4.6.3双因素方差分析的SPSS实现例4-8为研究雌激素对子宫发育的作用，有4个种系的未成年雌性大鼠，每种系各3只，每只按一种剂量注射雌激素，经一定时期取出子宫，称重，结果见表4-8所示。试比较雌激素的作用在三种剂量间的差异，同时比较4个种系大鼠之间的差别。表4-8雌激素对大鼠子宫发育的作用第一章SAS入门谢谢！
4.6.2单因素方差分析的SPSS实现独立性（independence）观察对象是所研究因素的各个水平下的独立随机抽样正态性（normality）每个水平下的应变量应当服从正态分布方差齐性（homoscedascity）各水平下的总体具有相同的方差。应用条件例4-7某职业病防治所对30名矿工（其中未发现硅沉着病者即“0”期11人，可疑硅沉着病“0-1”期9人，硅沉着病“1”期患者10人），分别测定血清铜蓝蛋白含量（活性单位/100ml），资料如表4-7所示。试...
目录第一节：完全随机设计的方差分析第二节：随机区组设计的方差分析第三节：多个样本均数间的多重比较01020301020305重点难点※方差分析的基本思想※完全随机设计方差分析总变异的分解方法※方差分析的应用条件※随机区组设计方差总变异的分解方法※多个均数的两两比较方法第一节完全随机设计的方差分析第一节完全随机设计的方差分析本节内容1.方差分析的基本思想（1）数据的基本特征（2）总变异的分解：总变异、组间变异、组...
目录12第二节：正交设计与方差分析34第四节：裂区设计资料的方差分析第十一章多因素试验资料的方差分析第一节：析因设计资料的方差分析第三节：嵌套设计资料的方差分析析因设计资料方差分析掌握熟悉了解正交设计资料方差分析重点难点嵌套和裂区设计资料方差分析第十一章多因素试验资料的方差分析单因素试验：只涉及一个处理因素(至少两个水平)，只是根据实验对象的属性和控制实验误差的需要，采用的实验设计方法有所不同。如...
目录1第一节：方差分析的基本思想及应用条件2第二节：完全随机设计资料的方差分析3第三节：随机区组设计资料的方差分析4第四节：拉丁方设计资料的方差分析-第四章多个样本均数比较的方差分析目录5第五节：两阶段交叉设计资料的方差分析6第六节：多个样本均数间的多重比较7第七节：多样本方差比较的Bartlett检验和Levene检验第四章多个样本均数比较的方差分析方差分析的基本思想及应用条件及不同设计下的方差分析步骤。不同设计...
目录上页下页返回结束9.5方差分析目录上页下页返回结束方差分析的基本概念因素是指影响实验指标的条件.即方差分析中要检验的对象.水平指因素所处的某种特定的状态.如果一个试验设计中任一因素各水平实验次数相同，则称该试验是为均衡（Balance），否则，就被称为不均衡.如果方差分析只针对一个因素进行，称为单因素方差分析，如果同时针对多个因素进行，称为多因素方差分析.方差分析是通过检验多个总体的均值是否相等，来判断试...
实验三方差分析、相关与回归分析及协方差分析一、实验目的1.学习掌握常用试验设计实验结果的方差分析及SAS输出结果解释。2.掌握资料直线相关与回归SAS分析结果解析3.了解含有1个协变量的随机区组设计实验数据的协方差分析的应用。误差处理间总ssssss误差处理间处理间MSMSF若F显著，则进行多重比较。依题意写统计结论。22er22re2e单因素处理等重复资料的方差分析和期望均方SSTrk-1总变异MSeSSe(r-...
2、王捷同学去商店买了单价是9.8元/千克的糖果10.2千克，售货员刚拿起计算器，王捷就说出应付99.96元，结果与售货员计算出的结果相吻合.售货员很惊讶地说：“你真是个神童！”王捷同学说：““过奖了，我只是利用了在数学上刚学过过奖了，我只是利用了在数学上刚学过的一个公式的一个公式.”.”1、多项式乘以多项式的法则是什么？1、多项式乘以多项式的法则是什么？树林学校邓云飞1计算：⑴(x+1)(x-1)=______;⑵(m+2)(m-2)=____...
方差分析和协方差分析,协变量和控制变量方差分析方差分析(AnalysisofVariance，简称ANOVA)，又称“变异数分析”或“F检验”，是R.A.Fisher发明的，用于两个及两个以上样本均数差别的显著性检验。由于各种因素的影响，研究所得的数据呈现波动状。造成波动的原因可分成两类，一是不可控的随机因素，另一是研究中施加的对结果形成影响的可控因素。方差分析是从观测变量的方差入手，研究诸多控制变量中哪些变量是对观测变量有显著影...
