《初中物理课堂学生自主学习习惯的培育初探》课题争论结题报告从2023年9月开头，我对《初中物理课堂学生自主学习习惯的培育初探》这一课题的进展申请、立项，及一系列的实践探究。通过转变教育理念，优化教育环境，承受多种方式努力培育学生的自主学习习惯，一年来取得确定的成果，也使一大批学生养成了自主学习的习惯及其他习惯，班风焕然一。一、课题的提出“前苏联教育家乌申斯基认为：习惯是力气的根底，是教育活动”的杠杆...
