第1页共21页《不懂就问》的读后感今天，我们学了一篇文章，名叫《不懂就问》，讲的是。孙中山小的时候读私塾，为了理解文章的意义，壮着胆子向先生提问的故事。这篇文章告诉我们，在学习过程中，遇到不懂的问题，要及时提问，不能不懂装懂。我要向孙中山学习，做一个不懂就问的好学生。我今天又读了一个故事，名叫《不懂就要问》。主要内容是：孙中山小时候读书时，总是先生念，学生背诵。有一次孙中山不理解文章的意思，大胆向...
《不懂就问》教案教学目标：1．让学生能有感情的朗读课文。2．把握本课的生字。3．让学生理解糊里糊涂、私塾、摇头晃脑的意思。4．通过学习这课文让学生养成不懂就问的好习惯。教学重点：抓住课文的其次自然段让学生学习。教学难点：让学生懂的不懂就问是一种良好的学习习惯。教学策略：朗读法、调查法。教学预备：指导学生自读自晤，遇到不懂的地方就问。教学时数：2课时教学过程：第一课时教学过程：一、学习认读生字1．让学...
