![申论万能思维+2018申论解题技巧+70分以上申论思维[共62页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
申论万能思维体系政府---国家企事业----市场组成老百姓/群众---社会媒体专家经济/物质利益----钱政治利益---权利/权力(地位)主利益:五大需求文化利益---精神需求生态利益---如纯净的水,清新的空气体理念----如:中国梦信仰信念理想方面思想意识-----食品安全意识交通安全意识常识知识业务素质工作能力思想道德素质素质(行为)心理素质身体素质PS.五大机制：1.民主决策机制2.预防、应急机制3.组织、协调、执行机制4.监督、落实机制...
专题24三角函数与解三角形大题解题模板解三角形的的基本策略1、,主要解决两类问题：(1),；CBACBAsin)sin(CBAcos)cos((2)若、、成等差数列,则。ABC3B2、大边对大角,小边对小角,两边之和大于第三边,两边之差大于第三边。3、值一定正,值可正可负但最多一个负,遇切化弦。sincos4、求角或边的比值,一般通过正弦定理把边化成角通过三角函数恒等变换求出。5、求边或三角形面积,一般先通过余弦定理列出关于第三边...
单项选择【方法点拨】1.排除法:读懂题意,通过题干中的已知信息,就可得出正确参考答案。此种方法主要适用于词义辨析类的题目。例1一Tommy,youcanneverletothersknowwhatIhavetoldyoutoday.-Dontworry.Iwillkeepthe________.A.secretB.moneyC.addressD.grade【解析】由上句句意“汤米,你不可以让其他人知道我今天告诉你的话”可推出下句句意:不要担忧,我会的。根据句意可以排除B,C,D三项,secret意为“秘密”,符合句意A,所以选A。...
专题32数列大题解题模板模板一、由数列的前项和与通项的关系求通项例1、已知数列的前项和,,(),等差数列中,(),且,又、、成等比数列。(1)求数列、的通项公式；(2)求数列的前项和。练习1、已知正项数列的前项和满足,且是和的等比中项。(1)求数列的通项公式；(2)已知符合表示不超过实数的最大整数,如,,记,求数列的前项和。模板二、数列求和问题例2、已知数列的前项和(其中),且的最大值为。(1)确定常数,并求；(2)求数列的前项和。练...
专题24三角函数与解三角形大题解题模板解三角形的的基本策略1、,主要解决两类问题：(1),；(2)若、、成等差数列,则。2、大边对大角,小边对小角,两边之和大于第三边,两边之差大于第三边。3、值一定正,值可正可负但最多一个负,遇切化弦。4、求角或边的比值,一般通过正弦定理把边化成角通过三角函数恒等变换求出。5、求边或三角形面积,一般先通过余弦定理列出关于第三边的一元二次方程,通过解方程求出第三边,然后通过正弦定理求三角...
阅读方法技巧--主旨大意题、推理判断题主旨大意题考查学生对短文主题思想或全文梗概的掌握和理解情况的题目,叫主旨大意题。(一)主旨大意类题目常见的设问方式1.What’sthemainideaofthispassage?2.Whatdoesthepassagemainlytellus?3.Whatdoesthepassagemainlydiscuss?4.Thewritermeanstotellusthat.5.Themainidea/pointofthepassageisthat.6.Thepassageismainlyabout.7.Fromthepassagewecanlearn/concludethat.8.Thelastparagra...
阅读理解CD篇一IliveinMentone,aquiet,simple,restfulplace,wheretherichnevercome.ImetTheophileMagnan,aretired,rich,oldmanfromLyonsyesterday,intheHoteldesAnglais.Theophilelookedsadanddreamy,anddidn’ttalkwithanybodyelse,whichbroughtmebacktothepast.Alongtimeago,FrancoisMillet,Claude,CarlandIwereyoungartists—veryyoungartists—infact.Yes,FrancoisMillet,thegreatFrenchartist,wasmyfriend.Milletwasn’tan...
专题16导数大题解题模板模板一：函数的单调性、极值、最值问题第一步：确定定义域、求导数：求的定义域,求的导数；f(x)f(x)(x)f第二步：解方程：求方程0的根；()xf第三步：列表格：利用的根将定义域分成若干个小开区间,并列出表格；0()fx(x)f第四步：得结论：由在小开区间内的正、负值判断在小开区间内的单调性,从表格观察f(x)f(x)(x)f的单调性、极值、最值等；第五步：再回顾：对需讨论根的大小问题要特殊注意,另...
