1.《论语》十二章》1.《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。2.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。3.《论语》中当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要恼怒:人不知而不愠,不亦君子乎?4.《论语》中孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点...
1勤奋、意志与成功1.Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。2.Nopains,nogains.没有付出就没有收获。3.Constantdrippingwearsawayastone.水滴石穿,绳锯木断。4.Careanddiligencebringluck.谨慎和勤奋才能抓住机遇。5.Geniusisnothingbutlaboranddiligence.天才不过是勤奋而已。6.Greathopesmakegreatman.伟大的抱负造就伟大的人物。7.Industryistheparentofsuccess.勤奋是成功之母。8.Norosewithoutathorn.没有不带刺的...
(一)《竹里馆》(王维)1.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照。2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是独坐幽篁里,弹琴复长啸。3.写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里,弹琴复长啸。4.用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知,明月来相照。...
《渔家傲秋思》1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲秋思》中表达同样感情的句子是:人不寐,将军白发征夫泪。2、《渔家傲秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。3、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。4、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出...
(一)《关雎》1.《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是:窈窕淑女,寤寐求之。2.《关雎》中起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。参差荇菜,左右流之。3.《关雎》中“窈窕淑女,君子好逑”讲述了小伙子对美丽而贤惠的姑娘的追求。4.《关雎》中统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:窈窕淑女,君子好逑。5.《关雎》中最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是:求之不得,寤寐思...
2022届高三二轮复习精品课件202.03.22融入情境明确任务——情景式任务驱动作文二轮复习新高考命题的导向:以具体情境为载体,尤其要以真实的社会生活情境为载体,设计具有代表性价值的语文实践活动,以考查学生语文核心素养的多样化、综合性和整体性表现。教育部考试中心颁发的“中国高考评价体系”里43次提到“情境”,平均不到300个字就提一次“情境”。2019年全国一卷:阅读下面的材料,根据要求写作。“民生在勤,勤则不匮...
《论语》(共十则)1.《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。2.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。3.《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,...
劝导说服力及劝导情境的作用PART3劝导传达者的特点(一)劝导传达者的特点大量的社会心理学实验研究揭示:信息的直接传播者一一传达者的可信性、生理吸引力、与听众或观众的相似性等都会影响到他所提供的信息的说服效果。可信性越高,吸引力越大,与观众的相似性越大,说服的效果越好。1.传达者的可信性对传达者特点研究最多的就是其可信性。可信的传达者是指那些真诚地被接受,能够被人们信任的人。可信性通常包括两个方面的含...
影响侵犯行为的情境因素一、高温有研究者收集了美国50个城市45年(1950-1995)的年平均温度。另外,他们获得了关于暴力犯罪和财产犯罪以及强奸犯罪的信息。对温度和犯罪的关系进行分析,结果表明,在天气越热的年份里暴力犯罪的比率越高,但是财产犯罪或强奸犯罪并不明显。一、高温安德森、戴厄舍和德勒维(Anderson,DeuserDeNeve1995)则是求助于实验的方法来探究出现熱度效应的原因。在研究的第一阶段,被试在一个可调温度的房间...
情境因素一、自然环境与社会环境人们较有可能在晴朗的天气里帮助他人,而较少在寒冷和刮风的天气里帮助别人。较之小城镇或农村的人,大城市的人有较少的助人行为,这主要是大城市的特征容易导致责任的分散,从而降低了旁观者的帮助率。一、自然环境与社会环境每一个社会都有自己特定的文化。人们的助人行为受所处地域的社会文化的价值观和行为规范影响。文化背景不同,助人行为也不同。玛格丽特米德根据不同社会对早期儿童抚...
情境同一性与自我表现一、情境同一性与自我表现社会心理学把自觉的印象管理过程称作自我表现。自我表现是人与人之间相互作用的一个基本方面。亚历山大(Alexander,1970)等人于20世纪70年代提出了情境同一性理论,认为印象管理是社会互动的一个侧面。他们认为,每个社会情境或人际背景,都有一种合适的社会行为模式,这种行为模式表达了一种特别适合于该情境的同一性,故称为情境同一性。格根和威什诺夫(GergenWihor,1965)在实验...
