![（新课标）高考生物一轮复习 稳态与环境 第8单元 生命活动的调节 第24讲 神经调节课件（必修3）[共49页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
生物课标版第24讲神经调节考点一神经调节的结构基础与反射教材研读一、神经元1.结构结构模式图如下2.功能:接受刺激,产生并传导④兴奋。二、反射与反射弧1.神经调节的基本方式:①反射。2.反射(1)概念:在②中枢神经系统的参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的③规律性应答。具有④神经系统的动物或人才会出现反射现象。(2)类型:⑤条件反射与非条件反射。(3)判断下列反射的类型a.眨眼反射b.吮吸反射c.望梅止渴d.吃饭时分泌唾液...
生物课标版第25讲体液调节考点一脊椎动物的激素调节教材研读一、促胰液素的发现——斯他林和贝利斯的实验1.实验假设:在①盐酸的作用下,小肠黏膜产生了能促进胰腺分泌胰液的②化学物质。2.实验设计(1)实验组③提取液狗静脉促进④胰腺分泌胰液(2)对照组:稀盐酸狗血液胰腺⑤不分泌胰液3.实验结论:小肠黏膜在盐酸的作用下分泌某种化学物质促进胰腺分泌胰液,这种化学物质被命名为⑥促胰液素。二、人体主要的内分泌腺及其分泌的激素1....
生物课标版第27讲植物的激素调节考点一生长素的发现与作用教材研读一、植物生长素的发现名师点拨(1)注意理解生长素的发现过程中,针对胚芽鞘系列实验所得出的重要结论。①生长素的产生部位:胚芽鞘尖端。②生长素发挥作用的部位:胚芽鞘尖端下面一段。③感光部位:胚芽鞘尖端。④生长素横向运输的部位——胚芽鞘尖端。(2)生长素的产生不需要光,但单侧光照、地心引力等会引起生长素分布不均匀。二、生长素的产生、运输和分布1.合成部...
第八单元动物和人体生命活动的调节第2讲通过神经系统的调节11．神经元的结构与功能(1)填出下图中所示结构名称细胞体轴突知识突破知识突破真题感悟真题感悟考向突破考向突破必记必辨通关必记必辨通关2(2)比较树突和轴突2.反射高等动物神经调节的基本方式是________，可分为__________和__________两种类型。其中，____________必须有大脑皮层参与。(2)①多②短③多④少⑤长⑥少⑦传导反射非条件反射条件反射条件反射知识突破知识...
第八单元动物和人体生命活动的调节第3讲激素的调节与神经调节的关系11．促胰液素的发现(1)沃泰默观点：胰腺分泌胰液只受__________调节。(3)结论：胰液的分泌是________调节的结果。神经(2)盐酸化学物质黏膜化学知识突破知识突破真题感悟真题感悟考向突破考向突破必记必辨通关必记必辨通关22．(1)肾小管(2)甲状腺各种细胞(3)全身各种细胞(4)胰高血糖素肝脏细胞胰岛素(5)睾丸卵巢生殖器官生殖细胞知识突破知识突破真题感悟真题感...
专题8体液调节书本黑体字速记1.激素调节：由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节。2.在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈凋节。分为负反馈调节和正反馈调节。3.激素调节的特点：微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。相关激素间具有协同作用或拮抗作用。4.体液调节：激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动...
专题7人体的内环境稳态与神经调节书本黑体字速记1.内环境：同细胞外液（血浆、组织液和淋巴等）组成的液体环境。2.高等的多细胞动物,它们的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。3.细胞外液的理化性质主要是：渗透压、酸碱度和温度。血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。4.稳态：正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,配合维持内环境的相对稳定状态。内环境稳定是机体进行正常生命活动的必...
专题10植物生命活动调节书本黑体字速记1.向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段,向光的一侧生长素分布的少,生长的慢,背光的一侧生长素分布的多,生长的快。2.植物激素：由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。3.极性运输：在胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输。4.生长素的作用表现出两...
课时课题：第三单元第五章第二节神经调节的结构基础3课型：新授课教学目标：知识目标1.知识目标①描述大脑的结构组成及效用。（重点、难点）②描述小脑和脑干的结构组成及效用。（重点）2.能力目标①通过观察模型及案例分析,培养学生的观察分析和理解能力。②能用所学的知识对生活中的现象进行分析、解释,提升自己分析问题、解决问题的能力。3.情感目标通过学习,认同脑的重要性,增强保护脑的意识。养成勤于用脑,善于用脑的好习...
