小班主题夏天教案反思一、活动产生：通过“春天来了”的主题活动的开展，幼儿对于自然界规律的变化产生了深厚的兴趣，也激发了幼儿对与自然变化探究的兴趣。随着天气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活动时都会留很多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们留意的问题，依据教育要顺应儿童的自然进展，要有效地将儿童的进展纳入社会进展需要，要促进幼儿全...
中班主题欢快的夏天教案反思1、中班主题欢快的夏天教案反思主题背景：夏季对儿童而言是个特别的季节，从某种意义上说，夏季是属于儿童的。夏季他们摆脱了衣物的束缚，可以自由拘束地活动;夏季，他们和大自然最为亲近，可以裸着身体在风中、雨中、水中、阳光中、月光中、星光中玩耍，他们可以赤着脚在大地上奔驰，在沙里玩耍。夏季，他们还可以有更多的美味、各种各样的瓜果和冷饮--夏季真是一个欢快的季节!主题目标：1、知道六...
小班科学夏天的声音教案反思1、小班科学夏天的声音教案反思教学设计意图：小班幼儿的科学启蒙训练离不开幼儿的生活，唯有由心而发的兴趣才能使幼儿主动乐观地去探究四周事物。结合主题活动“夏天真热啊”的开展。我引导幼儿通过听、说、想象、制造等方式，发觉一般的生活材料会产生各种独特声音，感受大自然中声音的奇异，激发幼儿的探究兴趣。活动目标：1.倾听、感受大自然中的声音，乐观尝试用不同材料、不同方法制造声音。2....
大班夏天安全打雷下雨时教案反思活动目标：1、稳固幼儿原有阅历的根底上引导幼儿了解雷电的危害性。2、培育幼儿养成良好的自我爱护意识，把握防止雷电损害的根本常识。活动预备：1、事先师生、家长共同收集有关雷电学问的资料。2、电视图片。3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。活动过程：一、活动引入1、稳固和提升幼儿已有的阅历：轰隆隆，是什么声音？2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。二、在打雷时1、小朋友们知道雷...
小班语言夏天绘本教案40篇第1篇教案大班语言活动《春天是一本书》教学设计教学反思活动目标:1、理解诗歌内容和诗歌中比方手法的运用，并与相关科学学问整合。2、依据春天特征，幼儿大胆想象，尝试按诗歌构造自主创编。3、感受春天的秀丽景象，激发幼儿宠爱大自然的情感。活动重点:依据春天特征大胆想象自主创编。活动难点:理解诗歌中比方手法的运用及相关科学学问、。活动预备：多媒体课件、大图书、诗歌范例、幼儿小图书、图片...
参考范本幼儿园中班音乐活动教案：夏天到教案撰写人：部门：时间：1/62/6设计意图歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂，音乐心情活泼欢快，格外适合中班的小朋友演唱。中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主，对音乐形象与心情的感知必需借助于多种感官进展感知，因此，本次活动我承受多通道感知、情境对唱等方式，引导幼儿生疏歌曲旋律，理解歌曲内容，感...
小班夏天主题教案《“风筝”飞上天》(附反思)【活动目标】1、人手一个塑料保鲜袋，双面胶、剪刀，彩色皱纹纸条假设干，不同长短的细线假设干。2、放风筝的录像，音乐磁带。3、选择一块宽阔、平坦的场地，便于玩耍时的来回跑动。活动过程一、谈话导入1．播放“放风筝”的录像。他们在做什么?你们谁放过风筝?你放的风筝是什么样子的？(颜色、外形、大小)你是怎样让风筝飞上天的?(评析：谈话内容符合幼儿的生活阅历和兴趣。在春天...
小班主题凉快的夏天教案反思1、小班主题凉快的夏天教案反思活动目标：1、知道夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点。2、有初步的解决问题的力气。3、体验明显的季节特征。4、探究、觉察生活中的多样性及特征。5、探究与试验，激发幼儿主动探究的乐观性。活动预备：1、图片内容为幼儿防暑降温的一些方法。2、图画纸、笔人手一支。3、幼儿用书人手一册。活动过程：1、组织幼儿争论夏每天气热如何使自己凉快。(1)问：天气很...
