![光传输线路与设备维护学习情境五(2)-PPT课件[共98页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
国家示范高等职业教育建设单位电子信息工程技术专业教研室ISSUE9.2ISSUE9.2光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护国家示范高等职业教育建设单位光传输设备配置维护知识学习储备国家示范高等职业教育建设单位Metro1000设备SDH光传输设备网管软件系统国家示范高等职业教育建设单位设备软硬件学习前引导图了解产品信息设备硬件结构设备软件操作设备例行维护国家示范高等职业教...
国家示范高等职业教育建设单位电子信息工程技术专业教研室ISSUE9.1ISSUE9.1光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护国家示范高等职业教育建设单位课程学习情境光缆线路基本维护光缆线路基本维护情境1情境1光缆线路技术维护光缆线路技术维护光缆线路故障处理维护光缆线路故障处理维护光传输设备基础维护光传输设备基础维护光传输设备配置维护光传输设备配置维护光传输设备故障处理维...
情境教学法本组成员•讲解员:×××(情境教学的来源和发展－情境教学的类型)•PPT制作(××)•讲解员:××(情境教学的特点－情境教学的应用与设计)•PPT制作(××)•文字报告:××一、情境教学的来源和发展•（一）.古代的情境教学思想•（二）.中世纪的情境教学思想•（三）.近现代的情境教学思想•（四）.现代情境教学法的提出和发展（一）.古代的情境教学思想1.孔子“相机教学”。“相机”就是要抓住时机。2.“师道弗抑，开...
英语情景教学法的应用情景教学法是在课堂上设置一些真实性和准真实性的情景来学习和使用知识,在教学过程中,教师有目的引入和创设具有一定情感色彩的,以形象为主体具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解知识和技能,并使学生心理机能得到发展,达到教学目的的一种教学方法。捷克教育家夸美纽斯曾说:“一切知识都是从感官开始的”。情景教学法能使学生身临其境或如临其境,给学生展示鲜明具体的形象,使学生从形象的...
国家示范高等职业教育建设单位电子信息工程技术专业教研室ISSUE9.2ISSUE9.2光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护国家示范高等职业教育建设单位情境5学习任务分解学习任务单元划分学习任务1：SDH光传输设备点到点组网配置学习任务3：SDH光传输设备环型组网配置学习任务4：SDH光传输设备以太网口ET1配置学习任务5：SDH光传输网络管理配置学习任务2：SDH光传输设备组网链型组网配置...
国家示范高等职业教育建设单位电子信息工程技术专业教研室ISSUE9.2ISSUE9.2光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护国家示范高等职业教育建设单位情境5学习任务分解学习任务单元划分学习任务1：SDH光传输设备点到点组网配置学习任务3：SDH光传输设备环型组网配置学习任务4：SDH光传输设备以太网口ET1配置学习任务5：SDH光传输网络管理配置学习任务2：SDH光传输设备组网链型组网配置...
国家示范高等职业教育建设单位电子信息工程技术专业教研室ISSUE9.2ISSUE9.2光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护国家示范高等职业教育建设单位情境5学习任务分解学习任务单元划分学习任务1：SDH光传输设备点到点组网配置学习任务3：SDH光传输设备环型组网配置学习任务4：SDH光传输设备以太网口ET1配置学习任务5：SDH光传输网络管理配置学习任务2：SDH光传输设备组网链型组网配置...
国家示范高等职业教育建设单位电子信息工程技术专业教研室ISSUE9.1ISSUE9.1光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护国家示范高等职业教育建设单位课程学习情境光缆线路基本维护光缆线路基本维护情境1情境1光传输设备故障处理维护光传输设备故障处理维护光传输设备基础维护光传输设备基础维护光传输设备配置维护光传输设备配置维护光缆线路故障处理维护光缆线路故障处理维护情境2情境...