创设有趣的户外运动情境——辛丰中心幼儿园区级《指南》实验园观摩研讨活动汇报稿各位专家、领导、幼教同行们:大家上午好!《0-8“岁儿童学习环境创设》一书中指出:经常参与户外游戏的儿童,他们的视觉、语言表达能力和社会能力比不常参加户外活动的儿童强。经常进行户外游戏对儿童的身体发展也大有好处。在户外,阳光能帮助身体合成十分重要的维生素D。户外的致病细菌也比室内少很多。儿童在户外游戏时,各项技能会得到提高...
12022全国新高考60篇情境默写【必修下册】17.谏太宗十思疏(下册)1.在《谏太宗十思疏》中,魏征用“海纳百川”的道理来告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是:惧满溢,则思江海下百川。2.在《谏太宗十思疏》中,魏征用“网开一面”的典故告诫唐太宗要有好生之德,不要过度狩猎的句子是:乐盘游,则思三驱以为度。3.在《谏太宗十思疏》中,魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”,并且在用人和从谏方面做到“简...
12022全国新高考60篇情境默写【必修下册】17.谏太宗十思疏(下册)1.在《谏太宗十思疏》中,魏征用“海纳百川”的道理来告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是:惧满溢,则思江海下百川。2.在《谏太宗十思疏》中,魏征用“网开一面”的典故告诫唐太宗要有好生之德,不要过度狩猎的句子是:乐盘游,则思三驱以为度。3.在《谏太宗十思疏》中,魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”,并且在用人和从谏方面做到“简...
成功都是逼出来的《离骚》情境默写26道填空题1、《离骚》中写屈原长叹流泪哀伤百姓生活多艰的句子是:,。2、《离骚》中写屈原崇尚美德,约束自己,因进谏而遭到贬黜的句子是:,。3、《离骚》中写屈原以香蕙作佩带,采集白芷作装饰来表明自己崇尚美好品德,遭到贬黜的句子是:,。4、《离骚》中写屈原向往美德,即是付出生命和一切的坚定决心的一句是:,。5、《离骚》中写屈原埋怨楚怀王没有准则,不能明察人心的两句是:,。...
12022全国新高考60篇情境默写【选择性必修下册】40.离骚(节选)1.《离骚》中屈原自述出生年月的两句是:摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。2.《离骚》中屈原自述出生高贵的两句是:帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。3.屈原在《离骚》中,表明自己具有美好的内在品质与才能的句子是:纷吾既有此内美兮,又重之以修能。这也是诗人对自我价值的发现。4.《离骚》中,写屈原看到草木零落,感慨时光易逝,担心国君易老、昏聩误国的句子是...
12022全国新高考60篇情境默写【选择性必修下册】39.离骚(节选)1.《离骚》中屈原自述出生年月的两句是:摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。2.《离骚》中屈原自述出生高贵的两句是:帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。3.屈原在《离骚》中,表明自己具有美好的内在品质与才能的句子是:纷吾既有此内美兮,又重之以修能。这也是诗人对自我价值的发现。4.《离骚》中,写屈原看到草木零落,感慨时光易逝,担心国君易老、昏聩误国的句子是...
国家示范高等职业教育建设单位电子信息工程技术专业教研室ISSUE9.2ISSUE9.2光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护国家示范高等职业教育建设单位课程学习情境光缆线路基本维护光缆线路基本维护情境1情境1光缆线路技术维护光缆线路技术维护光缆线路故障处理维护光缆线路故障处理维护光传输设备基础维护光传输设备基础维护光传输设备配置维护光传输设备配置维护光传输设备故障处理维...
国家示范高等职业教育建设单位欢迎你进入光传输线路与设备维护学习领域课程的学习!同学们:国家示范高等职业教育建设单位电子信息工程技术专业教研室ISSUE9.1ISSUE9.1光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护国家示范高等职业教育建设单位课程前言本课程以就业为导向,针对光传输线路与设备维护工作岗位的职业能力设计学习情境。学习情境以维护任务为载体,传授光传输线路与设备...
国家示范高等职业教育建设单位电子信息工程技术专业教研室ISSUE9.2ISSUE9.2光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护光传输线路与设备维护国家示范高等职业教育建设单位光传输设备配置维护知识学习储备国家示范高等职业教育建设单位Metro1000设备SDH光传输设备网管软件系统国家示范高等职业教育建设单位设备软硬件学习前引导图了解产品信息设备硬件结构设备软件操作设备例行维护国家示范高等职业教...