食品名称热量(大卡)/可食食部品分名(称克)热量(大卡)/可食局部(克)常见食品的食物热量表五谷类,豆类食物的热量蔬菜类食物的热量水果类食物的热量肉类食物的热量蛋类食物的热量水产类食物的热量糕点小吃食物的热量糖类食物的热量其它食物的热量五谷类,豆类的食物热量表top-到页首奶类食物的热量饮料类食物的热量油脂类食物的热量茵藻类食物的热量油炸土豆片612/100白薯干612/100黑芝麻531/100土豆粉337/100芝麻(白)517/100粉条33...
标准文案《病症自评量表-SCL90》简介《病症自评量表-SCL90》是世界上最著名的心理安康测试量表之一，是当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表，将帮助您从十个方面来了解自己的心理安康程度。本测验适用对象为16岁以上的用户。测验目的本测验的目的是从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多种角度，评定一个人是否有某种心理病症及其严峻程度如何。它对有心理病症〔即有可能处于心理...
ITERS–R子量表及工程子量表工程最低标准举例〔3〕良好标准举例〔5〕空间与设施1.室内空间2.日常照料和玩耍的设施3.休闲以及舒适的设施4.房间规划1.1对儿童、成人和设施而言都是有足够的室内空间3.2一天中大局部时1.3残障儿童和成人都可无障碍地使用儿童场地3.5成人进展日常照5.儿童陈设品间可取用3件或以上的软质玩具料时有座位可坐个人日常照6.入园/离园7.2正餐和点心都提7.2吃正餐/点心都是料7.正餐/点心8.午睡9.换尿片/入厕...
(完整word版)PEP-3心理教育量表--评估报告解析PEP心理教育量表--评估报告儿童姓名：诞生日期：实际年龄:进展年龄：范围部分能工程已有能总分力〔P分)模仿16知觉13功能进展力〔E分〕强处：简要评价评分合计行R情感关为系表M玩耍及兴现趣S感觉反响L语言特别13112评分：AMS8评分：AMS12评分：AMS11评分:AMS小肌肉16大肌肉18手眼协调15弱处:认知理解26认知表达27范围局部力量未到达的力量已有力量〔P分〕〔E分〕(F分〕模仿I(完整wor...
Piers-Harris儿童自我意识量表〔一〕背景和目的：儿童自我意识反映了儿童对自己在环境和社会中所处的地位的生疏，也反映了评价自身的价值观念，是个体实现社会化目标、完善人格特征的重要保证。自我意识包括自我观看、自我监视、自我评价、自我体验、自我教育和自我掌握等方面，它对人的心理活动和行为起着调整作用。儿童从婴儿期起自我意识就开头萌芽，至青春期渐趋成熟。假设在发育过程中受内外因素的影响，使儿童的自我意识...
