![课题研究实施方案[共8页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
《通过优化数学作业来激发学生学习数学的积极性的研究》课题实验方案执笔余小斌一、课题的界定通过优化数学作业来激发学生学习数学的积极性的研究是我校拟基于初中数学教学，从我校的课堂教学实际出发，重点研究本校学生的数学作业题、有效学生作业评价方面的课题。本课题中所说的“优化数学作业”，是指教师（教育工作者）伴随着新课程的深入，根据教学进度，对数学作业尽心设计，追求创新，以批判的眼光继承和发扬数学教参作...
课题研究心得体会范文三篇“”课题研究及课改心得体会——教师备课会上的讲话首先，谈一下认识方面的收获：1、素质教育与传统教育（应试教育）不是对立的。按考证两个概念都不正确。应试教育应该说是传统教育的范畴，素质教育应是素养教育，都应归于教育这个概“”念的外延内。素质教育由于长期应用就约定俗成了。2“、知识与能力的关系，两者互为因果、互相促进。正所谓见多识广，经多见”广。3、关于什么是课程？既然课程是有...
全国基础教育“名师、名校、名校长”课题研究及成果推广实施方案一、课题研究推进思路“办名校、塑名师、出名校长”对于提高教育质量、培养优秀人才、发展优质教育、促进教育公平、推动教育多元化发展，具有基础性、示范性、激励性的特殊意义。为了进一步落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（20l0一2020）关于建设高素质队伍、办优质学校的战略任务。各级教育主管部门亟需在战略层面进行战略谋划，对区域教育的总体发展进行...
课题研究后的反思———在中高年级语文课堂中培养学生的反思能力传统的课堂教学教学模式,强调对知识和技能的传授,忽视对学生创造力的培养,学生主体参与意识低下,不能发挥个体的积极主动性。考虑到这种因素,我们将对于学生反思能力的培养,贯穿在整个研究过程中,以课堂教学中学生的学习准备、学习结果、学习过程等环节来进行学生反思能力的培养。对学生反思能力的培养,就是要让学生对所学的知识进行回顾、分析和检查,形成新的知识...
课题研究报告范文*课题研究结题报告(共9篇)篇一：课题研究结题报告低年级语文作业设计有效性的课题研究结题报告一、课题摘要2005年九月我校低年级组向区课题组申请了题为《低年级语文作业设计有效性的研究实践》并于05年十月份在区级立项。本课题总体目标：通过该课题的研究逐步提高学生的学习兴趣、发挥他们学习的主动性、自主性、积极性；减轻学习上过重、不适当的心理负担和恐惧心理；创设一定的条件关注学生的差异，满足不...
课题研究————《初中语文诵读教学》南张初中黄娟芳一、课题的提出背景及意义多年的教学实践，使我感觉到我们学生与语文的隔膜是语文教学中存在的最大问题，一堂课下来，甚至大半个学期下来，课文是学了不少，但学生就是与语文没有多少接触。在课堂上我们也可以看到，学生没有沉静地品读和感悟，在老师繁琐提问的干扰下，得不到艺术形象的真实感受，学习情绪浮躁不安，思维活动漂浮在热闹的满堂问答上，个人内心感受泛化为语...
“小学英语”多元化评价的研究课题研究方案课题名称：小学英语多元化评价课题组长符丽薇的研究课题组成员：陈亚玲、符燕、李文俐、黎芳、颜冬艾、李绍文、邓章春、林小云、李小红、王广美、何静、吴扬雪为什么要开展本研究（即研究的目的、意义、价值）：“”长期以来，受应试教育的影响，小学英语评价基本沿用了终结式评价的模式，它以最终的考试成绩作为评定学生学习能力和教育质量的唯一标准，这种评价方式过分强调了考试分...
教育科研课题研究方教育科研课题研究方案和结题报告的撰写案和结题报告的撰写三合中学教科处三合中学教科处shzxjkc@126.comshzxjkc@126.com第一部分第一部分课题研究方案的撰写课题研究方案的撰写课题研究方案的结构与要素课题研究方案的结构与要素一、一、课题名称课题名称二、问题提出二、问题提出------课题的现实背景和意义课题的现实背景和意义((研究的新意研究的新意))三、国内外相关研究综述三、国内外相关研究综...
《小学低年级开展绘本阅读的实践研究》课题研究方案新沂市阿湖镇黑埠中心小学陈升柱一、课题研究的背景“”绘本（又称图画书、picturebook），是一种特定的儿童读物的形式，它在国外，已经有了100多年的发展历史，是发达国家儿童首选的读物，而对中国来说，它还是个新概念。台湾的不少专业人士认为，绘本是早期阅读的首选，台湾的绘本阅读在中小学和幼儿园深入进行有二十余年。在我们大陆，对绘本的了解与绘本阅读的实践才刚刚...
《教学实践与反思对促进教师专业发展的研究》认识成果宜宾市兴文县莲花初级中学校刘洪一、得出教学实践与反思促进教师专业发展的实施原则。因为本课题的理论性和实践性都十分强，所以为了实现研究的目标和任务，我们充分思考了农村初中教师专业发展的理论和实践问题，在将要进行的研究的内容、过程、方式以及参加研究的人员构成等方面都有明确的要求，在研究中必将坚持以下几个原则：1、理论研究与实践研究相结合的原则在研究问...