第24讲PART08人和高等动物的神经调节基础知识巩固│考点互动探究│考例考法直击│教师备用习题1第24讲人和高等动物的神经调节考试说明1．人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)。2．神经冲动的产生、传导和传递(Ⅱ)。3．人脑的高级功能(Ⅰ)。2基础知识巩固链接教材中枢神经系统规律性应答效应器传出神经神经中枢感受器传入神经一、神经调节的基本方式及结构基础1．神经调节的基本方式——反射(1)定义：指在______________参与下...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。谈家桢【谈家桢:懂得调节健康】“基因”，是当前经常会见到的一个词。在同外，“基因”这个词于1909年被首次使用，而将“基因”一词带入中文的，是1937年8月回国执教的淡家桢先生，“中国的摩尔根”谈家桢先生（1909－2021年）出生于浙江省慈溪县。1926年7月高中毕业后被保送至苏州东吴大学，主修生物学。1930年被推荐至燕京大学攻读硕士学位。1934年9月在洛克菲勒基金会的资助下来...
考点研析课堂归纳随堂演练课时规范训练第3讲体液调节考纲要求全国课标卷五年考频统计2018高考预期1.脊椎动物激素的调节Ⅱ2.脊椎动物激素在生产中的应用Ⅱ3.神经、体液调节在维持稳态中的作用Ⅱ2012，T3,2013全国Ⅰ，T30，2013全国Ⅱ，T30,2015全国Ⅰ，T30常结合生活实例，以图表、实验为依托综合考查动物激素的功能、调节机制及相关的实验设计、分析与评价。考纲要求全国课标卷五年考频统计2018高考预期4.体温调节、水盐调节和...
第25讲PART08激素调节、神经调节与体液调节的关系基础知识巩固│考点互动探究│考例考法直击│教师备用习题1第25讲激素调节、神经调节与体液调节的关系考试说明1．脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。2．脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅰ)。3．神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)。4．体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ)。5．实验：模拟尿糖的检测。2基础知识巩固链接教材神经盐酸化学物质化学物质内分泌器官高效体液靶器官、靶细胞一、激...
第27讲PART08植物的激素调节基础知识巩固│考点互动探究│考例考法直击│教师备用习题1第27讲植物的激素调节考试说明1．植物生长素的发现和作用(Ⅱ)。2．其他植物激素(Ⅱ)。3．植物激素的应用(Ⅱ)。4．实验：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用。2科学家实验过程及现象结论(1)达尔文①②③④单侧光照射能对____________产生某种影响，并在传递到下部________时，造成________侧比____侧生长快(2)鲍森詹森胚芽鞘尖端产生的...
考点研析课堂归纳随堂演练课时规范训练第2讲神经调节考纲要求全国课标卷五年考频统计2018高考预期1.人体神经调节的结构基础和调节过程Ⅱ2.神经冲动的产生和传导Ⅱ3.人脑的高级功能Ⅰ2012，T4,2012，T302015全国Ⅰ，T30(2)2016全国乙，T4该内容是高考简答题的重要命题点，试题多以图解分析、实验探究和综合分析等形式呈现，考查反射弧各部分的作用和兴奋在神经纤维上的传导与神经元间传递的过程及特点，也常与体液调节和免疫调节...
考点研析课堂归纳随堂演练课时规范训练单元练八微专题突破第5讲植物的激素调节考纲要求全国课标卷五年考频统计2018高考预期1.植物生长素的发现和作用Ⅱ2.其他植物激素Ⅱ3.植物激素的应用Ⅱ2012，T5,2013全国Ⅱ，T29(2)(3)近年高考试题中有关植物激素调节的各知识点都有涉及，考查时多以实验、图表、曲线等形式出现，如果是非选择题往往会以实验设计题、实验分析题的形式出现。考纲要求全国课标卷五年考频统计2018高考预期4.实验...
第2章动物和人体生命活动的调节1第三十二课时第1节通过神经系统的调节21.人体神经调节的结构基础和调节过程2.神经冲动的产生和传导3.人脑的高级功能3考点一反射和反射弧【回扣教材】1．反射的概念：指在________________的参与下，动物体或人体对__________________作出的__________的应答。2．结构基础：反射弧反射弧由__________、____________、神经中枢、____________和__________五部分组成。中枢神经系统内外环境的变化规...
第第33节节高等动物的内分泌系高等动物的内分泌系统与体液调节统与体液调节（第2课时）1问题探究1：饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？血糖0.8~1.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转变人体中血糖的去向（正常情况下）2问题探究问题探究22：：马拉松运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，但它的含量仍然稳定在0.9%g/L左右。...
第三十三课时第2、3节通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系实验：建立血糖调节的模型（模拟尿糖的检测）11.脊椎动物激素的调节2.脊椎动物激素在生产中的应用3.神经、体液调节在维持稳态中的作用4.体温调节、水盐调节和血糖调节5.实验：模拟尿糖的检测2考点一激素调节的发现【回扣教材】1．沃泰默的研究工作：研究思路正确，但解释错误，坚持促进胰液分泌是一个____________过程。2．斯他林和贝利斯提出的假设：在_________...
