![小学语文阅读教学课内外衔接的评价策略每月讲座[共10页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
每月讲座微型课题小学语文阅读教学课内外衔接的评价策略课题发言人：苏红尊敬的各位领导，老师们：大家上午好！很荣幸能在学校开学之际，就我与俊波、婵妹三人共同参与研究的微型课题《小学语文阅读教学课内外衔接的评价策略》，与在座各位分享与汇报。一、问题的提出书籍是人类进步的阶梯。阅读,就是阅读人生,阅读生活,阅读快乐。作为课内学习的延伸,语文课外阅读在扩宽视野,积累知识,提高阅读能力和写作能力以及陶冶高尚的情...
初二(记叙文)作文：风雨过后风雨过后天空若没有经历风雨,怎能见到彩虹桥的美丽?大地若没有经历风雨,怎能嗅到漫地鲜花的芬芳?人生若没有经历风雨,怎能体验到成功的欢乐?“阳光总在风雨后,没有谁能随随便便成功”每当我听到这句歌词,我总能回想起那个风雨交加的一天。我一直渴望成为一名音乐家,父母为了满足我的愿望,为我买来了一架钢琴。可是并没有音乐细胞的我看着书本上的一排排蚂蚁似的音符,不知所措。我凭借笨拙的手法,将原...
高中化学教学课例《电解池》教学设计及总结反思学科教学课例名称高中化学《电解池》本节课与氧化复原反响、化学反响中的物质和能量变化等相关学问亲热相关。它是电化学的根底，也是原电池学问的延长，更是进一步争论其应用的根底。在中学化学根底理教材分析论中占有重要地位，也是指导工农业生产的重要理论依据。学习电解池之后学生将形成一个将氧化复原反响、能量转化、元素化合价学问、电解质溶液和原电池原理等学问联系起来...
初中美术教学课例《七年级美术星空》教学设计及总结反思学科教学课例名称初中美术《七年级美术星空》〔简洁说明本课的学习内容，说明课题教学的重点和难点〕教材分析美术星空属于赏识评述类型的课程，课题是以美术的分类多如繁星来理解的，主要通过作品赏识表达美术八大类型特点及定义，特点等学问。〔按最版《课程标准》中的目标维度〕教学目标是，学问储藏点：通过赏识作品，使学生了解不同画种教学目标学生学习力量分析的作...
初中体育教学课例《快速跑反响》教学设计及总结反思学科教学课例名称初中体育《快速跑反响》本单元是依据人教版水平二的要求设计的。通过多教材分析教学目标样的跑、跳动练习和贴近学生生活、学习的一些情景或主题性的玩耍活动。本课时主要是依据教材选取了50米、30米、各种跑的情景玩耍来进展学生的速度力量。认知目标：通过各种进展跑动作速度的玩耍来激发学生的乐观性、兴趣性，增加学习的自信念。技能目标：让学生重点娴熟...
小学语文教学课例《小动物过冬》教学设计及总结反思学科教学课例名称小学语文《小动物过冬》《小动物过冬》是小学语文苏教版二年级的一篇课文，本文是一篇语言浅显易懂，生动好玩的童话故事。课文讲的是讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。告知我们小燕子要避开严寒到温和的南方，青蛙教材分析预备吃饱之后钻进泥土里冬眠，蜜蜂则储存了很多蜜在蜂巢里过冬。课文不仅生动地介绍了有关动物过冬的学问而且表现了小动物...
初中美术教学课例《在美术世界中游览》教学设计及总结反思学科教学课例名称初中美术《在美术世界中游览》本课通过学生对相关学问的学习，丰富学生的美术学问，开阔学生的眼界，遵循学生的身心特征，他们的规律思维仍需要很多感性阅历来支持；想像力中的现实性不断进展；心情易受到外界环境的影响，具有很大的易动性、冲动性。通过本节课的学习给学生供给一个较为全面的生疏美术世界的时机，加强对美术不同种类的了解。教材分析...
高中音乐教学课例《春江花月夜》教学设计及总结反思学科教学课例名称高中音乐《春江花月夜》《春江花月夜》是人音版教材中“中国民族音乐”“古代音乐”局部的必听曲目。它是一支高雅秀丽的民族管弦乐曲，是我国古代音乐中的“极品”，具有极高的艺术价值和欣赏价值，在国际乐坛上享有崇高声誉。它的主题曲调富于唱歌性，旋律古朴、高雅，节奏比较平稳、伸展。主题旋律尽管有多种变化，的因素层出教材分析不穷，但每一段的结尾...
初中语文教学课例《珍宝鸟》教学设计及总结反思学科教学课例名称初中语文《珍宝鸟》人教版七年级下册中的一篇现代散文《珍宝鸟》，“”文章依据时间挨次，表达了我和珍宝鸟一家三口从相识、生疏、亲近到相依相伴的关系变化过程。生命是公平的。没有凹凸优劣之分。保护动物，珍视生命，每一个人都应当这样。冯骥才的《珍宝鸟》为我们展现了教材分析人与动物之间布满爱和信任的抱负境地，唱出了一曲人与自然之间的爱的颂歌。学习...
