波速与波长、频率的关系[共18页]

2.2波速与波长、频率的关系请想一想，为什么要强调“相邻”两个字？振源振动一个周期，波向前传递一个波长ｘｙｏλ三、频率波在传播过程中，介质中质点振动的频率都相同，这个频率被称为波的频率，通常用字母f表示，单位是Hz.波的频率也等于在单位时间内通过某点的“完整的波”的数目.波的频率等于波源振动的频率，与介质无关.在前面的学习中，我们已经知道频率与周期的关系为或Tf1fT1四、波速在波源振动的一个周期T内，...

第3课时波长、频率和波速教案

★高二物理组★★机械波★第3课时波长、频率和波速【活动目标】1．知道什么是波的波长，能在波的图像中求出波长。2．知道什么是波传播的周期（频率），理解各质点振动周期与波源振动周期的关系。3．知道波速的物理意义及决定因素，理解波长、周期（频率）和波速之间的关系，能用它解决实际问题。4．能在某一时刻的波的图像和波的传播方向上，画出下一时刻和前一时刻的波的图像。【活动过程】活动一：波长?频率和波速1．波长λ：...

高二物理选修34第十二章：12.3波长、频率和波速(无答案)

12.3波长、频率和波速〔导学案〕郭英杰【学习目标】1．知道什么是波长、频率和波速。2．理解波长、频率和波速的关系。3．了解决定波长、频率和波速的因素。【重点】波长、频率和波速之间的关系【难点】对于波长概念的理解【学法指导】自主阅读、合作交流课前预习案〔30分钟〕一、认真阅读教材第29页,答复以下内容：一、波长〔λ〕1．定义：。2．物理意义：反映波在空间传播的。3．几点说明：〔1〕“位移总相等〞的含义是。〔2〕...

高二物理人教版选修34 12.3波长、频率和波速

波长、频率和波速重/难点重点：理解波长、频率和波速的物理意义以及它们之间的关系。难点：学会用波长、频率和波速之间的关系进行计算和分析问题。重/难点分析重点分析：关于“波速〞,可以向学生讲明,声波在空气中传播速度最小,在液体中传播速度较大,在固体中传播速度最大。这不但可以帮助学生理解机械波的传播速度是由介质决定的,还可以为以后电磁波的教学打下根底。对于式v=λ/T或v=λf,要使学生理解他们的物理意义。不能从纯...

第十二章 3　波长、频率和波速

3波长、频率和波速目标导航学习目标1.知道波长、周期、频率、波速的概念和物理意义。2.掌握波长、频率和波速的关系式v=fλ,并能应用该关系式解答相关问题。3.知道波速与介质有关,频率由波源决定。重点难点1.应用波速、波长、频率之间的关系进行计算。2.波的多解问题的处理。1第一页，编辑于星期日：点五十四分。激趣诱思我们都知道空气中的声速约为340m/s,那么水中的声速为多大呢?怎么测呢?第一次测定声音在水中的传播速度是182...

第十三章 4　实验用双缝干涉测量光的波长

4实验:用双缝干涉测量光的波长目标导航学习目标1.知道波长是光的重要参数,认识白光和单色光的双缝干涉现象。2.通过实验,学会运用光的干涉测定光的波长。3.更进一步理解光产生干涉的条件及探究干涉条纹的间距与哪些因素有关。4.认识物理实验和数学工具在物理学发展过程中的作用。重点难点用双缝干涉测光的波长的实验原理。1第一页，编辑于星期日：一点十分。激趣诱思光就其本质而言是一种电磁波,覆盖着电磁频谱一个相当宽(从X射...

实验：用双缝干涉测量光的波长[共20页]

13.4实验用双缝干涉测量光的波长一、实验原理双缝干涉的两个相邻亮（暗）条纹的距离△x与波长λ、双缝的间距d及双缝到屏的距离L满足实验：用双缝测量光的波长二、实验装置及器材光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头，学生电源、导线、刻度尺光源滤光片单缝双缝遮光筒屏实验步骤：（1）如图所示，把直径约10cm、长约1m的遮光筒水平放在光具座上，筒的一端装有双缝，另一端装有毛玻璃屏；（2）取下双缝，...

