1、人感冒发烧时，常食欲不佳，体力不支，原因是什么？2、采取什么措施可使加酶洗衣粉达到最佳洗涤效果？3、杀菌消毒、保存食品分别用哪种温度？思考：试管123淀粉溶液2mL2mL2mL温度60℃沸水冰块淀粉酶溶液1mL1mL1mL碘液１滴１滴１滴结果现象不变蓝蓝色蓝色酶的催化速率最适温度酶的催化效率项目试管１２３淀粉酶溶液1mL1mL1mL蒸馏水1mL//NaOH/1mL/HCl//1mL淀粉溶液（加本尼迪特试剂）2mL2mL2mL结果现象红黄色不变色不变色最适P...
六年级下册?发现与探索?教学设计1.连通器一、教学目的1．通过以“连通器原理及应用〞为内容的实验探索活动,提高学生对物理方面知识的学习兴趣,增强学生对科学知识能提高人们生产实践活动水平的体验,形成科学的价值观。2．通过用连通器原理解决生活中问题的探究活动,提高学生的创造能力。3．通过学习与实验活动,使学生知道连通器的道理及应用方面的有关知识。二、课前准备1.课前教师要注意收集相关的资料。2.做好相关实验的准备...
电现象磁现象1带电体能吸引________。磁体能吸引________等物质2自然界中存在___电荷和____电荷磁体上存在____极和____极。3同种电荷相互____，异种电荷相互____。同名磁极相互___，异名磁极相互___。轻小物体铁、钴、镍正负南北排斥排斥吸引吸引电现象与磁现象的相似之处1那么，电与磁的相似，这样的巧合给我们什么启示呢？2历史上，不少科学家认为，电和磁之间没有联系的，而丹麦物理学家奥斯特则认为，电、热、光、磁之间都...
发明与发现的国家李约瑟1逝去的辉煌在公元3世纪到15世纪之间，中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲.23这台地震仪安放在阳,曾于138年测出千里之外的陇西所发生的一次地震,朝野上下,颇为震动。但由于当时朝堂上谶讳迷信劫力很盛,张衡的一重要发明没有得到应有的重视,候风地动仪也没有被保存下来。张衡的地动仪比外国同类仪器早诞生近一千年。古波斯直到公元十一世纪才有类似地震仪器。近代的地震仪在公元1880年才制成,它的原理...
光合作用发现历史资料整理一、传统史料---光合作用反响式的发现1.过去,人们一直以为,小小的种子之所以能够长成参天大树,古希腊哲学家亚里士多德认为,植物生长所需的物质完全依靠于土壤。2.1648年,一位荷兰科学家范赫尔蒙特对此产生了疑心,于是他设计了盆栽柳树称重实验,得出植物的重量主要不是来自土壤而是来自水的推论。虽然他没有认识到空气中的物质参与了有机物的形成,但从此拉开了光合作用的研究史。赫尔蒙特把90千克的土壤...
电子的发现重/难点重点：阴极射线的研究。难点：汤姆孙发现电子的理论推导。重/难点分析重点分析：科学家在对阴极射线的研究中发现了电子,使人们对微观世界的认识进入了一个新的时代,电子的发现是19世纪末物理学史上的三大发现之一。在物理学的开展中具有比拟重要的作用。了解科学家是如何发现电子的,应用了哪些研究方法,对我们学好物理有重要的帮助作用。难点分析：汤姆孙发现,用不同材料的阴极和不同的方法做实验,所得比荷的...
第一节划时代的发现【课标转述】1、了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神。2、通过实验,理解感应电流的产生条件,举例说明电磁感应在生活中的应用。3、通过探究,理解楞次定律,理解法拉第电磁感应定律。【学习目标】1、通过电磁感应现象的发现过程,了解相关的物理学史,能说出奥斯特、法拉第、安培等科学家在电磁学方面的奉献。2、通过科学家们辛苦的探索历程,体会人类探索自然规律的科学态度和科...
1.浪费的定义○创造不出商品的价值.○创造出商品的价格.-制造出品质安定可以卖出得产品.事和行为一.浪费是:1.创造不出附加价值的所有行为1.浪费的定义一.浪费是:2.制作商品时不必要的原价彻底排除浪费却是必要的原价不必要的原价2.浪费的种类-过营生产的浪费-待其的浪费-搬运的浪费-加工其自身的浪费-再库的浪费-动作的浪费-造成不良的浪费一.JIT在生产方式上的浪费1.在动作在上的浪费2.在生产LEADTIM上的浪费3.JIT生产方式的7...
