![麦肯锡方法论：发现和分析问题的七个步骤[共40页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
7EASYSTEPSTOBULLETPROOFPROBLEMSOLVING解决问题的基本方法—「七步成诗」麦肯锡公司项目小组培训材料机密此报告仅供客户内部使用。未经麦肯锡公司的书面许可，其它任何机构不得擅自传阅、引用或复制。HKTR980306TP-ACHKTR980306TP-AC2“善于解决问题的能力通常是缜密而系统化思维的产物，任何一个有才之士都能获得这种能力。有序的思维工作方式并不会扼杀灵感及创造力，反而会助长灵感及创造力的产生。”有关解决问题常见的迷...
期货市场价格发现功能：理论与案例分析中国证监会期货部副主任黄运成同济大学经济与管理学院张辉马卫锋一、价格发现功能内涵价格发现功能是期货市场的基本功能之一。没有价格发现功能，套期保值、回避价格风险的功能就无法实现。价格发现功能，是指在期货市场通过公开、公正、高效、竞争的期货交易运行机制形成具有真实性、预期性、连续性和权威性价格的过程。远期协议和期货价格可以反映市场参与者对未来的价格预期，期权价格...
第一章遗传因子的发现知识梳理一、基本概念相对性状性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。1、显性性状与隐性性状显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状。隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有表现出来的性状。附：性状分离：在杂种后代中同时出现显性性状_和隐性性状的现象）2、显性基因与隐性基因显性基因：控制显性性...
第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)第一章遗传因子的发现第一篇教材同步导学篇一、知识准备1．花的基本结构花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花丝和花药，花药内含有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房内含有胚珠(如图1)。既含有雄蕊又含有雌蕊的花为两性花(如图1)；枝条上雌花与雄花分开，雄花中只含有雄蕊，雌花中只含有雌蕊的花称为单性花(如图2)。2．传粉方式花粉从花药落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉；由同一朵花雄蕊...
1．知道与电流磁效应和电磁感应现象相关的物理学史，体会人类探究自然规律的科学态度和科学精神。2．通过实验，探究和理解产生感应电流的条件。3．能够运用感应电流的产生条件判断是否有感应电流产生。［读教材填要点］1．奥斯特梦圆“电生磁”电流的磁效应显示了载流导体对的作用力，揭示了与之间存在的某种联系。在奥斯特实验中，通电导线必须放置，导线下面的小磁针才发生偏转。磁针电现象磁现象南北方向2．法拉第心系“磁生...
生长素的发现过程1．正常的燕麦胚芽鞘向光弯曲生长，而去掉尖端的胚芽鞘则不生长，也不向光弯曲。以上实验结果可以证明（）A．尖端产生生长素B．生长素促进植物生长C．单侧光引起生长素分布不均匀D．尖端与胚芽鞘的生长和向光弯曲有关2．胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是()A．尖端、尖端、尖端B．尖端、尖端、尖端下面的部分C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D．尖端、尖端下面的部...
1电子的发现2原子的核式结构模型第十八章原子结构学习目标1.知道阴极射线是由电子组成的，电子是原子的组成部分，知道电子的电荷量和比荷.2.了解汤姆孙发现电子的研究方法及蕴含的科学思想，领会电子的发现对揭示原子结构的重大意义.3.知道α粒子散射实验的实验器材、实验原理和实验现象.4.知道卢瑟福的原子核式结构模型的主要内容，能说出原子核的数量级．一、阴极射线电子的发现(1)在图1所示的演示实验中，K是金属板制成的阴...
生长素的发现过程、生长素的生理作用1．植物茎向光生长的主要原理是（）A．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快B．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快C．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快D．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快2．丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下...
第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)第一章遗传因子的发现第一篇教材同步导学篇一、知识准备1．一对相对性状杂交试验的遗传图解2．分离定律(1)在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合。(2)在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。3．概率的基本运算法则(1)乘法原理：相互独立事件同时出现的几率为各个独立事件几率的乘积。(2)加法原理：互斥事件中有...
布鲁纳发现学习理论第六组授课人：ppt与资料：主要内容：一.萌芽背景二.谁是布鲁纳三.主要著作四.认知发展过程五.发现学习六.数学学习定理七.布鲁纳学习理论的贡献及局限性布鲁纳是一位在西方教育界和心理学家都享有盛誉的者。第二次世界大战期间他曾应招服兵役，先后在美国战争情报署和同盟远征军最高统帅部心理战部门工作，这样的工作让他的所学知识得到准确应用。在此期间他主要是研究公众的态度和纳粹德国的宣传技术，为美...
