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第18课画画叶子1大家在生活中见过哪些植物的叶子？23叶子的世界456789101112131415161718作业建议：1.挑选自己喜欢的一片叶子，并用线条写生叶子。2.如果枝干上有几片叶子，也可以都写生下来，但要注意叶子之间的遮挡关系。相信你一定能写生得很棒！1920观察手中的叶子，他们的形状是什么样子的？想一想，你会用叶子组成一幅画吗？21222324
第18课画画叶子1234567891011上下叶缘有什么不同点和相同点？1213叶子的生长有什么特点？123414一分钟内画一片你认为最独特的叶片形状,有叶柄、叶身、叶缘和叶端。比一比谁画的最大,叶片最特别！1516仔细观察叶脉的粗细变化和不同的生长方向1718在荚叶的精巧纹路中,夏季的绿给秋天的红让路,叶绿素渐渐褪去,潜在的天然色素显现出来。19叶子有着各种有趣又漂亮的的纹理。202122232425262728293031323334作业建议：1.挑选自己喜欢...
1234567891011121314151617181920212223242526作业建议：1.挑选自己喜欢的一片叶子，并用线条写生叶子。2.如果枝干上有几片叶子，也可以都写生下来，但要注意叶子之间的遮挡关系。相信你一定能写生得很棒！272829303132333435
12345678910111213思考方向：1、我们可以研究什么内容？2、具体怎么做？3、以什么方式来汇报展示？14植物名称图片颜色形状叶脉叶缘叶柄长短采集记录表：温馨提示：我们还可以对表格进行美化装饰，比如用同种叶子的形状勾画边框等。151617181920212223242526272829《神奇的叶子》活动计划表组名：小组成员组长：我们的活动主题我们的研究内容我们准备这么做活动方法：（把适合自己小组选用的方法打上标记）（观察、调查问卷、拍...
第1页共4页拓展项目翻叶子怎么翻引导语：拓展项目翻叶子怎么翻?下面是yjbys我为大家精心整理的关于拓展项目之翻叶子，欢迎阅读!拓展项目翻叶子怎么翻?活动目的：透过肢体接触，打破人际藩篱、活络团队气氛,从具有挑战性的活动设计中，学习问题决策与团队互动器材场地：12～16人一组，每组一块布(约可让整组人站上或稍大)活动规则：1.整组人员站上叶子后由训练员开始宣布规则2.所有学员现在是一群雨后受困的蚂蚁，在水面好不容易...
大班主题活动：叶子的秘密一、主题来源：幼儿园组织去秋游,在吃桔子的时候,小朋友偶然发现一个桔子上带了几片叶子,孩子们的注意力就被这几片叶子吸引住了,还不断地从地上拾到了各种各样的树叶,玩得不亦乐乎。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力,秋天又是成熟收获的季节,也是最丰富多彩的季节,秋天的大自然中到处有让孩子悠游其中,快乐探索、学习的素材。有的树叶变黄了,有的树叶落下来了,有的树还绿绿的,突然,亮亮拿来一棵含羞...
幼儿园组织去秋游,在吃桔子的时候,小朋友偶然发现一个桔子上带了几片叶子,孩子们的注意力就被这几片叶子吸引住了,还不断地从地上拾到了各种各样的树叶,玩得不亦乐乎。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力,秋天又是成熟收获的季节,也是最丰富多彩的季节,秋天的大自然中到处有让孩子悠游其中,快乐探索、学习的素材。有的树叶变黄了,有的树叶落下来了,有的树还绿绿的,突然,亮亮拿来一棵含羞草,兴奋地告诉小朋友：手一碰含羞草的叶...
幼儿园组织去秋游,在吃桔子的时候,小朋友偶然发现一个桔子上带了几片叶子,孩子们的注意力就被这几片叶子吸引住了,还不断地从地上拾到了各种各样的树叶,玩得不亦乐乎。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力,秋天又是成熟收获的季节,也是最丰富多彩的季节,秋天的大自然中到处有让孩子悠游其中,快乐探索、学习的素材。有的树叶变黄了,有的树叶落下来了,有的树还绿绿的,突然,亮亮拿来一棵含羞草,兴奋地告诉小朋友：手一碰含羞草的叶...
1学海无涯学无止境团队拓展小游戏：翻叶子团队小游戏：翻叶子野外拓展训练是现代组织提高团队协作能力和生存能力的一种训练方式，翻叶子是其中的一个项目，其创意来自于诺亚方舟典故。世界末日来临了，蚂蚁之家抓住了飘浮在水面上的能拯救它们的最后一片叶子，它们聚集在上面，但叶子表面粘满了毒液，它们必需在保证自己不掉到水里的情况下把叶子翻过来。游戏目的：1、通过肢体接触，打破人际藩篱，活跃团队气氛。2、从具有挑战...
中班主题顽皮的叶子教案反思1、中班主题顽皮的叶子教案反思活动目标1、幼儿宠爱自然，宠爱亲近大自然的情感。2、通过观看、比较不同的树叶，了解树叶的大小、形态和颜色。丰富幼儿对树叶的学问：叶柄、叶脉、树叶的正反面。3、能大胆进展实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。4、进展幼儿观看、比较、分析综合力气以及语言表达力气。5、让幼儿学会初步的记录方法。教学重点、难点1、培育幼儿对探究大自然奇特的兴趣。2、幼...
大班语言一片叶子的猜想教案活动目标：1、观赏散文诗，并尝试在理解散文诗的根底上依据画面信息仿编。2、感受大自然的美妙，萌发对文学作品的兴趣。活动预备：课件、图片、音乐活动过程：一、引出散文诗，激发兴趣--今日我带来了一首散文诗，我先不告知你们诗里说的是谁，念一段请你们一起听一听，看你们能不能猜出来。（念散文诗）--你觉得它是谁？为什么?--散文诗又没有说叶子，你从哪里听出来是说叶子的事情？--你们猜对了吗...
最终一片叶子中班教案活动目标1、赏识故事《最终一片叶子》，初步理解故事内容，体验人物的情感。2、体会最终一片叶子给琼西带来的期望，并情愿帮助身边的人给别人带去期望。3、能安静地倾听别人的发言，并乐观思考，体验文学活动的乐趣。4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简洁的事情。活动预备PPT、树叶活动过程1、观看人物引题师：今日教师给你们带了一个故事，我们先来看生疏一个人(出示图片1)师：这个女孩叫琼西问：...