美卓中国市场策略思考MetsoThoughtsonmarketingstrategyinChina发现中国ExploreChina2【关于我们】Aboutus【发现机遇】OpportunityInsight【解读生态】EcosystemRetrieval【重构品牌】BrandReconstruction【行动策略】ActionStrategyNO.1关于我们关于我们发现机遇解读生态重构品牌行动策略Aboutus4创意：创见性智慧商业：一切专注于商业生态策略：洞察时机,整合资源,创新突破智业：商业是科学,也是艺术,以结果导向构建可操作方...
第三课发现自己第一单元成长的节拍第2课时做更好的自己第一页，编辑于星期六：二十一点四十四分。第二页，编辑于星期六：二十一点四十四分。一、接纳与欣赏自己1．我们需要学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部；需要_______的心态,更需要勇气和_______。2．我们要学会欣赏自己。欣赏自己的_________,欣赏自己的_______,欣赏自己的______,欣赏自己为他人的_______。乐观智慧独特优点努力奉献第三页，编辑于星期六：二十一...
第四章电磁涉及其应用11第一页，编辑于星期一：二十一点七分。第一页，编辑于星期一：二十一点七分。通过本章的学习，要了解有关电磁波的产生、发展、接收及相关应用．22第二页，编辑于星期一：二十一点七分。第二页，编辑于星期一：二十一点七分。本章通过“电磁波的发现”定性地介绍了麦克斯韦的电磁场理论，并展现了存在电波的“伟大预言”的科学思辨过程；通过“赫兹的电火花”给出了对电磁波预言的验证方法及其工作意义．...
1第一页，编辑于星期日：一点十四分。12电磁波的发现电磁振荡目标导航学习目标1.知道麦克斯韦电磁场理论的主要内容。2.知道电磁波的特点。3.会分析LC振荡回路中振荡电流的产生过程。4.知道LC电路中的能量转化情况。5.知道LC电路中的周期和频率。重点难点1.麦克斯韦电磁场理论的基本内容。2.LC回路振荡过程的分析。2第二页，编辑于星期日：一点十四分。激趣诱思自古以来,人类一直在用自己的智慧解决远距离通信的问题。大约3000年...
第十八章原子结构11第一页，编辑于星期日：点四十一分。第一页，编辑于星期日：点四十一分。1电子的发现22第二页，编辑于星期日：点四十一分。第二页，编辑于星期日：点四十一分。学习目标学习目标重点难点重点难点1.1.知道电子是怎样发知道电子是怎样发现的及其对人类探索现的及其对人类探索原子结构的重大意义原子结构的重大意义..2.2.了解汤姆孙发现电了解汤姆孙发现电子的研究方法，知道子的研究方法，知道电子的电荷量和质...
第三课发现自己第一单元成长的节拍第1课时认识自己第一页，编辑于星期六：二十一点四十四分。第二页，编辑于星期六：二十一点四十四分。一、人贵自知1．认识自己非常重要,也很有意义：(1)正确认识自己,可以促进______________。有助于我们增强对自己的________,更好地开展自己的________。(2)正确认识自己,可以促进与他人的________。有助于我们认识到自己离不开_______和_______,从而更好地理解、宽容和蔼待他人,与他人_______...
第五课达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力1第一页，编辑于星期一：二十一点十七分。夯基础一、作者名片1．简介欧文斯通(1903－1989)，生于加利福尼亚。他的童年生活十分艰难，先是做报童维持自己的生活，后来当过推销员、牧童，替人赶车，暑假期间去果园做工。读完中学后仍打工：赶车、站柜台，在肉食厂、电力厂做临时工，等等。他读完大学之后，又获南加州大学经济学硕士，后去印第安纳大学任教。第二页，编辑于星期一：二十...
北师大版四年级数学下册第二单元教案探索与发现〔一〕三角形内角和教学内容：探索与发现〔一〕三角形内角和,北师大版四年级下册,第27、28页和第29页“练一练〞教学目标：1、经历探究三角形的形状、大小、内角和的过程,掌握三角形内角和的根底知识,并能解决简单的问题。2、丰富对三角形内角和的知识,建立初步的空间观念,开展形象思维。3、形成解决三角和内角和的一些根本策略,体验解决该问题方法的多样性,开展学生的实践能力,动...
