专业学习资料平台www.wang26.cn网资源一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第1单元第三节：快乐的小鸭一、填空。11=7+_____13=7+_____16=7+_____[来源:Z。xx。k.Com]二、在○里填运算符号，在□里填数字。9○□=13[来源:学科网][来源:Z.xx.k.Com]12○□=57○□=1411○□=16○□=13三、判断题。14-8=8+6（）12-7=5（）四、接力赛。11594五、看图写算式。□□□□□□□★★★★★★□□□□□□□★★★★★★★14－＝13－...
专业学习资料平台www.wang26.cn网资源一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第1单元第三节：快乐的小鸭一、在（）里填上＞＜或＝。1、16-8（）52、9（）14-6二、在（）里填上合适的数。6+（）=146+（）=116+（）=1614-6=（）11-6=（）16-6=（）三、把得数相同的等式放在同一个圈里。9+312-66+611-813-78+415-912-9四、判断题。1、13-7=5（）2、15-9=6（）五、填空题。比9大3的数是（）比8大6的数是（）比15小7的数是（）六...
第5课时快乐的午餐开心预习新课,轻松搞定基础。1.连一连,把多余的圈起来。2.多的画“”,少的画“○”。(1)❋❋❋❋❋❋❋❋(2)○○○○○○○○○○○○○重难疑点,一网打尽。3.把同样多的连起来。4.比一比。(1)最多的画“”,最少的画“○”。(2)哪杯水最多?最多的画“△”。5.比一比,填一填。(1)比多(),比少()。(2)比多(),比多()。(3)比少(),比少()。源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。6.想一想,画一画。(1)画“○”,要...
第5课时快乐的午餐不夯实基础,难建成高楼。1.我会画。2.我知道。(1)在多的后面画“”。(2)在少的后面画“”。3.画一画。(1)画○,比△多4个。△△△△(2)画△,和○一样多。○○○○○○○(3)画□,比☆少2个。☆☆☆☆☆(4)画○,和◇一样多。◇◇◇◇(5)画○,比#多3个。#####重点难点,一网打尽。4.哪种水果最多?把它涂上你喜欢的颜色。5.比一比谁吃得多,在下面画“”。6.想想做做。(1)把4个○涂上红色。(2)涂上黄色的○要比...
一生活中的数第1课时快乐的家园开心预习新课,轻松搞定基础。1.我会数,我会连。重难疑点,一网打尽。2.请你接着数,共有几只小猴?把相应的数字圈起来。56789103.照样子画“○”,写数。○○○○4.圈出5个水果,并涂上你喜欢的颜色。源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。5.涂一涂。6.你能读古诗,找出藏在古诗里的数吗?用笔圈一圈。山村一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。7.把下面各点按从小到大的顺序连起来,看看是什么...
一生活中的数第1课时快乐的家园不夯实基础,难建成高楼。1.数一数,连一连。(1)(2)2.是几就圈几个。58710重点难点,一网打尽。3.在每组图的右边,把与左边同样多的部分圈起来。4.把同样多的用线连起来。举一反三,应用创新,方能一显身手!5.看数补画出缺少的花。6.下图...
古代音乐的研究——音乐的种古代音乐的研究——音乐的种类类班级班级::五【五【11】】小组名称：音乐世家小组名称：音乐世家作者：陆忻远、胡子旸作者：陆忻远、胡子旸目录目录1.1.中国古代音乐简介中国古代音乐简介2.2.远古音乐远古音乐3.3.战国音乐战国音乐4.4.隋唐音乐隋唐音乐5.5.宋元音乐宋元音乐6.6.明清音乐明清音乐中国古代音乐的简介中国古代音乐的简介•18401840年中国进入半封建半殖民地社会之前的音乐，通称中年中...
声乐演唱的四种唱法什么是声乐？声乐是指用人声演唱的音乐形式，是人们用歌声来表达思想感情的一种艺术活动。声乐演唱的形式[美声唱法][民族唱法][通俗唱法][原生态唱法]声乐演唱的形式一：[美声唱法]美声唱法它最早出现在十七世纪意大利的佛罗伦萨。当时，只有所谓“阉人歌手”，用那种特殊的气息控制而发出的“假声”。在意大利和欧洲，女性始终被排除在天主教堂和许多中心城市的剧场之外。男性和女性角色均由中性者来扮演，...
张老师：您好，我是小刘，现在我遇到了一些问题，不知该怎么办，想请老师帮帮我。事情是这样的，在上学期的期末考试中我的成绩是全班第一名，为此我兴奋得翻来覆去一夜睡不着觉，认为自己真是不简单，觉得周围的一切都是那么美好。可是好景不长，在上次的期中考试中我却考砸了，同样又是一夜难眠，不知道自己怎么会考得这样失败，真是丢人，也不知道怎么向父母交代。可偏偏第二天，我的同学小李还说风凉话：小刘，全班第一名不...
享受自己的工作做快乐的教师教师是一个特殊的行业，也是一个容易产生职业倦怠的行业。当老师时间长了，很少会有人感觉到是快乐的。每天日复一日，面对同样的学生，重复着相同的事情，觉得生活停滞不前，单调乏味；对于后进生的屡教不改、迟钝木讷，让我们心力憔悴，痛苦不堪；当教育教学达不到预期的效果，当自己的好心得不到好报时，又使我们感觉不到自己劳动价值的体现，期望越高失望越大⋯⋯当工作前几年的新鲜感过后，剩下...