小班主题夏天的水果教案反思1、小班主题夏天的水果教案反思【活动目标】1、学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。2、通过观看、练习，了解并学习画出各种不同外形的水果。3、知道要换颜色时，将自己的画笔洗干净再使用，保持颜色的干净。4、大胆说出自己对水果的理解。5、能在集风光前大胆发言，乐观想象。【活动预备】1、各种夏天水果的小图片。2、范图一张。【活动过程】一、感知夏天水果的多种多样。1、你知道夏天有哪些水果...
小班夏天音乐活动教案40篇第1篇、小班音乐优质课大猫小猫教案反思一、活动目标1.感知歌曲中音量大小的变化。2.会唱歌曲，能用自然的声音唱歌，并能够跟着伴奏唱歌。3.感受乐曲欢快富有律动感的心情。4.情愿跟随教师和音乐在教师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，心情快活地参与音乐活动。二、活动预备一张大猫和小猫的图片、音乐《大猫，小猫》。三、活动过程(一)出示图片，引出课题。小朋友，今日，我们班上来了两个客人，听，...
《夏天》主题活动(小班)2仅供学习与沟通，如有侵权请联系网站删除感谢一、主题名称：夏天真热呀“”二、主题由来：通过春天来了的主题活动的开展，幼儿对于自然界规律的变化产生了深厚的兴趣，也激发了幼儿对与自然变化探究的兴趣。随着天气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活动时都会留很多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们留意的问题，依据教育要顺...
小班夏天主题夏天的礼物教案1、小班夏天主题夏天的礼物教案◆活动目标1.理解故事内容，初步尝试改编故事。2.能结合故事情节大胆的说出自己的想法。3.体会朋友间相互关心的情感。。◆活动预备◎《夏天的礼物》挂图(见教具盒)。◎《夏天的礼物》操作单(见幼儿操作包)。◆活动过程☆导入教师：小朋友收过什么样的礼物?谁送的?教师：他们都特别关心、爱你们才送礼物，你们欢快吗?☆理解1.出示《夏天的礼物》四幅挂图，引导幼儿看图...
小班夏天主题秀丽的夏夜教案反思1、小班夏天主题秀丽的夏夜教案反思活动目标：1、体会散文中所描绘的夏夜舒适、温馨的意境。2、感受夏天夜晚的凉快，能正确区分白天、黑夜。活动预备1、关于白天、晚上人们活动的图片。2、散文《会飞的星星》《萤火虫》的磁带。3、幼儿用书第4册第34页。活动过程1、引导幼儿观擦图片，区分白天、黑夜。﹙如白天小朋友在做玩耍，黑夜天上有月亮、星星等。﹚2、组织谈话：夏夜。1﹙﹚你们宠爱夏天...
幼儿美术夏天风光教案设计大清早，蝉就高声大叫，告知人们又一个炎热的日子开头了。初步了解夏天的特征。一起看看幼儿美术夏天风光教案!欢送查阅!幼儿美术夏天风光教案1活动目标：1、初步了解夏天的特征。2、学会观看，以及记录。3、宠爱大自然。活动预备：1、夏天经受的体验。2、图片、记录表假设干。活动过程：1、情境导入教师：小朋友们好。大家知道现在是什么季节吗?小朋友：夏天。教师:小朋友们真聪明，夏天到了，小朋友们...
幼儿园小班夏天主题活动教案及反思三篇篇一：找凉快活动目标：1、通过活动，幼儿知道夏每天气很热，人们想出各种方法使自己凉快起来。2、在嬉戏活动中进展幼儿的语言力量，如：看图说一句完整话。活动预备：夏天使人凉快的小图片若干。流程：启发提问--引导叙述--嬉戏一、启发提问：夏每天气真热啊，有什么方法使自己凉快呢？二、教师引导幼儿叙述：1．夏天我们要穿裙子，短裤，还要穿什么？2．刚刚有的小朋友说，天热了可以扇...
第五单元【教材分析】【学情分析】1.单元主题：1.本单元课文主要是围绕“围绕中心愿思写习作”这个专题进展编排的。主要由《夏天里的成长》、《盼》两篇课文组成。《夏天里的成长》作者通过表达夏天是万物快速生长的季节这一中心愿思，告知我们人肯定要在青少年时期珍惜时间。《盼》写了“我”有了一件长有两个袖筒的雨衣后就期望下雨，期望雨滴打在雨衣上，最终最终如愿以偿的事，表达了作者渴望亲近大自然的心情，表达了对大...
