第九专题合成生物学第三节合成生物学的研究方向一、创建新的基因调控模块和线路各种蛋白质、DNA、RNA的相互作用形成复杂的表达调控网络。通过构建非天然的基因调控模块设计构建细胞生命活动的分子网络。用途：调节基因表达和蛋白质功能。第九专题合成生物学基因线路基因线路第九专题合成生物学1）基因拨动开关e.g.E.coli报告基因报告基因诱导物诱导物AA阻遏物阻遏物AA启动子启动子BB启动子启动子AA阻遏物阻遏物BB诱导物诱导物BB...
第九专题合成生物学第二节合成生物学的研究方法和工具（1）合成生物学的研究方法工程领域中所有的单元部件都具有独立功能，可以互换，容易进行模块化的组合，即从零件到器件再到系统。第九专题合成生物学合成生物学包含工程学的理念，任何一个生命体系可以看作是具有不同功能的生物零件的有序组合。第九专题合成生物学20042004年，美国就成功在一位半身不遂的年，美国就成功在一位半身不遂的男性患者大脑中植入了一个电脑芯片，...
第八专题组合化学第四节组合化学与多样性导向合成在药物研发中的应用Schultz发现干细胞分化操纵子干细胞：一类具有自我复制能力的多潜能细胞，在一定条件下可以分化成多种功能细胞。第八专题组合化学Schultz等通过对于多样性导向合成方法，在原有分子骨架的基础上，引入了很多带有不同取代基的杂环，构建出了含有45140种化合物的化合物库，通过对这些化合物的筛选，发现了几个极具有药用潜力的小分子。细胞水平上的实验证明了这...
第八专题组合化学第三节多样性导向合成随着组合化学的高速发展，各种各样的化合物库被迅速构建。但是化合物库中的数字并不是成功的真谛，而化合物库中的生物相关性和多样性才是最核心的问题。大自然给了我们一个包罗万象的天然化合库，不同的天然产物经过成千上万年的筛选和进化被选择出来，而这些结构复杂的化合物正好是解决复杂生物系统的有力工具。因此围绕天然产物，尤其是已知具有生物活性的天然产物设计合成化合物库，对...
期末考前专题复习八年级英语上册（浙江地区）专题五任务型阅读1根据短文内容，从下面方框中的六个选项中选择适当的句子填空，使短文完整、通顺。其中有一个选项多余。A．NowIenjoymylifehere.B．Buttheteamonlyneeded15ones.C．Icameearlierforthetryout.D．Thesegirlscangoonwiththetryout.E．Ireallywantedtojointhesoftballteam.F．Iwasreallyafraidtoseethepaperbymyself.2WhenIwasintheeighthgrade，therewasatryout(选拔...
课时1硫酸亚铁铵的制备实验化学专题7学习目标：1、了解复盐硫酸亚铁氨的制备原理和方法。2、训练物质的称量、溶解、加热、结晶、吸滤、水浴加热、倾析法分离或洗涤等操作技能。3、通过制备实验,进一步了解分离与提纯化合物最常见和最简单的一些方法。4、了解、学习并尝试有关制备实验方案的设计1知识预备硫酸亚铁氨化学式：(NH4)2SO4•FeSO4•6H2O俗称：摩尔盐（来源于德国化学家摩尔）。属类：复盐由两种金属离子（或铵根离子...
第二节高新科学技术与防灾减灾学习目标1.了解地理信息技术在自然灾害预测、灾害监测和评估中的作用。2.了解高新科学技术在防灾减灾中的应用前景。3.运用高新科学技分析某一灾害的灾情。一、高新科学技术在防灾减灾中的应用1.遥感技术与减灾:遥感技术在减灾工作中的主要作用有:第一是灾害前兆监测;第二是进行灾害跟踪监视,以便及时发出警报;第三是帮助救灾;第四是建立灾害模型。我国遥感技术的应用:①对滑坡和泥石流发生的预测;...
课题2乙醇和苯酚的性质知识条目考试要求(1)观察液态有机物颜色、状态、气味的方法a(2)用乙醇和浓硫酸制取乙烯的原理、方法和操作b(3)乙醇、苯酚分子中羟基的化学活性比较b(4)盐酸、碳酸、苯酚酸性的比较b(5)用铁离子检验酚类物质a一、乙醇的性质1.乙醇与钠的反应。钠与乙醇反应,生成乙醇钠并放出氢气,反应的化学方程式为2.乙醇的氧化。乙醇能被氧化生成乙醛,乙醛进一步被氧化生成乙酸,常用的氧化剂有酸性高锰酸钾、重铬酸钾等。...
第四专题糖化学第四节糖的合成糖的保护基一一糖的液相合成二二糖的固相合成三三酶促寡糖的合成四四第四专题糖化学越来越多的实验证明糖类生物大分子在生命体中发挥的重要作用与其复杂的结构密切相关，即使是化学结构差别细微的寡糖分子在生命体中表现出的性质也有非常大的区别。均一的糖样品获得是许多糖基化问题研究的重要基础，然而糖在生物体系中具有不均一性，从生物体系分离提纯往往难度很大。因此，糖的化学合成无疑是该...
第一节我国防灾减灾的主要成就学习目标1.了解长江防洪体系建设工程、“三北”防护林体系工程、淮河流域治理工程等我国重大减灾项目及其作用。2.理解防灾减灾工程对区域可持续发展的意义。一、我国主要重大减灾工程1.我国防灾减灾的指导方针是“以防为主,防抗救相结合”。1989年4月成立了中国“国际减灾十年”委员会,1991年以来,每年10月的第二个星期三被确定为“国际减灾日”。从2009年开始,每年5月12日被确定为“我国防灾减灾...