培养学生良好学习习惯课题研究实施方案一、课题提出的背景让学生学会学习是当前教育改革的方向，《基础教育课程改革纲要》中明确提出，基础教育的任务不应仅仅是传授知识，更重要的是让学生积极主动地参与学习，掌握学习的方法，学会学习并具有终身学习的愿望和能力。当积极的学习态度、科学的学习方法形成习惯后，不仅能提高学习质量，而且能为终身学习打下良好的基础，使人受益无穷。目前孩子学习习惯欠缺很多，归结起来主要...
上海市“十四五”规划前期课题研究指南说明：研究内容不限于以下所列要点，具体可由课题承担单位、牵头部门与市发展改革委协商适当调整。I类1.“十四五”期间国内外环境变化的趋势特点和上海面临的机遇挑战及影响研究研究重点：（1）分析“十四五”时期国外发展环境的主要趋势特点，突出量化研究，着重但不限于中美关系、国际金融、贸易投资、产业分工、资源流动等领域；（2）研究“十四五”时期国家宏观经济走势和政策取向，分...
课题研究实施方案课题名称：中学生自主思考学习习惯的培养与研究课题研究主持人：赵晋兵课题研究的时间：2008年3月25日李寨中学政史地教研组2007—2008学年度第二学期“初中生独立学习习惯的培养与研究”课题研究方案李寨中学政史地教研组一、研究的目的与意义1、课题提出的背景通过对我校近几年政史地教学质量和学生学习习惯的调查，我们发现：学生课前对新知的预习和对旧知的温习两方面工作不能落实法实处，有近30%的同学对这...
初中语文高效阅读教学课题研究小结-----目标科学的制定古人云：千里之行，始于足下。运筹帷幄，决胜千里之外。一节课成功与否，有效是否，就在于教学目标的把握上了。因此，确定正确的教学目标，是提高课堂有效性的前提。这一个月围绕这一主题进行反复的研讨，反思了自己以往确定教学目标所走的误区——太依赖教参；划分课时不够严谨；在指向目标中，通常是以老师的行为目标为主；目标比较抽象，难以进行检测⋯⋯意识到这些，我...
潍坊市“十一、五”教育规划课题课题研究总报告课题名称小学写字教学策略研究——小学生在横格中有效写字教学所在单位山东省益都师范附小日期2012年5月7日一、课题提出的背景与所要解决的主要问题在古代，文本的书写多以竖排方式呈现，书写工具以软笔为主，版面的布局，书写的技巧，多以汉字在竖格中的位置去研究，出现了大量的书法研究作品，供学习者参考使用。在现代，文本的书写多以横排的方式呈现，书写工具以钢笔为主。然...
1第三章电磁感应第一页，编辑于星期一：点二十九分。2第七节课题研究：电在我家中第二页，编辑于星期一：点二十九分。3使用交流电器时，碰触到外壳为什么会有轻微的麻刺感在使用交流电器时，即使电器不漏电，碰触到外壳有时也会有轻微的麻刺感．如果用验电笔去试一下，还会看见氖管发光．如何解释这种现象呢？第三页，编辑于星期一：点二十九分。4出现上述现象的根本原因在于，交流电能通过电容器．在有变压器或电动机的电器里...
第四章电磁涉及其应用1第一页，编辑于星期一：二十一点六分。第四节信息化社会第五节课题研究：社会生活中的电磁波2第二页，编辑于星期一：二十一点六分。信息传递方式发展史通过阅读科学发展史我们知道：古希腊人用火炬的位置表示字母符号，古代利用击鼓鸣金来报时和传达作战命令，利用信鸽、旗语、驿站等传递信息，这些原始的通信方式无论在距离、速度，还是在可靠性和有效性方面都很差.3第三页，编辑于星期一：二十一点六分...
第三章电磁感应1第七节课题研究：电在我家中2使用交流电器时，碰触到外壳为什么会有轻微的麻刺感在使用交流电器时，即使电器不漏电，碰触到外壳有时也会有轻微的麻刺感．如果用验电笔去试一下，还会看见氖管发光．如何解释这种现象呢？3出现上述现象的根本原因在于，交流电能通过电容器．在有变压器或电动机的电器里，线圈总是绕在铁芯上，线圈与铁芯彼此绝缘但相距很近．线圈与外壳间有一定的电容．当电器的线圈中通过交流电时...
课题研究结题报告近年来，涉及中国在内的全世界范围自然灾害频发，气候环境不容乐观。-----引言课题名称中国自然灾害类型，分布特点及灾情课题研究意义不容乐观的气候环境和自然灾害的来袭，不得不引发我们的深思，通过课题研究，我们应深刻的了解现状，剖析因素，与大自然和谐共处。一、自然灾害的类型1、气象灾害（1）干旱：是指长期降水偏少或无降水（2）干旱发生的地区全球的干旱和半干旱地区以及季风气候区2、洪涝：涉及洪...
