目录第一单元......................................................................................................................................................................2识字1春夏秋冬......................................................................................................................................................2识字2姓氏歌..............................................
2017八年级上册历史期中考试复习提纲第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争1．鸦片的走私：19世纪前期，中国的对外贸易处于出超地位，为了改变这种局面，英国进行鸦片走私。2．虎门销烟：1839年6月，林则徐下令将缴获的全部鸦片在虎门海滩当众销毁。虎门销烟打击了外国侵略者的气焰，表明了中国人民维护民族尊严的决心。3．鸦片战争(1)根本原因：为了进一步打开中国市场。(2)战争经过：1840年6月，英国舰队封锁...
八年级历史上册第六单元---中华民族的抗日战争第18课从九一八事变到西安事变一、九一八事变（一）九一八事变1．背景：日本对中国的侵略蓄谋已久。2、借口：柳条湖事件3、爆发：1931年9月18日，日本关东军突袭东北军驻地沈阳北大营，炮轰沈阳城。4、结果：日军占领沈阳，接着相继占领东北三省。短短4个多月，东北全部沦于敌手。5、影响：九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。从此，中国人民开...
（2018部编）新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写（答案）《渔家傲秋思》1、塞下秋来风景异，。2、四面边声连角起，千嶂里，。3、，燕然未勒归无计。4、，人不寐，。5、渔家傲秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：，。6、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲秋思》中表达同样感情的句子是：，。7、《渔家傲秋思》中表现将士们思家与报国矛...
一年（上）背诵及日积月累第一单元5.对韵歌（13页）云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山青对水秀，柳绿对桃红。日积月累（16页）咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌波清波。第四单元1.秋天（54页）天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天来了！2.小小的船（56页）弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头...
人教版七年级下册古诗鉴赏(一)竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。译文：我独自坐在幽深的竹林，一边弹琴一边高歌长啸。没人知道我在竹林深处，只有明月相伴静静照耀。赏析：以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静；以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写趣，其实却是独具匠心的大手笔。前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声。...
姓名班级学号初中必背古诗文七上课内古诗：1.观沧海三国魏曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼,闻到龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。3.次北固山下唐王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。4...
第1页共3页部编新教材培训会的心得体会20xx年9月13日至14日，我有幸参加了市教育局组织的基础教育课程改革小学语文新教材的培训，虽然只有两天的时间，但培训却让我茅塞顿开。聆听了市普教室胡和春主任、卢晓荣老师、莆田教师进修学院的余英老师对教材的分析及具体的指导，自己才对一年级教材有了更进一步的认识，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几点体会：1.市普教室卢晓荣老师向我们全面...
山羊公公给了些萝卜种子，小灰兔和小白兔把它们种在地里。过了几天，萝卜苗长出来了。小灰兔坚持给萝卜浇水、施肥、拔草、捉虫。萝卜很快长大了。小白兔只顾玩得高兴，它早把照料萝卜的事给忘得一干二净了。收获的时候到了，小灰兔(),小白兔()。收获的时候到了，小灰兔捧着胖胖的大萝卜，高兴极了。而小白兔垂头丧气地坐在地上，什么也没有。小灰兔常常给萝卜浇水、施肥、拔草、捉虫,萝卜很快长大了。只顾玩得高兴，它早把照料...
部编新人教版小学二年级上册语文复习计划【现状分析】经过一年半的小学生活，学生的学习能力日趋成熟。大多数学生能自主预习、识字、读文。部分学生学习习惯良好，在离开老师和父母的监督下仍能自觉自学，阅读。约70%的学生具备一定的学习能力。但我班学生的学习情况仍不容乐观。主要问题是学生作业完成情况不佳，书写现状稍差，作业本整体不够洁净，课文背诵默写情况整体欠佳，后进生稍多，学科成绩两极分化。【问题成因】找出...
人教版2017年七年级下册历史复习提纲第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）（581年-618年）建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝）统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国）灭亡：618年（隋炀帝二世而亡）基本观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的...
识字1.春夏秋冬春春天春雨春风风春风东风大风冬冬天冬雪冬日雪雪花雪人下雪花开花山花花朵飞飞鸟飞花飞入入入口飞入进入2.姓氏歌姓姓名同姓什什么为什么么多么是么好么双双手双方一双国中国国王王国王大王王子王后方四方西方前方3.小青蛙青青山青天青色清清水清明清高气天气和气气节晴晴天晴好晴日情心情同情友情请请问请求请进生学生生日生气4.猜字谜字生字大字字母左左手左边左右红红花红心红色时小时有时时间动动心生动动力...
