标签“解题”的相关文档,共428条
  • 高中数学解题方法和技巧-排列组合训练1

    高中数学解题方法和技巧-排列组合训练1

    高中数学解题方法和技巧-排列组合(2012.12.22)排列组合是高中数学的重点和难点之一,是进一步学习概率的基础。排列组合问题通常联系实际,生动有趣,并且能够锻炼同学们的逻辑推理能力和思维的缜密性,但题型多样,思路灵活,不易掌握。实践证明,备考有效方法是题型与解法归类、识别模式、熟练运用,现将高中阶段常用的排列问题和组合问题的解题方法归纳如下:温习引入:1.分类计数原理.2.分步计数原理.3.排列的概念.4.排列数...

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  • 高考语文阅读解题技巧(很详细)[共9页]

    高考语文阅读解题技巧(很详细)[共9页]

    文学作品的表达技巧文学作品的表达技巧手法,是指作家运用了哪些写作原则、规律和方法来塑造文学形象和表现作品的内容的。具体来说,对文章的表达技巧的分析主要指:一是作家在表达方式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧,二是修辞手法的运用和其他相关写作方面的技巧。从高考试题来看,对表达技巧的考查不但要求学生判断某种表达技巧是什么,而且要求赏析其表达的作用。一、叙述人称1.第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想...

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  • 化工原理(干燥部分)习题与解题指导

    化工原理(干燥部分)习题与解题指导

    【例题与解题指导】将数据带入解得第八章枯燥【例5-1】某常压空气的温度为30℃、湿度为0.0256kg/kg绝干气,试求:(1)相对湿度、水汽分压、比容、比热容及焓;(2)假设将上述空气在常压下加热到50℃,再求上述各性质参数。解:〔1〕30℃时的性质相对湿度由手册查得30℃时水的饱和蒸汽压p相对湿度,即=4.2464kPa。用式5-5求s水汽分压比容=0.8926m3湿空气/kg绝干气kJ/kg绝干气由式5-6求比容,即比热容由式5-7a求比热容,即焓用...

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  • 《电化学基础》考题分析与解题方法

    《电化学基础》考题分析与解题方法

    《电化学根底》考题分析与解题方法广州市真光中学化学科王国强一、课程标准、考试说明的要求课程内容标准1.体验化学能与电能相互转化的探究过课程活动与探究建议①试验探究:电能与2023年广东省高考考试说明要求1.了解原电池和电解池程,了解原电池和电解池的工作原理,化学能的相互转化。的工作原理,能写出电极能写出电极反响和电池反响方程式。2.通过查阅资料了解常见化学电源的种类及其工作原理,生疏化学能与电能相互转...

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  • 高中数学21种解题方法与技巧知识点总结

    高中数学21种解题方法与技巧知识点总结

    高中数学21种解题方法与技巧学问点总结姓名:指导:日期:第1页共7页十字相乘法分组分解法拆项添项法3配方法利用完全平方公式把一个式子或局部化为完全平方式就是配方法,它是数学中的重要方法和技巧。配方法的主要依据有:4换元法解某些简单的特型方程要用到“换元法”。换元法解方程的一般步骤是:设元→换元→解元→还元5待定系数法待定系数法是在对象形式的条件下求对象的一种方法。适用于求点的坐标、函数解析式、曲线方程...

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  • 万能解题模板金属的化学性质

    万能解题模板金属的化学性质

    万能解题模板(三)金属的化学性质通法一金属与酸反响产生氢气的曲线考向1横坐标表示反响时间1.反响速率:不同金属与一样浓度的酸反响时,金属的活动性越强,与酸反响的速率越快(填“快”或“慢”),曲线越陡(填“陡”或“缓”)。2.生成氢气的质量(1)金属过量,酸(浓度一样)缺乏时,生成H2质量由酸(填“金属”或“酸”)的质量打算,最终生成氢气质量肯定相等(填“相等”或“不相等”)(如图1)。图1等质氢图图2等质不等价金属图(2)...

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  • 初三化学化学综合题解题技巧分析及练习题(含答案)含解析

    初三化学化学综合题解题技巧分析及练习题(含答案)含解析

    1243124324NHHCO43NH↑+HO↑+CO↑,NH能被酸溶液吸取。3223或〔化学〕初三化学化学综合题解题技巧分析及练习题(含答案)含解析一、中考化学综合题1.试验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品,为测定其中碳酸氢铵的质量分数,某化学兴趣小组利用以下图所示装置进展试验(该装置气密性良好,装置B、C中所装药品均足量,碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。:碳酸氢铵受热易分解,反响的化学方程式为:局部试验步骤如下:I.翻开弹簧夹,...

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  • “无机化学工艺流程”题的解题策略

    “无机化学工艺流程”题的解题策略

    “无机化学工艺流程”题的解题策略工艺流程题是高考全国卷中的必考题型,综合性强、难度较大,是高考试卷中的拉分题目之一。近年常以简洁工艺流程和简洁工艺流程轮换的形式考察有多种可变化合价的典型元素,承受多角度设问的形式,考察考生猎取信息、加工信息的力气。考察的学问多为产物的推断,生疏化学方程式、离子方程式或电极反响式的书写,温度把握在确定范围的缘由分析,溶度积常数的有关计算等。一、整体把握,建立解题...

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