《人皆有不忍人之心》教案教学设计1000字一、教学目标：1.理解课文中的主要内容，把握语言风格，明确文章的中心思想；2.能够感受课文中人们内心的不满和痛苦，了解“不忍人之心”的深刻含义，明白对待人类的基本原则；3.在课堂中进行思想交流与探讨，学会分析问题、思考问题，提高人文素养。二、教材分析：《人皆有不忍人之心》这篇文章是明代大文学家谢逸所写，主要讲述了人们在生活中常常有所不满、有所压抑，心中深处也常常...
《4.3人皆有不忍人之心》教案【教学目标】1.了解孟子及其作品，积存文言根底学问，把握文章内容。2.理清本文的论证思路，赏析本文写法方面的特点。3.思考孟子的思想——性善论和仁政论在当下的现实意义。【重点难点】重点：把握文言根底学问，理清本文的论证思路。难点：思考孟子性善论和仁政论在当下的现实意义。【教学过程】一、文学常识〔一〕孟子孟子，名轲，字子舆，邹国人。战国时期哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家...
