四年级觉察与探究教案〔上册〕第一课：长竿与短竿哪个好顶一、教学目标：1、通过用长纸棒与短纸棒模拟顶竿试验，争论长竿与短竿哪个好顶。2、培育学生主动探究、创意识和实践力量。二、教学预备：胶水、剪刀、报纸三、教学时间：1课时四、教学过程：〔一〕导入教师：你们看过杂技团演员表演的顶竿杂技吗？演员顶起很高的竿子，还要做出各种表演，真危险啊！有人说，那么高的竿子多难顶啊，不如换个短竿顶。你认为哪个好顶呢？今...
第一章茶文化根本学问•第一节茶觉察和利用的历史•其次节茶文化的特点•第三节茶文化的形成与进展第一节茶的觉察与利用•一、茶的历史•二、茶利用方式的演化•三、茶利用的领域•四、茶烹饮方式的演化•五、茶叶产业链的构成一、茶的历史一、茶的历史1.1.茶的觉察茶的觉察**茶叶最早的药用记录在公元前茶叶最早的药用记录在公元前27802780年。年。《神农本草经》：“神农尝百草，日《神农本草经》：“神农尝百草，日遇七十二...
