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(77)--6.5.3 等厚干涉—劈尖
白光入射单色光入射肥皂膜的等厚干涉条纹222212sin+enni反反当入射角固定时，对于波长一定的入射光，光程差只取决于薄膜的厚度，相同厚度的地方对应相同的光程差，出现同一级条纹。等厚干涉——只有厚度e变化的情况等厚干涉1.劈尖膜劈尖膜棱边-5-4rad：劈尖膜有两个表面很平的介质片(如玻璃片)，一端相交，其间的夹角θ很小，形成一个劈尖形的透明薄膜n2.实验装置及现象SMTL单色平行光垂直入射...
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(76)--6.5.2 等倾干涉大学物理
222212sin+enni反反1.等倾干涉原理相同倾角的光线光程差相同,等倾干涉：只有入射角i变化形成同一级干涉条纹.膜的厚度各处均匀，•形状：以圆心为中心的明暗相间的同心圆环•条纹分布：内疏外密2.等倾干涉实验现象3.等倾干涉条纹分析fii1n点光源照明时的干涉条纹分析2n3ness1n2n3ne扩展光源的各套等倾干涉条纹重合(非相干叠加)明环k0,1,2,3暗环222212sin(21)2ennik222212sin=ennikk1,2,3fii...
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(75)--6.5.1 薄膜干涉大学物理
薄膜干涉生活实例单色点光源P薄膜干涉—分振幅干涉iABCED1231.两束反射光的光程差光程差光走过不同的介质与几何路径附加光程差——半波损失1MM2e2n1n1n21()nABBCnAD反2ecosBCABiACADsiniesintan2sinsin21ninPi2122tansin+cos2nen22necos+2222212sin+2enni反12nniABCED1232.两束透射光的光程差1MM2e2n1n1n21()nBCCEnBF透Pi222212sinenni...
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(74)--6.6.3 波的干涉例题
•波的干涉例题例1如图所示，A、B为两相干波源。其振幅皆为5cm，频率皆为100Hz，但当点A为波峰时，点B适为波谷。设波速为10m/s，试写出由A、B发出的两列波传到点P时干涉的结果。15m20mABP•波的衍射25m20m1522BP.010m100m10u设A的相位较B超前，则πAB2πBABPAP点P合振幅1200AAAI15m20mABP解：π2π2515201π0.1•波的干涉例题例2、S1和S2是波长均为λ的两个相...
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(73)--6.6.2 干涉的定量分析
•干涉现象的定量分析1110cos()yAtS1：S2：2220cos()yAt相干波源：r2r1因两相干波ω相同，波速u相同两相干波的波长λ相同λλ11P110cos2r)yA(ωtφπλ)2πcos(2222rtAyP•干涉现象的定量分析分别引起P点的振动1s2sP*1r2rP点的合振动12PPPyyy0cos()At•干涉现象的定量分析利用振动合成公式：cos2212212AAAAA合振幅：212010()(2π)rr相位差：初相差...
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高中物理第二章机械波第5节波的干涉、衍射课件教科版选修3-4
判天地之美，析万物之理1以上两幅图片反应了生活中的什么现象，这些现象如何解释？问题255波的衍射、干涉3波的叠加原理活动一4什么是波的叠加？波的叠加遵循什么原理？问题1问题251、波传播的独立性几列波相遇之后，仍然保持它们各自原有的特征（频率率、波长、振幅、振动方向等）不变，并按照原来的方向继续前进，好象没有遇到过其他波一样互不干扰.2、波的叠加原理在几列波重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波所产生的...
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NB∕T 51031-2015 机载干涉合成孔径雷达（InSAR）系统测制1：10000 1：50000 数字高程模型数字正射影像图数字线划图技术规程
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光学干涉实验的计算机仿真-大学本科生毕业论文
XXX职业技术师范大学xxxUniversityofTechnologyandEducation毕业设计班级学号：XXXXXXXX学牛姓名：XXXXX指导教师：XXXXXXX二O—三年六月业:XXXXXXXX职业技术师范大学本科生毕业论文光学干涉实验的计算机仿真ComputerSimulationofOpticalInterferometerExperiments专业班级：xxxxx学牛姓名：xxxx指导教师：xxxx系别：xxxxx2013年6月光学理论比较抽彖，在ri常教学过程中可以借助计算机仿真光学现彖，即方便教师的教学乂利于学生的...
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光的等厚干涉实验报告
资料.成绩教师签字大连理工大学大学物理实验报告院〔系〕材料学院专业材料物理班级0705姓名童凌炜学号202367025试验台号试验时间2023年11月04日，第11周，星期二第5-6节试验名称光的等厚干预教师评语试验目的与要求：1.观看牛顿环现象及其特点，加深对等厚干预现象的生疏和理解。2.学习用等厚干预法测量平凸透镜曲率半径和薄膜厚度。3.把握读数显微镜的使用方法。试验原理和内容：1.牛顿环牛顿环器件由一块曲率半径很大的平凸透...
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134实验：用双缝干涉测量光的波长教案
13.4试验：用双缝干预测量光的波长【教学目标】〔一〕学问与技能1．把握明条纹〔或暗条纹〕间距的计算公式及推导过程。2．观看双缝干预图样，把握试验方法。〔二〕过程与方法培育学生的动手力量和分析处理“”故障的力量。〔三〕情感、态度与价值观体会用宏观量测量微观量的方法，对学生进展物理方法的教育。【教学重点】双缝干预测量光的波长的试验原理及试验操作。【教学难点】x、L、d、λ的准确测量。【教学方法】复习提问，...
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