物理选修3-3人教版新课标导学1第十章热力学定律2第六节能源和可持续发展3※了解什么是能量耗散和品质降低※了解能源与人类社会、环境的关系※了解几种新能源的发展451课前预习2课内探究3素养提升4课堂达标5课时作业6课前预习7•1．能量耗散•系统的内能流散到___________，没有办法把这些内能________起来加以利用，这种现象叫做能量耗散。•2．品质降低•能量从高度有用的形式降级为________的形式叫品质降低。能量在利用过程...
学案6力的分解[学习目标定位]1.知道什么是力的分解，知道力的分解同样遵守平行四边形定则.2.理解力的分解原则，会正确分解一个力，并会用作图法和计算法求分力.3.知道力的正交分解法，会用正交分解法求合力．本学案栏目开关11．合力和分力：如果一个力产生的效果与几个力共同产生的_____________，那么这一个力叫做那几个力的_________，那几个力叫做这一个力的_________．2．根据_______________定则求互成角度的两个力的合力...
学案6力的分解[学习目标定位]1.知道什么是力的分解，知道力的分解同样遵守平行四边形定则.2.理解力的分解原则，会正确分解一个力，并会用作图法和计算法求分力.3.知道力的正交分解法，会用正交分解法求合力．本学案栏目开关11．合力和分力：如果一个力产生的效果与几个力共同产生的_____________，那么这一个力叫做那几个力的_________，那几个力叫做这一个力的_________．2．根据_______________定则求互成角度的两个力的合力...
学案6匀变速直线运动速度与时间的关系[学习目标定位]1.知道匀变速直线运动的特点及分类.2.理解匀变速直线运动的v－t图像特点.3.掌握匀变速直线运动的速度公式，并会用公式解决简单的匀变速直线运动问题．本学案栏目开关11．加速度的定义式a＝________________，加速度的方向与________________的方向相同．图12．匀速直线运动的特点是速度_________，其v－t图象是一条_________________的直线．匀速运动的v－t图像如图1所示．Δ...
物理选修3-4人教版新课标导学1第十三章光第六节光的偏振2※了解偏振现象※知道自然光与偏振光的区别※了解偏振光的应用341课前预习2课内探究3素养提升4课堂达标5课时作业5课前预习6•横波只沿某一特定的____________的现象称偏振现象。偏振现象方向振动1．自然光太阳、电灯等普通光源发生的光，包含着在垂直于传播方向上_________________的光，而且沿着各个方向振动的光波的强度都________。这种光是自然光。2．偏振光光在垂直...
P1:第四节，DNA重组技术P2：DNA重组技术（DNArecombinanttechnology），即是将不同来源的DNA片段共价整合到有复制功能DNA中去的技术，又称分子克隆，简而言之就是将质粒DNA和目的DNA片段分别用限制性内切酶进行切割，然后通过连接酶将它们连接成重组DNA分子，再用得到的重组质粒转化细菌。该技术主要包括酶切、连接和转化三个步骤。P3：第一步为DNA酶切，DNA酶切是指限制性内切酶能特异地结合于一段被称为限制性酶识别序列的DNA...
物理：第２章第６节《力的分解》精品课件（教科版必修1）16.力的分解1．如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果________，这个力就叫做那几个力的________，那几个叫________．求几个力的合力的过程叫做________．两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的________和________，这个法则叫做平行四边形定则．【答案】相同合力分力力的合成大小方向22．请你亲自做...
第六章新知预习巧设计名师课堂一点通要点一要点二第6节创新演练大冲关随堂检测归纳小结课下作业综合提升1231．了解经典力学的适用范围。2．了解相对论和量子力学理论。3．认识到知识的变化性与无穷性，培养献身于科学的精神。451．从低速到高速(1)经典力学的基础是牛顿运动定律，牛顿运动定律和宏观、低速、的广阔领域，包括的研究中，经受了实践的检验，取得了巨大的成就。(2)狭义相对论阐述物体以接近运动时所遵从的规律。万...
学案6匀变速直线运动速度与时间的关系[学习目标定位]1.知道匀变速直线运动的特点及分类.2.理解匀变速直线运动的v－t图像特点.3.掌握匀变速直线运动的速度公式，并会用公式解决简单的匀变速直线运动问题．本学案栏目开关11．加速度的定义式a＝________________，加速度的方向与________________的方向相同．图12．匀速直线运动的特点是速度_________，其v－t图象是一条_________________的直线．匀速运动的v－t图像如图1所示．Δ...
第二章《交变电流》第6节《变压器》1教学目标•（一）知识与技能•1．知道变压器的构造，了解变压器的工作原理。•2．理解理想变压器原、副线圈中电压与匝数的关系，能应用它分析解决有关问题。•（二）过程与方法•在探究变压比和匝数比的关系中培养学生运用物理理想化模型分析问题、解决问题的能力。•（三）情感、态度与价值观•1．使学生体会到能量守恒定律是普遍适用的。•2．培养学生实事求是的科学态度。•教学重点：探...
