标签“评析”的相关文档,共51条
  • 分数的意义教学设计及评析

    分数的意义教学设计及评析

    分数的意义教学设计及评析教学内容六年制小学《数学》(人教版)第10册。教学目标使学生知道分数的产生,理解分数的意义,把握分数各局部名称、含义和分数的读写;培育学生学数学的兴趣及留意力、观看力、思维力量。一、新知学习预备(略)二、新知学习1.提出目标。首先我们学习分数的意义,通过对这一节内容的预习,你们能学到什么呢?概括本节学问学习目标:①知道分数的产生;②理解分数的意义;③把握分数各局部名称、含义...

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  • 爆破事故案例评析

    爆破事故案例评析

    主要教学步聚与内容教学过程时间设计安排第七章严峻三违爆破事故案例评析一、违章处理瞎炮造成的爆破事故[案例一]某煤矿违章镐刨瞎炮的爆破事故(一)事故概况某镇办矿掘进队早班在掘进工作面打五个炮眼,眼深14m,一次装药分二次放炮,放完炮没有检查就装车出煤,待扶棚时觉察右帮柱窝有一瞎炮。当班副组长想拿镐刨瞎炮,被一位工人劝阻后,就拉电煤钻打眼处理。由于电煤钻有故障不能打眼,该副组长两次拿手镐直接刨瞎炮,以致刨...

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  • 《生活中的大数》教学设计与评析

    《生活中的大数》教学设计与评析

    《生活中的大数》教学设计与评析1000字一、教学设计1.教学目标(1)知识目标:掌握生活中的大数的读法和写法,理解数位的概念,认识亿、万亿等数词。(2)能力目标:能够读写生活中的大数,能够理解数位的概念,能够综合运用数位和数词进行数的读写。2.教学重点与难点重点:生活中的大数读写;数位概念的理解。难点:看懂和读写十位以上的大数。3.教学过程(1)导入:通过展示生活中的大数写法,引出课题,让学生了解生活中大数...

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  • 《倒数的认识》教学设计与评析

    《倒数的认识》教学设计与评析

    《倒数的认识》教学设计与评析教学内容:苏教版第十一册第27-28页倒数的熟悉教学目标:(1)学问目标:使学生理解倒数的意义,把握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。(2)力量目标:采纳自学与小组争论的方法进展教学,进一步培育学生的自主学习力量,提高学生观看、比拟、抽象、归纳以及合作学习的力量。(3)情感目标:提高学生学习数学的兴趣,进展学生质疑的习惯。教学重点:倒数的意义与求法。教学难点:1、0的倒数...

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  • 电影评析要素

    电影评析要素

    电影评析要素典型的封闭、局部空间关系象征不但很好地表现了几个士兵在人性压抑、军队压抑、环境压抑下的精神扭曲,也表现了士兵不满军队体系中军官的作风而枪杀军曹的震惊大事。5.影片空间的表达与表现是否有独特的视觉造型特征?影片的环境空间除了完成影片的叙事,塑造人物形象之外,还有独特的视觉造型特征。例如:影片《大红灯笼高高挂》从画面的祝党造型特征上,表达了封建社会、封建制度、封建的家族和礼教对人的摧残。...

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  • 福禄贝尔主要教育思想的评析与反思

    福禄贝尔主要教育思想的评析与反思

    福禄贝尔主要教育思想的评析与反思---读《外国教育家评传》心得潜江市机关幼儿园万莉《外国教育家评传》序言中写道:学习得越是自觉,越是得体,越是充分,收效就越大。假设要在自己的领域做出成就,就必需清楚地知道以前的人们做过哪些探究。教育作为一种社会现象,至今已有数千年历史,教育改革之所以具有强大的动力,一是社会的进展需要教育的支持,二是教育本身存在不完善的地方,需要不断走出逆境,得以进展。作为时代的幼...

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  • S版一年级上册《我最喜欢的玩具》课堂实录及评析

    S版一年级上册《我最喜欢的玩具》课堂实录及评析

    第1页S版一年级上册《我最宠爱的玩具》课堂实录及评析S版一年级上册《我最宠爱的玩具》课堂实录及评析一、创设情境触发交际师:小朋友们,你们宠爱玩具吗?〔宠爱〕想和玩具交朋友吗?〔想〕,那教师就带你们到玩具商店去逛逛吧!〔请大家闭上眼睛〕到了!哎,可真多玩具呀!生疏他们吗?看这是谁呀?〔出示实物〕生1〔举手〕:这是一列火车。师:说得多完整呀!生2:这是一只又活泼又得意的叮当猫。师:哟,你很会用词,真厉害...

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  • 2023年全国高考试题评析

    2023年全国高考试题评析

    2021年全国高考试题评析2021年全国高考试题评析落实五育并举提升育人功能2021年全国高考试题评析2021年高考命题以***时代思想为指导,全面贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神,充分表达立德树人鲜亮导向,提倡德智体美劳五育并举,全面落实高考评价体系要求,发挥高考立德树人、效劳选才、引导教学的核心功能,加强抱负信念、爱国主义、品德修养、奋斗精神等品质的考察和引导,集中反映共和国成立70年来的光辉历程、宏大成就...

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  • 《东方之珠》音乐欣赏课教学案例及评析

    《东方之珠》音乐欣赏课教学案例及评析

    《东方之珠》音乐赏识课教学案例及评析摘自:《葫芦岛龙港教师进修学校》教学案例:〔一〕课题:《东方之珠》音乐赏识课教学案例〔二〕教材版本:人民音乐出版社〔三〕年级:七年级〔四〕教具预备:录音机钢琴多媒体课件。〔五〕设计思路:本单元的教育主题为:用音乐激发学生的爱国情感,期盼祖国早日实现统一。本课时包含回归和盼归这两局部内容。因而本课时教学设计的根本思路,是使学生通过多种形式听唱歌曲《东方之珠》,...

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  • 行政复议和解与调解制度评析

    行政复议和解与调解制度评析

    赢了网s.yingle法律询问s.yingle遇到行政法问题?赢了网律师为你免费解惑!访问>>://s.yingle行政复议和解与调解制度评析内容提要:《中华人民共和国行政复议法实施条例》已于2023年8月1日正式生效实施,该条例首创了行政复议和解与调解制度。本文试从复议和解与调解制度的缺陷、缺乏以及完善谈起,并针对行政复议和解、调解在公安工作中的实践进展了确定的阐述。关键词:行政复议调解与和解评析作者:柳菁,苏州市公安局沧浪分...

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  • “分数与除法”教学设计与评析

    “分数与除法”教学设计与评析

    “分数与除法”教学设计与评析教学内容:《义务教育课程标准试验教科书数学五年级下册》第65~66页。教学目标:1.使学生理解并把握分数与除法的关系,学会用分数表示两个数相除的商。2.通过动手操作,使学生理解3的就是1的。培育学生的分析、推理力量。教学重难点:3张饼的是多少张教学预备:圆形纸片、多媒体课件课前谈话师:上课前我们先来沟通一下对几个问题的看法:〔制造与觉察〕①制造和觉察是一回事吗?大家谈一谈什么叫...

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