《体积计算公式的推导》名师教案一、学习目标〔一〕学习内容“体积计算公式的推导”是《义务教育教科书数学》〔人教版〕五年级下册第三单元第29—30页。本节内容是在学生已经熟知了长方体、正方体的根本特征，生疏了体积单位的根底上进展教学的。在上节课学习体积和体积单位时，“做一做”第2题，通过数小正方体的个数确定立体图形的体积，即加深了学生对体积单位的理解，同时又引导学生会用体积单位表示物体的大小，为学习长方...
《解决问题》名师教案一、学习目标〔一〕学习内容《义务教育教科书数学》〔人教版〕三年级下册第72页例8及做一做。解决问题是在学生生疏了面积的含义，会计算长方形、正方形的面积的根底上进展教学的。本节课是结合生活中常见的情境铺地砖开放的，通过“阅读理解”“分析与解答”“回忆与反思”三个环节让学生经受解决问题的一般过程，体会“制定的打算不同，解决问题的方法也不同”，逐步提高学生分析和解决问题的力量。有利于...
1/6《四时田园杂兴〔其二十五〕》精品教案课时目标：1.生疏“杂、篱”2个字，会写“杂、稀”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读《四时田园杂兴》〔其二十五〕，背诵《四时田园杂兴》〔其二十五〕。3.想象诗句描绘的情景，体会作者表达的思想感情。教学过程：板块一复习导入，初读感知1.检查复习，导入课。（1）检查复习。师导入：上节课我们学习了宋代诗人杨万里所作的《宿市徐公店》，谁能背诵一下？（2）师指名背诵；全班齐...
5小学一到六年级人教版语文书中的古文【小学五年级】下册：《杨氏之子》梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”注释:氏：姓氏，表示家族的姓。夫子：旧时对学者或教师的尊称。设：摆放，摆设。甚：格外。诣：拜见。未闻：没有听说过。示：给看。惠：惠同“慧”，才智的意思。乃：就；于是。曰：说对句子的理解①梁国...
7.1单音与和声教案【教学目标】1.学问目标：了解集体生活中有单音，也有和声；了解集体生活中个人意愿与集体规章会发生冲突和冲突；知道集体与个人之间的关系，把握处理冲突的根本原则和具体方法。2.力量目标：学会乐观面对和正确处理个人意愿与集体规章之间的冲突，提高对个人意愿和集体公共利益关系的正确认识。3.情感、态度、价值观目标：心中有集体，识大体，顾大局。当个人需要与集体利益发生冲突时，能够以乐观乐观的心态...
《长方体的生疏》名师教案一、学习目标〔一〕学习内容“长方体的生疏”是《义务教育教科书数学》〔人教版〕五年级下册第三单元第18～19页的例1和例2。长方体作为最根本的立体图形，是学生从二维空间转向三维空间学习的起始。通过长方体盒子的观看，得出什么是棱、什么是面、什么是顶点。在此根底上归纳出：一个立体图形可以从棱、顶点、面三方面争辩，使学生形成关于立体图形争辩的根本思路，今后可以迁移应用到其他立体图形的...
1/6《反比例》名师教案一、学习目标〔一〕学习内容《义务教育教科书数学》〔人教版〕六年级下册第四单元第47页例题2情境图的全部内容，能依据杯子的底面积与水的高度的变化状况理解反比例的意义。整个编排思路与正比例完全全都，所不同的是不要求学生生疏反比例图象。〔二〕核心力量在探究杯子的底面积与水的高度的变化状况的过程中，经受观看、推断、归纳的数学活动，进一步体会函数思想，建立模型思想。〔三〕学习目标1.借助...
1/6《找次品》名师教案一、学习目标〔一〕学习内容《义务教育教科书数学》〔人教版〕五年级下册第八单元第111～112页例1、例2。以“找次品”这一探究操作活动为载体，让学生通过观看、猜测、试验等方式探究解决问题的策略。同时进一步理解随机大事，感受解决问题策略的多样化和优化思想，学会如何用直观的方式清楚、简洁、有条理地表示规律推理过程。〔二〕核心力量借助实物操作、画图等活动归纳出“找次品”这类问题的最优分组...