第6节匀变速直线运动位移与时间的关系1．在vt图像中图线与t轴所围的面积表示物体的位移。2．匀速直运的位移公式变线动x＝v0t＋12at2。3．匀速直运的平均速度公式变线动v＝v0＋vt2＝vt2。4．匀速直运的线动xt图线是一条倾斜的直线，匀变速直线运动的xt图线是抛物线的一部分。1一、匀变速直线运动的位移1．在匀变速直线运动中(如图161所示)：物体的位移等于vt图线下面梯形的。图161面积22．匀变速直线运动的位移公式：由梯形面积x...
1．变压器由闭合铁芯和原、副线圈构成，它的工作原理是电磁感应。2．理想器是忽略漏磁、原副圈的阻及变压线电变压器本身其他一切能量损耗的变压器。3．理想器原、副圈的与匝数的系变压线电压关为U1U2＝n1n2；电流与匝数的关系为I1I2＝n2n1。4．互感器是一种降器，它的主要作电压压变压用是把高电压降为便于测量的低电压，应并联在被测电路上；而电流互感器是一种升压变压器，它的主要作用是把大电流变成小电流，应串联在被测电...
第6节经典力学的局限性1．20世纪初，著名物理学家爱因斯坦建立了狭义相对论。2．在经典力学中，物体的质量是固定不变的；狭义相对论中指出质量随速度的变化而变化，其关系式为m＝m01－v2c2。3．经典力学能精确地描述宏观物体的运动规律；量子力学能正确描述微观粒子的运动规律。4．经典力学不能解释水星旋进的情况，说明强引力情形下，经典力学不再适用。5．量子力学和相对论都没有否定过去的科学，而只认为过去的科学是自己在...
第6节能源的开发与利用1自主学习课堂探究达标测评2自主学习课前预习感悟新知(教师参考)目标导航重点:应用能量守恒定律解决问题难点:能量转化的方向性3情境链接如图所示为“神舟十号”飞船返回舱进入地球大气层以后的情景,由于它的高速运动,而与空气发生剧烈摩擦,返回舱的表面温度可达到1000多摄氏度.请问1.返回舱加速下落的过程中,表面温度逐渐升高.该过程动能和势能怎么变化?机械能守恒吗?还有什么能产生?2.返回舱表面温度越高...
第6节焦耳定律__电路中的能量转化1．电功是指电场力移动电荷所做的功，其大小为W＝UIt。2．电功率指单位时间内电流所做的功，表达式为P＝IU，表示电流做功的快慢。3．焦耳定律的表达式为Q＝I2Rt，热功率的表达式P热＝I2R，两式可用于任何电路。4．电源工作时，把其他形式的能转化为电能的功率为IE，等于电源输出功率IU和电源内部的热功率I2r之和。5．在纯电阻电路中：W＝Q即：W＝IUt＝I2Rt＝U2Rt；在非阻路中：W＞Q。1一、电功...
第一课时第6节光合作用1水果的营养从哪来？淀粉是从土壤中吸收来的吗？22.5kg100kg种植五年后称重实验说明了什么？17世纪，范海尔蒙特的实验82.5kg99.9kg3一、光合作用绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放氧气的过程叫光合作用。二氧化碳+水有机物+氧气光叶绿体4思考：光合作用在哪里进行呢？光合作用主要在叶肉细胞的叶绿体中进行。5读图：光合作用原料和产物分别是什么？一方面，把...
1．热力学第二定律的微观意义：一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行。2．热力学第二定律可叫做熵增加原理：在任何自然过程中，一个孤立系统的总熵不会减小。3．能量耗散虽然不会导致能量总量的减少，却会导致能量品质的降低，实际上是将能量从高度有用的高品质形式降低为不大可用的低品质形式。第5、6节热力学第二定律的微观解释能源和可持续发展1一、热力学第二定律的微观解释1．有序、无序一个系统的个体按...
1一、向心力┄┄┄┄┄┄┄┄①1．定义：做匀速圆周运动的物体受到的指向的合力。2．方向：始终指向，与方向垂直。3．公式：Fn＝mv2r或Fn＝mω2r或Fn＝m4π2T2r。圆心圆心线速度24．来源：(1)向心力是按照力的命名的。(2)匀速圆周运动中向心力可能是物体所受外力的，也可能是某个力的分力。5．作用：产生，改变线速度的方向。作用效果合力向心加速度3[说明]根据向心加速度的表达式an＝v2r＝ω2r＝4π2T2r＝4π2n2r＝ωv，结合牛...