第二课时电解池的工作原理及应用知识条目加试要求1.电解池的构造与工作原理b2.电解池的电极反应式与电解反应方程式b3.金属冶炼、氯碱工业、电镀在生产生活中的应用b一、电解原理1.电解在直流电的作用下,在两电极上分别发生氧化反应和还原反应的过程叫电解。2.电解池的形成条件(1)与电源相连的两个相同或不同的电极。(2)电解质溶液或熔融的电解质。(3)形成闭合回路。3.电极名称阳极:和电源正极相连的电极,发生氧化反应。阴极:和...
第一节自然灾害的概念与特点学习目标1.了解自然灾害的概念。2.理解自然灾害的特点。一、自然灾害的概念1.灾害。(1)概念:危及人类生命财产与生存条件的现象和过程。(2)分类:它包括自然灾害和人为灾害两类。由自然因素造成的灾害称为自然灾害,如地震、台风等。人为灾害主要是由人为因素造成的,如交通事故等。2.自然灾害。(1)概念:是灾害的一种主要形式,指危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。(2)属性:①自然属性:自...
第四节我国的虫灾与鼠灾学习目标1.知道我国虫灾对农作物和森林的危害。2.了解我国鼠灾的危害。一、我国的虫灾1.我国的害虫主要有农作物害虫和森林害虫两大类。2.蝗虫对我国农作物造成的危害最严重。近年来,我国有河北、河南、山东、天津和新疆等10多个省(区、市)发生了程度不同的蝗灾。3.蝗灾的分布:我国蝗区的四个类型。蝗区分布湖蝗区山东、江苏、新疆和内蒙古沿海蝗区渤海和黄海内涝蝗区河北保定、邢台、邯郸,山东聊城、德州...
第二课时反应热的测量与计算能源的充分利用知识条目加试要求1.中和热的测定b2.标准燃烧热的概念a3.热值的概念a4.盖斯定律及其简单计算b一、反应热的测量与计算1.反应热的测量在科学研究中,科学家常用量热计来测量反应热。在实验过程中,尽可能保证反应物能充分反应,同时减少与外界的热交换,以减小实验误差。2.反应热的计算——盖斯定律(1)定义:一个化学反应,不论是一步完成,还是分几步完成,其总的热效应是完全相同的。即一个化学...
专题3溶液中的离子反应第一单元弱电解质的电离平衡第一课时强电解质和弱电解质知识条目必考要求加试要求1.几种典型的弱电解质aa2.弱电解质的电离方程式bb1.电解质和非电解质的区别比较项目电解质非电解质定义在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物在水溶液里和熔融状态下都不能导电的化合物化合物类型离子化合物(强碱,绝大多数盐)、部分共价化合物(酸、弱碱)部分共价化合物,大多数有机物能否直接电离溶于水或熔融状态下能直接电...
第一节自然灾害损失的地域差异学习目标1.理解自然灾害损失的时空差异。2.比较、说明造成自然灾害损失的地域差异的地理背景。自然灾害损失与地理环境的关系十分密切。一方面,人口的快速增长和人类活动对自然环境破坏的加剧,各种自然灾害的成灾强度日趋严重;另一方面,由于区域社会经济发展水平不同,同一强度的自然灾害所造成的损失在时间和空间上往往存在很大的差异。如何确定自然灾害的损失程度?(1)确定自然灾害的损失程度:自然...
专题2物质性质的探究课题1铝及其化合物的性质知识条目考试要求(1)铝片(条)燃烧的方法b(2)铝表面氧化膜的作用b一、铝单质的化学性质1.铝元素的原子结构特征。铝位于元素周期表中第3周期第ⅢA族,其原子结构示意图2.铝的化学性质。铝是活动性较强的金属,表现出较强的还原性。在一定条件下,金属铝能与非金属单质、酸、碱、不活泼金属的可溶性盐等发生反应。铝在空气中或在冷的浓硝酸中都能生成一层结构致密的氧化物薄膜。这一层薄膜...
专题1化学反应与能量变化第一单元化学反应中的热效应第一课时化学反应的焓变知识条目加试要求1.反应热a2.焓变的含义a3.焓变与键能的关系c一、化学反应的焓变1.化学反应的基本特征化学反应的实质是旧化学键的断裂和新化学键的形成,几乎所有的化学反应都伴随着能量的释放和吸收。能量的变化通常表现为热量的变化。2.反应热在化学反应过程中,当反应物和生成物具有相同温度时,所吸收或放出的热量称为化学反应的反应热。3.焓变(1)定...
第一节合成高分子化合物的基本方法第五章进入合成有机高分子化合物的时代第五章进入合成有机高分子化合物的时代1.了解合成高分子化合物的组成与结构特点，能依据简单合成高分子化合物的结构分析其链节和单体。2．了解加聚反应和缩聚反应的特点。3.能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物的结构简式。4．从有机高分子化合物的结构特点出发，掌握合成有机高分子化合物的基本方法。有机高分子化合物及加成聚合反应1．有机...
课后达标检测[基础巩固]1．下列属于天然高分子化合物的是()A．聚乙烯B．淀粉C．硝化纤维D．油脂解析：选B。淀粉是天然高分子化合物。聚乙烯是合成高分子化合物。硝化纤维是天然高分子化合物与硝酸发生酯化反应的产物，在与硝酸反应中，纤维素的高分子链未被破坏，因而仍是高分子化合物。油脂是高级脂肪酸甘油酯，相对分子质量相对较小，且在其结构中没有出现重复的结构单元和聚合度，故不是高分子化合物。2．下列叙述中正确的是...
