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  • 《二氧化碳的性质》教学设计

    二氧化碳的性质》教学设计

    二氧化碳的性质一、教学内容分析本章教材争论的是碳的单质及其碳的化合物,其中,学生最生疏的是二氧化碳。二氧化碳是初中化学教学要求把握的两种气体之一,也是与生活实际联系极其亲热和广泛的一种重要物质。本节教材内容主要讲二氧化碳的物理性质和化学性质,最终联系到用途。呈现方式有以下几个特点:即,难度不大、试验较多、联系生活和生产实际的内容也较多,有利于调动学生的学习乐观性和主动性。二、教学对象分析本节课...

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