发现存在系统误差的方法（1）在规定的测量条件下多次测量同一个被测量，从所得测量结果与计量标准所复现的量值之差可以发现并得到恒定的系统误差的估计值。（2）在测量条件改变时，例如随时间、温度、频率等条件改变时，测量结果按某一确定的规律变化，可能是线性地或非线性地增长或减少，就可以发现测量结果中存在可变的系统误差减小系统误差的方法（1）采用修正值的方法。（2）在实验过程中尽可能减少或消除一切产生系统误差...
电子的发现与原子的核式结构模型1、物质结构的早期探究(1)我国西周时期的五行说：金、木、水、火、土大千世界（宇宙）是由什么构成的？(2)古希腊的亚里士多德认为：万物的本质是土、水、火、空气4种“元素”，天体则由第五种元素—以太构成(3)古希腊学者德谟克利特等人认为宇宙间存在一种或多种微小的实体，这个实体叫做“原子”，原子密不可分，这些原子在虚空中运动，并可按照不同的方式重新结合或分散。(4)我国战国时期的思...
构发现教学理论学科结——主讲：宁静布鲁纳一生平简介二布鲁纳的两大理论观点三对布鲁纳理论观点的评价四对体育课程教学的指导意义1学科结构和发现教学理论布鲁纳美国心理学家、教育家，认知心理学的先驱，是结构主义教育流派的代表人物之一，是致力于将心理学原理实践于教育的典型代表，被誉为杜威后对美国教育影响最大的人。杰洛姆希摩尔布鲁纳（JeromeSeymourBruner）21.布鲁纳的学习历程一生平简介博士学位1915.10.11937193...
布鲁纳的认知-发现学习理论布鲁纳（J.S.Bruner,1915-）美国著名认知心理学家、教育家。主张研究人的知觉、动机和学习等内容，形成了自己独特的学习理论和教学理论，掀起了美国20世纪七八十年代教育改革运动的高潮。布鲁纳的学习理论（一）学习即形成认知结构（二）认知的表征（三）新知识的学习环节（四）发现学习•认知结构是个体关于现实世界的内在编码，表现为一系列相互关联的、非具体性的类目。认知结构是在学习中逐步形成...
写在前面的话：本文档选择题默认A对B错。建议使用查找功能实际网页测试中选项顺序可能会变，要注意第一章和第二章由于没能及时存，所以内容不全第一章1单选(2分)()较正确地反映了太阳系的实际，为以后开普勒总结出行星运动定律，伽利略、牛顿建立经典力学体系铺平了道路，从根本上动摇了“人类中心论”的神话。得分/总分A.托勒密的地心说B.哥白尼的日心说正确答案C.银河的系发现D.广阔恒星世界的发现2单选(2分)...
宇宙起源与大爆炸学说（两讲）单元测试返回本次得分为：10.00/12.00,本次测试的提交时间为：2017-11-13,1()较正确地反映了太阳系的实际，为以后开普勒总结出行星运动定律，伽利略、牛顿建立经典力学体系铺平了道路，从根本上动摇了“人类中心论”的神话。A.广阔恒星世界的发现B.托勒密的地心说C.哥白尼的日心说D.银河的系发现21718年，（）将自己的观测数据同1000多年前托勒玫（ClaudiusPtolemaeus，约90-168）时代的天...
写在前面的话：本文档选择题默认A对B错。建议使用查找功能实际网页测试中选项顺序可能会变，要注意第一章和第二章由于没能及时存，所以内容不全第一章1单选(2分)()较正确地反映了太阳系的实际，为以后开普勒总结出行星运动定律，伽利略、牛顿建立经典力学体系铺平了道路，从根本上动摇了“人类中心论”的神话。得分/总分A.托勒密的地心说B.哥白尼的日心说正确答案C.银河的系发现D.广阔恒星世界的发现2单选(2分)...
1新情境激趣引航现代人已能“看到”原子的模样，而在没有先进实验设施的过去，人们是怎样感知物质的结构的呢？汤姆孙又是怎样发现电子的呢？电子的发现对人们认知物质世界的微观结构本质又有什么重大意义呢？带着上述问题进入我们今天的学习．2新知识预习探索学习目标1.了解阴极射线及电子发现的过程．2.知道电子的概念及电子电荷量值及质量．3.理解电子比荷的测定原理及方法．新知预习一、阴极射线1．演示实验：如右图所示，真...