国际广告策略——全球营销广告的案例教学可口可乐为标志的logo2可口可乐◆公司简介◆营销组合◇产品◇价格◇分销◇促销3附：可口可乐公司开45◆营销组合◆公司简介◇产品◇价格◇分销◇促销可口可乐资料来源：可口公司网站8略。作为日常消费品,且饮料行业竞争剧烈。但今日,随着糖类物品在全球范围内的价格上扬,可口可价格平均上涨8％。◆营销组合◆公司简介◇产品◇价格◇分销◇促销可口可乐9◆营销组合◆公司简介◇产品◇价格...
《快乐的家园》同步练习一、判断题1.下列图西瓜比辣椒多。〔〕2.还需要画5个就和一样多。〔〕3.一共有5只小鸭,排在左数第三位。〔〕4.在图中,比多3只。〔〕5.第三比第二多。〔〕二、单项选择题1.6前一个是〔〕,后一个数是〔〕A.7,5B.5,7C.5,62.比6多3的数是〔〕A.5B.8C.93.哪说的对？〔〕A.我排第一我最多B.我排第二我最多C.我排第三我最多1/74.再飞来3只又飞走1只,还有〔〕只。A.4只B.7只C.6只5.小猫钓鱼,一共有〔〕条小鱼？A....
?快乐的午餐?同步练习一、判断题1.比多一只。〔〕2.比多4只。〔〕3.和同样多。〔〕4.每人1块,够了。〔〕5.兔妈妈有10根胡萝卜,分给6只小兔子每人1根,够了。〔〕二、单项选择题1/131.每人1个苹果,〔〕正适宜。A.B.2.哪个盒子里多〔〕。A.B.3.珠串上〔〕少。[A.B.4.比一比,〔〕最多。A.B.C.5.比一比,〔〕最少。A.B.C.三、填空题2/131.看图写数。________________________________________________2.数一数,在里画计数。__________...
快乐的家园(1)1.请qǐnɡ帮bānɡ小xiǎo猫māo数shǔ一yī数shǔ,钓diào了le几jǐ条tiáo鱼yú?再zài圈quān数shù。2.数shǔ一yī数shǔ,认rèn一yī认rèn,连lián一yī连lián。3.数shǔ一yī数shǔ,画huà一yī画huà。4.照zhào样yànɡ子zi,圈quān一yī圈quān。(1)(2)(3)(4)5.你nǐ想xiǎnɡ知zhī道dào淘táo气qì家jiā的de电diàn话huà号hào码mǎ吗mɑ?连lián一yī连lián。快乐的家园(2)1.数shǔ一yī数shǔ...
?快乐的家园?同步练习一、判断题1.下列图西瓜比辣椒多。〔〕2.还需要画5个就和一样多。〔〕3.一共有5只小鸭,排在左数第三位。〔〕4.在图中,比多3只。〔〕5.第三比第二多。〔〕二、单项选择题1.6前一个是〔〕,后一个数是〔〕A.7,5B.5,7C.5,62.比6多3的数是〔〕A.5B.8C.93.哪说的对？〔〕A.我排第一我最多B.我排第二我最多C.我排第三我最多1/64.再飞来3只又飞走1只,还有〔〕只。A.4只B.7只C.6只5.小猫钓鱼,一共有〔〕条小鱼？A.6...
快乐的午餐1.比bǐ一yī比bǐ。(1)给多的画“√〞。(2)给少的画“△〞。2.画huà一yī画huà。(1)画,和一样多。(2)画,和一样多。(3)画,比多。(4)(4)画,比少。3.比bǐ一yī比bǐ,最zuì多duō的de画huà“√〞,最zuì少shǎo的de画huà“△〞。1/2(1)(2)4.画huà,要yào比bǐ多duō,比bǐ少shǎo。〚导学号95214007〛快乐的午餐1.(1)鸡√(2)羊△2.(1)(2)(3)(答案不唯一)(4)(答案不唯一)3.(1)(2)4.画5个(答案不唯一)2/2
《快乐的午餐》同步练习一、判断题1.比多一只。〔〕2.比多4只。〔〕3.和同样多。〔〕4.每人1块,够了。〔〕5.兔妈妈有10根胡萝卜,分给6只小兔子每人1根,够了。〔〕二、单项选择题1/131.每人1个苹果,〔〕正适宜。A.B.2.哪个盒子里多〔〕。A.B.3.珠串上〔〕少。[A.B.4.比一比,〔〕最多。A.B.C.5.比一比,〔〕最少。A.B.C.三、填空题2/131.看图写数。________________________________________________2.数一数,在里画计数。________...
我读书我快乐的演讲稿（通用31篇）我读书我快乐的演讲稿（通用31篇）我读书我快乐的演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：“读书破万卷，下笔如有神。”这是挂在我的我是书桌旁的一句话，我天生喜欢读书，尤其是故事书，这些都出于妈妈从小对我的熏陶。在书柜的最上层依旧保存着从下陪伴我的几本故事书。妹妹总是对我说：“姐，我觉得你有必要戴一个眼睛，那样才能让别人觉得你热爱读书，显得文质彬彬的。”“切！”谁说热爱读书就一定...
12.快乐的小河内容解析：这是一篇童话故事，课文写了小河从一开始无忧无虑的快乐，到遇到困难的不快乐，最终通过大山、泉水、瀑布的帮助得到了真正快乐的事。文章采用了多种描写手法，语言、神态、行动描写使人物的形象非常的生动。所以，在设计中，我主要抓住人物间的对话，来使同学么能在故事的发展中了解人物性格的变化过程。在学习对话的时候，根据新课程的理念，我积极倡导自主、合作、探究的学习方式。通过在小组中共同学...
