强的交往需求，渴望交往成功，渴望被人接受与理解，渴望爱与被爱。人是社会性动物，交往是...
主题班会一、在学校常与我们交往的人有？二、日常生活中如何与同学相处？案例一小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢？小芳说：“我不和小英一组，她那么笨。”听到小芳说自己笨，小英顿时火了，她指着小芳的鼻子：“你才笨呢！你又胖又蠢，活像一个小母猪！”小芳听到小英骂她，伤心地跑到一边，哭了起来。问：她们为什么玩不到一块？小芳又为什么哭呢？•案例二•上课铃响了，小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时小亮...
人际交往活动教案活动时间：2018.04.08活动地点：学校心理咨询室参加人员：活动主题：人际交往——你说我画活动目的：1、引导组员认识良好的交流、人际互动的重要性。2、让组员领悟积极有效的交流要素。3、引导组员清晰表达、准确回应以及学会全局思维。活动过程:1.社团成员在心理咨询室集合、签到2.故事导入：帮与不帮有父子俩,来到一个富裕的家庭投宿,这家人对他们的态度非常恶劣,不但没有提供事物,还让他们睡在肮脏的地下室...
合江初中思政办学习文稿2006-9［课题的选定］班上绝大多数学生都是独生子女，在人际交往中利己心较重，班上常有在同学交往中发生矛盾的现象。同学们普遍反映自己有朋友,但是据我观察和“前测”中发现，他们对友谊的体验是浅层面的，这正是他们在交往中容易产生矛盾而且缺乏解决矛盾的能力的关键。培养他们重视朋友之间的友情，增强人际交往能力，是具有很强的现实意义的；同时，从孩子们将来走向社会来看，也具有较强的时代性。...