第二章均值向量和协方差阵的检验一、均值向量检验1.均值比较的意义2.单一样本检验3.独立样本检验4.方差分析：一元和多元二、协方差阵检验1.均值比较的意义•在抽样调查中，按随机原则从总体中抽取一定数量的样本，然后根据样本的数量特征来推断总体的数量特征。由于样本中个体的差异性，样本所得到的样本统计量与总体参数之间是存在差异的。•例如：推断样本是否来自同一总体情形一：有两个样本，其均值不等；（并不能断定它们...
江苏省镇江中学2011级高二数学学案希尔伯特（D.Hilbert)“强调说，数学知识终究要依赖于某种类型的直觉洞察力。”班级姓名日期自我评价教师评价课题：离散型随机变量的方差与标准差.doc1.会求离散型随机变量的方差和标准差；学习目标2.理解离散型随机变量的方差与标准差的意义；3.掌握0-1分布、超几何分布、二项分布的方差和标准差的计算方法．重点与难点重点：0-1分布、超几何分布、二项分布的方差和标准差的计算；难点：理解...
公式法-运用平方差分解因式一.精心选一选1.下列多项式能用平方差公式分解的因式有（）（1）a2+b2(2)x2+b2(2)x2-y2(3)-m2+n2(4)-a2b2(5)-a6+4A.2个B.3个C.4个D.5个2下列因式分解正确的是（）A.9a2+4b2=(9a+4b)(9a-4b)B.-s2-t2=(-s+t)(-s-t)C.m2+(-n)2+(-n)2=(m+n)(m-n)D.-9+4y2=(3+2y)(2y-3)3.对于任整数n.多项式（4n+5）2-9都能（）A.被6整除B.被7整除C.被8整除D。被6或8整除4.将多项式xn+3-xn+3-xn+1分解因式，结果是（）A.xn...
《乘法公式──平方差公式》教案知识技能认识平方差公式并了解公式意义,会用平方差公式简化计算解决简单的实际问题。教学目标数学思想了解化归思想与数形结合的数学思想。情感态度发挥学生的主体作用，增强学生学数学、用数学的兴趣，创设研究式与合作交流的学习气氛。教学重点理解并运用平方差公式,计算并解决数学问题。教学难点理解公式中字母的广泛含义，并运用公式与几何图形结合。教学手段多媒体辅助教学。教学方法启发式...
作业1．计算：(1)(1x+32y32)(1x-32y32)；(2)(a+2b-c)(a-2b+c)；(3)(m-2n)(m2+4n2)(m+2n)；2+4b2)；(4)(a+2b)(3a-6b)(a(5)(m+3n)2(m-3n)2；2-2(2a+3b)(a-2b)+(-a+2b)2．(6)(2a+3b)2．利用乘法公式进行简便运算：2①2004；②999.82；2+1)(24+1)(28+1)(216+1)+1③(2+1)(2参考答案一、选择题1.答案：C说明：利用完全平方公式(a-b)2=a2-2ab+b2，A错；(a+3b)2=a2+2a(3b)+(3b)2=a2+6ab+9b2，B错；(a+b)2=a2+2ab+b2，C正确；利用平方差...
关于平方差公式的探究运用白银市平川区共和中学——梁沛华730914关键词：平方差公式摘要：探究运用平方差公式是《整式的乘除》一章的重要内容，也是今后学习数学的重要工具，要学好这部分知识，应注意：平方差公式既可正向运用，也可逆向运用，在多项式的乘法；分解因式；分母有理化等许多方面都有很重要的作用。初一同学在学过平方差公式之后，对于形式和公式结构相同的多项式乘法运算，运用公式不会有太大困难，但如果形式稍...
协方差分析在教学评价中的应用摘要:通过回归分析和方差分析方法的结合,协方差分析方法能够有效地消除混杂因素对分析指标的影响.运用SPSS软件,对某高校六个班一门基础课和一门专业课上下学期的期末成绩进行了协方差分析.结论显示,协方差分析方法能够对教学效率做出更合理的评价.关键词:协方差分析教学效率方差分析一前言方差分析是从质量因子探讨不同因素水平对实验指标影响的差异.一般来说,质量因子是可以人为控制的.回归分析是...
6.6平方差公式〔第一课时〕学案学习目标:1.会推导平方差公式,能用图形的面积解释平方差公式2、正确说出平方差公式的特征,能在具体题目中找出公式中的a、b3、熟练运用平方差公式进行运算。学习重点：1、平方差公式的推导与理解。2、应用平方差公式进行运算。学习难点：1、用图形的面积解释平方差公式,及平方差公式的特征。2、运用公式过程中符号的变化。知识复习:1、多项式乘多项式的法那么、单项式乘单项式的法那么、单项式乘多...
