好玩的小班科学活动教案三篇好玩的活动目标：1、感受的好玩和给我们带来的便利。2、学习打的方法，能有礼貌和别人打。3、能主动地和同伴打。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动预备：娃娃家的玩耍场景、机活动过程：1、娃娃家的场景，引起幼儿活动的兴趣。师：娃娃家的爸爸妈妈想请娃娃单位爷爷奶奶来做客，可以通过什么方法和爷爷奶奶联系呢？2、学习打的方法。师：爸爸妈妈应当怎样...
幼儿园音乐课教案三篇篇一-《欢乐的小雨点》一、活动目标：1、初步观赏散文诗，学习象声词：丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒2、学会用象声词创编儿歌《欢乐的小雨滴》，并透过唱歌、嬉戏等活动体验创编的欢乐，进展表达沟通合作的潜力3、激发喜爱大自然关怀四周事物的情感。二、活动预备：多媒体课件一套、树叶、荷花、等图画若干，字卡“丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙”各一套：幼儿人手一份胸饰树叶、荷花、小屋、窗户等图案三、活...
党风廉政建设个人学习心得体会三篇1000字个人学习心得体会一：党风廉政建设是基础党风廉政建设是每一个党员干部必须遵守的行为规范。在学习这方面的知识时，我深刻感受到党风廉政建设是党员干部干好工作的基础。只有严格遵守党内规矩，维护党的形象与威信，才能赢得人民的信任和爱戴，才能推动工作的顺利进行。要想做到党风廉政，必须先做到自我纯洁。一名党员干部要求自己言行举止高标准，筑牢自己的思想堡垒。其次，要提高自...
初中语文海燕教案【三篇】教学目标：1、初步了解及课文的写作背景，整体感知课文2、理解象征、衬托、比照手法在课文中的运用3、品尝语言、体会作品表达的思想感情，培育学生英勇、坚韧、乐观、自信的品质，培育乐观的情感态度教学重点：分析海燕的形象和精神教学难点：理解象征手法在表情达意方面的作用教学方法：自主、合作、探究课时安排1课时教学过程一、检查预习，导入新课（屏显）读准以下加点字的注音傲岸(ào)呻吟(yín)...
小学语文姥姥的剪纸教案三篇篇一教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、联系上下文，并结合自己的生活，理解熟能生巧，总剪，手都有准头了。这句话的含义。3、凭借详细的语言材料，感受姥姥的心灵手巧、勤劳和善和对我浓浓的亲情。感悟字里行间流露出的对姥姥的深情思念。教学重点：凭借详细的语言材料，感受姥姥的心灵手巧、勤劳和善和对我浓浓的亲情。感悟字里行间流露出的对姥姥的深情思念。教学难点：联系上下文...
学前班开学第一课教案三篇篇一目标：1理解故事内容，学习故事中的对话。2体验开欢快心上幼儿园的情感。预备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开欢快心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演过程：1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告知同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁?2、学说对话，进一步理解故事中的内容：出示背景图和故事中的动物形象表达故事：小青蛙观看小鸭子、小乌龟是怎么说的...
小学青蓝工程实施方案三篇小学青蓝工程实施方案篇1一、指导思想开展“青蓝工程”师徒结对活动，旨在充分发挥我校阅历丰富的指导教师；市、县级优秀教师；学科带头人及教学骨干的教育教学优势和示范引领作用，通过传、帮、带、导、提、教，切实加快我校青年教师成长，实现师德、教学艺术和教育治理力气的同步提高，做一名人民满足的教师，进而为争取成为好教师、名教师制造条件。同时也是对骨干教师教学水平提高的促进，教学相长...
小学二年级上册语文教案三篇教学目标：学问与技能1、生疏14个生字，会写“件”“具”两个生字，生疏一个偏旁——秃宝盖。2、学习用一般话正确、流利地朗读诗歌。过程与方法读中识字，多种方法识记生字。情感态度与价值观体会“我”在病床上的感受。教学预备：字卡、学生宠爱的一两件玩具。教学重点：生疏生字，朗读课文。教学难点：理解“被子的大地”的含义。一、谈话引入课。同学们，你们留意过我们生活的大地吗?咱们一起来看...
大班数学认识7教案【三篇】一、活动目标:1、熟悉数字6、7,知道它们表示的实际意义。2、能目测感知7以内的数量,学习看数字涂颜色。3、能仔细倾听同伴发言,并能独立地进展操作活动。二、活动预备:1、背景图:草地、池塘(草地上有6只猫,池塘里有6条鱼)教具:猫、鱼各一。数字6、7。2、学具:幼儿用书第25页,蜡笔每人一份。三、活动过程:(一)复习数字4、5嬉戏:“看谁拍得对”教师分别出示数字4和5,要求幼儿先读出数字,然后请幼儿看着数...
一年级上册语文《口耳目》教案【三篇】教学目标：1、生疏12个字，学写“十、木、禾”3个字。生疏3种笔画“竖、撇、捺”2、感悟汉字的形象美，感受学习汉字的乐趣。教学重点：认记生字，会写“十、木、禾”3个字。教学预备：生字卡片、音节卡片、实物图片。教学时间：2课时。第一课时课时目标：1、生疏12个字，学写“十、木、禾”3个字。生疏3种笔画“竖、撇、捺”2、感悟汉字的形象美，感受学习汉字的乐趣。教学过程：一、尝试...