国家示范高等职业教育建设单位电子信息工程技术专业教研室ISSUE9.2ISSUE9.2光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护国家示范高等职业教育建设单位课程学习情境光缆线路基本维护光缆线路基本维护情境1情境1光缆线路技术维护光缆线路技术维护光缆线路故障处理维护光缆线路故障处理维护光传输设备基础维护光传输设备基础维护光传输设备配置维护光传输设备配置维护光传输设备故障处理维...
国家示范高等职业教育建设单位电子信息工程技术专业教研室ISSUE9.1ISSUE9.1光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护国家示范高等职业教育建设单位课程学习情境光缆线路基本维护光缆线路基本维护情境1情境1光缆线路故障处理维护光缆线路故障处理维护光传输设备基础维护光传输设备基础维护光传输设备配置维护光传输设备配置维护光传输设备故障处理维护光传输设备故障处理维护情境2情境...
情境课程的作用由于情境课程以“”美为突破口，“”以情为纽带，“”以思为核心，“以儿”“”童活动为途径，以周围世界为源泉，以美、情、思、儿童活动及周围世界，作为构成的要素，因此对儿童的学习和发展起着整合、熏陶、启智、激励的作用。1、整合的作用知识在传统教学中往往是一个个零散的知识点，知识之间的内在联系，知识发生的背景，学生一般都不大知晓，学生只能是浅表地孤立地理解知识，更谈不上知识的综合运用。而情...
小学英语情境教学法小学生听觉灵敏，善于模仿，具体形象思维好，活泼、好动，有意注意持续的时间较短，在英语教学中，我们应该想方设法，创造各种语言学习环境，让学生亲身体验，理解不同情境所表达的信息和语言材料，激发他们表达思想的欲望，在情境学习中锻炼运用语言的能力。在课堂教学中借助各种方式创设各种情境，使教学内容形象、具体、生动，激发学生的学习兴趣。合适的教学情境能降低教学难度，有利于学生的健康，更有...
学习情境1汽车检测站的认识学习目标：通过本学习情境的学习，你将做到：（1）能够识别汽车检测站的类型，并能描述其功能；（2）能够分析汽车检测站的工艺布局；（3）能够制定检测工作流程。情境描述：某市由于近年来汽车保有量迅速增加，在城东区新建了一个汽车检测站，招收了一批新员工，要求培训上岗。公司请你作为培训师，完成对新员工的培训任务。咨询：作为汽车检测站的员工，应该具备的相关知识和技能有：（1）国家相关的...
情境四桩基础工程施工•1.掌握预制沉桩施工工艺。•2.掌握泥浆护壁钻孔灌注桩施工工艺。•3.掌握人工成孔灌注桩施工工艺。•4.掌握基桩的检验方法。单元一预制沉入桩施工一、沉入桩的类型沉入桩所用的基桩主要为预制的钢筋混凝土桩和预应力混凝土桩。截面形式常用的有实心方桩和空心管桩两种。管桩一般由工厂以离心成型法制成。近年来发展的PHC高强预应力混凝土管桩已在工程上广泛应用。制作钢筋混凝土桩和预应力混凝土桩时应...
小议小学数学教学中创设情境激发学生学习兴趣要在教学中积极创设教学情境,培养和激发学生学习数学的兴趣，我认为只有创设多种情境激发学生学习数学的兴趣和积极性，才能全面提高教学质量。具体要做到以下几个方面。一、创设故事性情境，唤起学习兴趣?“教学的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒和鼓”舞。我们认为这正是教学的本质所在。我们在数学教学中适当地给学生营造一个故事情境，不仅可以吸引学生的注意力，并会使学生...
创设情境，激趣导入一、激趣导入的意义常言道：“”万事开头难。当教师准备带领学生在一节课中学习新的知识时，如何使学生快速的对将要学习的新知识产生兴趣对于他们的学习效果有着重要的影响。因此新课的导入最重要的是激发学生的兴趣。激趣只是一种手段，是给学生注入学习动力的手段。而不是目的，教学的目的是完成教学任务，使学生知识得到增长，能力得到培养。一堂课开始导入语的设计是教师不可忽视的问题。必须在吃透教材...
