![人教版新课标数学六年级下册《数学广角》课件李晓娜[共20页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
万金镇赤中店小学李晓娜把4支铅笔放进3个文具盒中，不管怎么放，总有一个文具盒至少放进（）支铅笔。让学生猜测“至少会是”几支？第一种：002、列举所有情况第二种：0第三种：0第四种：0000不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进2枝铅笔.如果每个文具盒先平均放1枝铅笔,最多放3枝.剩下的1枝还要放进其中的一个文具盒.所以至少有2枝铅笔放进同一个文具盒.铅笔数量文具盒数量5支6支10支100支4个5个9个99个---------------------...
1数学广角数学广角排队等候2（1）用自己的语言叙述画面的内容（2）从画面的内容你可以得到哪些信息？3小组合作探究（1）可以用哪些卸货的顺序？（2）每种方案总的等候时间是多少？将三艘船从上到下用船1、船2、船3代表，每种方案如下表格4方案1卸货顺序船1等候时间（时）船2等候时间（时）船3等候时间（时）等候时间的总和23456船1船2船3船1船3船2船2船1船3船2船3船1船3船1船2船3船2船1884+84+1+81+81+4+88+48+1+4441+8+41+44+1...
1嗨！数学人教版六年级数学上册《数学广角》天津市教科院红桥分院徐长青2345游戏一：猜6游戏一：猜7游戏一：猜8游戏一：猜9游戏一：猜10----华罗庚1112游戏二：数13从1开始，连续奇数相加的和就等于加数个数的平方。952116213721357141＋3＋5＋7＝（）1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＝（）1.你能利用规律直接写一写吗？47如果遇到困难,可以画图来帮助。1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＝9222三、运用知识三、运用知识151＋3＋5＋7＋5＋3...
12大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题。3今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？4笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？意思是：567鸡兔同笼，有20个头，54只脚，鸡兔各多少只？8从有1只鸡开始一个一个地试，把试的结果列成表格。2011978202187620173742041672201375413只鸡，7只兔。9这么多脚，...
“数学广角”教学设计一、教学目标（一）学问与技能1．适度让学生亲历集合思想方法的形成过程，初步理解集合学问的意义。2．让学生借助直观图理解集合图中每一局部的含义，通过语言的描述和计算的方法，能解决简洁的重复问题。（二）过程与方法通过观看、操作、试验、沟通、猜想等活动，让学生在合作学习中感知集合图形成过程，体会集合图的优点，能直观看出重复局部，解决生活中的问题。（三）情感态度与价值观体验个体与小组...