小学美术《下雨啦》教案三篇篇一教学目标：感受大自然带来的奇妙的天气现象。了解有关“雨的形成”的科普学问，以及“雨与人类”“雨与地球”“雨与生态环境”之间息息相关的联系。让孩子们在欢乐的气氛中把握用不同长短、粗细、疏密的线条来表现不同的雨的方法，并表达出自己对下雨的心理感受。教学重点：带着孩子们在开心的气氛中去感受雨，并用画面表现出对下雨的心理感受。教学难点：用不同长短、粗细、疏密的线条以及外形...
幼儿园小班六一儿童节教案三篇篇一家园共育：1、供应尽可能多的时机，让幼儿参加自我效劳，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简洁的衣裤、鞋袜等。培育孩子的自我爱护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。2、不要让孩子长时间看电视。、3、孩子一起收集各种食品、调味品等有气味的物品图片。4、可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。5、鼓舞孩子独立行走，不要爸爸妈妈抱。区域活动：娃娃家：增加脸盆毛巾等，引导幼儿给娃娃洗脸洗手。...
高一语文劝学教案【三篇】一、学问训练目标：1．把握、积存“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词；学习“于、者、而”３个文言常用虚词；学习、复习课文中其他文言虚实词。2．把握课文消失的“有（又）、暴（曝）、生（性）、輮（煣）、知（智）”等通假字、词类活用和文言特别句式。3．把握本文的论证方法：比方论证、正反比照论证。二、力量训练目标：1．在理解根底上熟读成诵的力量，培育阅...
高中语文兰亭集序教案【三篇】三维目标学问与技能：了解序文的特点，体会文章精练美丽、自然清爽的语言。过程与方法：疏通课文，理清思路，归纳、积存文言字词。情感、态度、价值观：理解在文中由喜到悲的感情变化，熟悉肤浅感慨中所蕴涵的乐观心情。教学重难点：理解在文中由喜到悲的感情变化，熟悉肤浅感慨中所蕴涵的乐观心情。教学过程第一课时一、导入新课教师叙述故事，以期吸引学生的留意力。东晋公元353年的三月初三，一...
六年级下册语文《汤姆索亚历险记》教案三篇篇一【教学设想】课程教材讨论所8月4日在因特网上公布了这样一段文字：“新课标教材和以往语文教科书相比，这套教材有不少创新之处，其中之一便是名着导读的设计。它把课外阅读纳入教材编排体系，以突出和强调课外阅读的重要性，实质上这是一个蕴涵着此次语文训练改革的新指向而又为广阔师生所忽视的崭新栏目，如何熟悉它的意义，特殊是如何在教学中引导学生切身实践，以期到达课堂教...
第1页共9页货物生产运输实施方案和打算三篇篇一：货物的生产、包装、运输、安装调试、及验收实施方案和打算1货物制造我公司依据买方的要求，货物的制作技术与招标文件规定的技术标准和技术标准附件及其投标文件的规格偏差表相全都。假设技术标准中无相应说明，则以国家有关部门最公布的相应标准及标准为准。我方理的构造形式和具体参数。设备主体应具有足够的强度和刚度。承受足够强度、厚度板材制作。以避开在设备安装时消灭设...
八年级上册语文《信客》教案【三篇】篇一学问目标：1、体察信客的语言、行动和心理。领悟他的品行和精神。2、学习描写人物的方法。力量目标：学会新的描写人物的方法，培育学生正直无私的品行。训练目标：培育学生洁身自好、待人宽容、任劳任怨等的品质。重点难点：感受本文的语言。抓取人物的品行。策略和方法：朗读法、引导法、争论法。教学媒体：投影仪、录音机。一、导入。请大家回想一下，有什麽职业是过去有而现在已渐渐...
初中语文桃花源记教案【三篇】教学目标（一）学问目标1．朗读、背诵课文。2．理解积存一些文言实词。（二）力量目标1．理解本文以渔人的行踪为线索叙事的表现手法。2．能辩证地对待在文中寄予的社会抱负。（三）情感价值目标了解追求抱负社会的思想感情，激发学生为追求抱负的活而努力学习，形成乐观的人生态度和正确的价值观教学重点1、熟读课文，积存文言字词。2、把握文中古今异义词和省略句的用法；把握课文的思想内容和艺...
小学三年级英语教案【三篇】【第一篇：Whereismyruler?】【教学重点】日常用语Where”s...?及其It”sin/on/under....【教学难点】句子:Whereismycar?Inthetoybox?的理解【教具预备】1.教师预备Let”stalk局部的教学课件。2.教师和学生都预备plane,car,doll,bus,ball等玩具和book,pencil,ruler,eraser等学习用品。3.学生预备纸和笔，预备画画用。【教学过程】一、热身1.GreetingHello,boysandgirls!I”mMissDeng.What”syourname...
中学主题班会教案三篇中学主题班会教案篇1班会目标：1、做一个文明有礼的泉州人！2、培育学生良好的道德品质，依据自己的道德认知力气、道德推断力气，就不同的环境和具体状况做出最正确推断，做出相应的道德行为。3、培育学生良好习惯的养成，不断提高自身素养。教学过程：一、导入：今日我们开展“文明，从我做起”主题班会。现在教师带了影片给你们看一看，看过之后，我们来说一说，影片主要讲了哪些方面的不文明行为。看后...