高中物理 第十二章 机械波 第3节 波长、频率和波速优质课件 新人教版选修3-4

物理选修3-4人教版新课标导学1第十二章机械波第三节波长、频率和波速2※※理解波长、频率和波速的物理意义及相互关系※※会用波的知识分析和解决问题341课前预习2课内探究3素养提升4课堂达标5课时作业5课前预习6•1．定义•在波动中，___________总是相同的两个_________质点间的距离。•2．特征•(1)在横波中，两个_________的波峰(或波谷)间的距离等于波长。在纵波中，两个_________的密部(或疏部)间的距离等于波长。•(2)经...

高中物理 第十二章 机械波 12.3 波长、频率和波速课件 新人教版选修3-4

1新情境激趣引航在古代战争中，士兵常常会将箭筒放在地上，枕着箭筒睡觉．这样可以听到从较远的距离传来的部队行军时的声音，箭筒起到收集声波的作用，其次还利用了声波在大地中传播比在空气中传播要快的特性．学习本节知识，我们可以用物理学知识解释其中的原因．2新知识预习探索学习目标1.知道什么是波长．2.知道什么是波的频率(周期)，理解频率(周期)的意义．3.知道什么是波速，理解波长、波速和周期(频率)之间的关系，会进...

(9.2)--分光计的调节和用光栅测光波波长

[判断题]1.使用同一台分光计，先后用刻痕条数n=1000和n=3000的光栅衍射来观察光谱，则同种单色光的同级衍射条纹对应的衍射角变大。（）[判断题]2.实验中当我们目镜中看不清分划板上的叉丝线时，可以转动目镜调焦手轮使叉丝线清晰（）[判断题]3.当分光计平行光管的狭缝正处于平行光管物镜的焦平面时，从狭缝透进平行光管的光将以平行光的形式射出平行光管。（）[判断题]4.用分光计观察白光经光栅衍射后产生的光谱，中央明纹为白...

(7.1)--分光计的调整和用光栅测定光波的波长预习要求

1、熟悉示分光计的结构。2、掌握分光计的粗调技巧。3、掌握分光计测波长的原理。

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高中物理 第十二章 机械波 第3节 波长、频率和波速课件 新人教版选修3-4(1)

1．在波动中，振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离，叫做波长。2．在波动中，各个质点的振动周期或频率是相同的，它们都等于波源的振动周期或频率，这个周期或频率也叫做波的周期或频率。3．机械波的波速由介质的性质决定，不同频率的同种性质的机械波在相同介质中传播速度相等。4．波长、频率和波速之间的关系：v＝λT＝λf。第3节波长、频率和波速1一、波长、周期和频率1．波长(1)定义：在波动中，振动相位总是相同的两个...

宁波长丰热电有限公司迁建改造工程项目环境影响报告书

宁波长丰热电有限公司迁建改造工程项目环境影响报告书(简本)浙江环科环境咨询有限公司ZhejiangHuankeEnvironmentConsultancyCo.,Ltd国环评证:甲字第2003号二?一三年十月目录1建设项目概况..........................................................................................................................................31.1建设项目的地点及相关背景............................................................

亚波长金属结构异常光学透射的物理机制

亚波长金属构造特别光学透射的物理机制第一篇：亚波长金属构造特别光学透射的物理机制1引言光透射增加现象自1998年由Ebbesen等人在试验中觉察以来，己引起国内外学者广泛关注，相关试验和理论结果己被大量报道。由此引发的对其物理机制的争论始终是争论热点。被普遍承受的理论模型是Ctistis等提出的表而等离波子共振模型，他们认为是由于入射光与金属表而自由电子的电荷密度藕合形成的表而等离激元导致超强透射现象。目前比较成...

134实验：用双缝干涉测量光的波长教案

13.4试验：用双缝干预测量光的波长【教学目标】〔一〕学问与技能1．把握明条纹〔或暗条纹〕间距的计算公式及推导过程。2．观看双缝干预图样，把握试验方法。〔二〕过程与方法培育学生的动手力量和分析处理“”故障的力量。〔三〕情感、态度与价值观体会用宏观量测量微观量的方法，对学生进展物理方法的教育。【教学重点】双缝干预测量光的波长的试验原理及试验操作。【教学难点】x、L、d、λ的准确测量。【教学方法】复习提问，...