标签“价值观”的相关文档,共340条
  • 2022年社会主义核心价值观主题实践教育月活动总结

    2022年社会主义核心价值观主题实践教育月活动总结

    2022年社会主义核心价值观主题实践教育月活动总结按照集团公司统一安排部署,××分公司结合工作实际,于4月份组织开展了社会主义核心价值观主题实践教育月活动。现将有关情况报告如下:一、认真制定工作计划,及时作出安排部署。制定了社会主义核心价值观主题实践教育月活动五项工作计划,对主题教育月活动作出了具体安排部署。同时,把开展社会主义核心价值观宣传工作纳入日常监督检查内容,指导各单位开展多种形式的活动,引...

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  • 社会主义核心价值观主题教育实践活动总结

    社会主义核心价值观主题教育实践活动总结

    社会主义核心价值观主题教育实践活动总结篇一:社会主义核心价值观主题教育活动总结社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。社会主义核心价值观,可以凝聚人心。必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义...

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  • 树立和践行正确价值观专题研讨发言

    树立和践行正确价值观专题研讨发言

    树立和践行正确价值观专题研讨发言自党的十八大召开以来,习近平总书记就“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一核心议题,发表了一系列深刻而重要的论述。这些论述不仅具有鲜明的政治立场,更体现了深邃的思想内涵和明确的指导方向。在经过前期认真的思考之后,结合近期的主题教育集中学习,我更加深切地感受到习近平总书记所蕴含的深远用意和殷殷嘱托。我深刻认识到,以正确的政绩观推动高质量发展,不仅意义重...

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  • (6篇)社会主义核心价值观活动总结

    (6篇)社会主义核心价值观活动总结

    社会主义核心价值观活动总结6篇社会主义核心价值观活动总结篇1总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,是时候写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的践行社会主义核心价值观“六个主题”教育活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。一、召开会议,学习贯彻。召开了四个会议,一是...

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  • 宣教局关于核心价值观的宣扬建议

    宣教局关于核心价值观的宣扬建议

    宣教局关于核心价值观的宣扬建议核心价值观是一个民族、一个国家乃至一个社会赖以生存和发展的精神支柱和道德基础。宣教局在关于核心价值观的宣扬建议中,已深刻阐述了其重要性及必要性。为了进一步推进这一重要工作,让核心价值观更加深入人心成为全民共识和行动指南,以下是一些续写的建议,旨在丰富宣扬策略,深化宣传效果。一、创新宣传形式,拓宽传播渠道1.数字故事短片我们计划制作一系列围绕核心价值观的短视频,这些视...

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  • 用社会主义核心价值观培育时代新人

    用社会主义核心价值观培育时代新人

    用社会主义核心价值观培育时代新人在五四青年节到来之际,习近平总书记寄语新时代青年强调,“广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。2023年10月,习近平总书记在对宣传思想文化工作作出的重要指示中强调,要“着力培育和践行社会...

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  • 践行社会主义核心价值观活动总结4篇

    践行社会主义核心价值观活动总结4篇

    践行社会主义核心价值观活动总结4篇2017-08-24本文目录践行社会主义核心价值观活动总结践行社会主义核心价值观主题团日活动总结小学践行社会主义核心价值观活动总结践行社会主义核心价值观主题团日活动总结近日年级举办了以社会主义价值观为主题的团日活动,学生们在活动中对社会主义核心价值观进行了相关介绍,也就此发表了自己的看法,同时也互相进行了交流。同学们对社会主义核心价值观有了一定了了解,也表示将以社会主义核...

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  • 国旗下讲话:践行社会主义核心价值观,争做新时代的文明小学生

    国旗下讲话:践行社会主义核心价值观,争做新时代的文明小学生

    国旗下讲话:践行社会主义核心价值观,争做新时代的文明小学生老师们、同学们:大家上午好!我今天讲话的主题是:践行社会主义核心价值观,争做新时代文明小学生。什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层面概括了社会主义核心价值观的内涵,即:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,自由、平等、公正、法治;从公民个人层面,爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是公民思想道德...

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  • 践行社会主义核心价值观弘扬中华优秀传统文化

    践行社会主义核心价值观弘扬中华优秀传统文化

    弘扬中华优秀传统文化弘扬中华优秀传统文化践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观国学讲师赵学哲国学讲师赵学哲讲义目录一、社会主义核心价值观的科学内涵二、自觉践行社会主义核心价值观三、胸怀中华民族伟大复兴的中国梦四、中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的深厚源泉五、解读中华优秀传统文化六、大力弘扬中华优秀传统文化之孝道感恩一、社会主义核心价值观的科学内涵兴国之魂强国之基2014年2月24日,习近平在...

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  • 大学生恋爱价值观的调查研究

    大学生恋爱价值观的调查研究

    目录摘要..................................................................11.研究方法............................................................21.1调查............................................................21.2调查对象学生来源................................................21.3调查实施过程....................................................32.调查结果分析....................................

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  • 倡导社会主义核心价值观的理论前提

    倡导社会主义核心价值观的理论前提

    倡导社会主义核心价值观的理论前提

    2024-05-0602.56 MB0
  • 怎样树立正确的价值观

    怎样树立正确的价值观

    怎样树立正确的价值观年轻人要树立正确的价值观就首先我们要树立马克思主义世界观。1.马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。中国共产党运用马克思主义理论指导中国的革命和建设,实现了两次历史性的突破,一是确立了毛泽东思想,二是确立了邓小平理论。不好,但只要善...

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  • 培育践行社会主义核心价值观

    培育践行社会主义核心价值观

    培育践行社会主义核心价值观国家层面社会层面公民层面富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善十八大报告提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”“三个倡导”从国家、社会和个体三个层面明确指出了社会主义核心价值观的基本内容,合理界定了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则,赋予社会主义核心价值观...

    2024-04-28019.35 MB0
  • 小学少先队的课件我为核心价值观代言

    小学少先队的课件我为核心价值观代言

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    2024-04-2808.25 MB0
  • 性格与生涯发展价值观

    性格与生涯发展价值观

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    2024-04-2803 MB0
  • 泽心你最在乎什么——明晰价值观.

    泽心你最在乎什么——明晰价值观.

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  • 关于世界观、人生观、价值观的思考

    关于世界观、人生观、价值观的思考

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    2024-04-2703.57 MB0
  • 动机与价值观[共10页]

    动机与价值观[共10页]

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    2024-04-2702.14 MB0
  • 第三章创新创业者人生价值观的塑造

    第三章创新创业者人生价值观的塑造

    第三章创新创业者人生价值观的塑造江西高校出版社案例授人以“鱼”有这样一个故事,有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧娴熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼。老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩却摇摇头。老人惊异地问道:“你为何不要?”小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?”小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿的话,我就可以自己钓。”很多人觉得自己的创...

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  • 实施方案将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程

    实施方案将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程

    目录一、指导思想............................................................................................................................................-1-二、工作目标............................................................................................................................................-1-三、工作要求..........................................................................

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