第一单元第2课芦花荡1【本节要点】1．识记作者及相关的文学常识2．掌握故事情节,感受传奇人物的形象。要学会哟2☆温故知新☆解释词语：寒噤：仄歪：提防：张皇失措：打牙跌嘴：转弯抹角：先学一点3☆温故知新☆先学一点寒噤：因寒冷而哆嗦。仄歪：倾斜,歪斜。提防：小心防备。张皇失措：慌慌张张,不知怎么办才好。打牙跌嘴：方言,才夸口就出丢脸的事情。转弯抹角：沿着弯弯曲曲的路走,比喻说话、做事不直截了当。4☆课堂探讨☆...
第一单元第3课蜡烛1【本节要点】初步掌握课文描写人物细节的方法,并理解通过行动描写表现人物精神与品质的写法。要学会哟2☆温故知新☆预习检测1.注音瓦砾（）地窖（）匍匐（）颤巍巍（）拂晓（）2.理解下列词语的含义拂晓：匍匐：精疲力竭：颤巍巍：肃穆：先学一点3☆温故知新☆先学一点1.注音瓦砾（lì）地窖（jiào）匍匐（púfú）颤巍巍（chàn）拂晓（fú）2.理解下列词语的含义拂晓：天快亮的时候匍匐：爬行精疲力竭：精...
第一单元第5课亲爱的爸爸妈妈1【本节要点】体会议论和描写的作用要学会哟2☆温故知新☆解释词语：（1）杀戮：（2）憧憬：（3）肃穆：（4）荒谬：（5）健忘：（6）恍惚：（7）呵护：先学一点3☆温故知新☆先学一点（1）杀戮：杀害。（2）憧憬：向往。（3）肃穆：严肃安静。（4）荒谬：极端错误,非常不合理。（5）健忘：容易忘事。（6）恍惚：神智不清,精神不集中。（7）呵护：爱护、保佑。4☆课堂探讨☆体会议论和描写的作用探究...
24/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供关于《祖国啊，我亲爱的祖国》课件的说明《祖国啊，我亲爱的祖国》为初中语文九年级（下）第三课。24/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供祖国啊，我亲爱的祖国舒婷24/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供学习要点1、理解诗歌中新颖的意象的含义及其所表现出的凝重的情感。2、概括诗歌主题。3、品味诗歌富有表现力的语言。4、感情诵读...
祖国啊我亲爱的祖国阅读答案【篇一：祖国啊我亲爱的祖国朗诵稿】class=txt>数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊；合：——祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，“是飞天”袖间千百年来未落在地面的花朵；合：——祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我...
我们岂能任日寇铁蹄肆意践踏蹂躏!起来吧,不愿做奴隶的人们!我们要保卫母亲中国!12345完67聂华苓，女，美国华裔作家，1921年生，湖北武汉人。1949年去台湾，开始发表作品。1964年赴美定居，代表作《台湾轶事》。聂华苓的作品以深邃的历史感表现现代中国的沦桑变化，抒写台湾中下层人们的乡愁和海外浪子的悲歌。创作坚持“溶传统于现代，溶西方于中国”的艺术追求。背景材料这是作家聂华苓于1988年写的一篇散文。文章写了作者应邀...
33祖国啊，我亲爱的祖国祖国啊，我亲爱的祖国13祖国啊，我亲爱的祖国1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A．富饶(ráo)迷惘(mǎnɡ)喷薄(bó)B．绯红(fēi)挣脱(zhēnɡ)簇新(cù)C．淤滩(yū)驳船(bó)纤绳(xiàn)D．稻穗(suì)隧道(suì)干瘪(biě)2．下列诗句中没有错别字的一项是()A．我是你河边上破旧的老水车/数百年来纺着疲备的歌。B．我是你雪被下古莲的胚芽/我是你挂着眼泪的笑窝。C．是淤滩上的驳船/把纤绳...
1祖国啊，我亲爱的祖国公开课一等奖创新教学设计《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计一、学习目标：1、熟读全诗，把握诗歌主要内容。2、理解诗歌中的意象及所象征的意义。3、体会诗人强烈的爱国情怀，激发同学们的爱国精神。二、学习重、难点：1、理解诗歌中的意象及所象征的意义。2、体会诗人强烈的爱国情怀。三、教学课时：2课时四、教学步骤：（一）导入新课同学们，一提到我们伟大的祖国，你们通常会想到哪些事物？（抛出疑问...
中班语言亲爱的护士小姐教案反思1、中班语言亲爱的护士小姐教案反思活动目标1、了解故事根本内容和“护士小姐”变化的脸部特征。2、感受故事的幽默心情。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能认真倾听故事，理解主要的故事情节。5、引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。活动重点难点活动重点：了解故事根本内容和“护士小姐”变化的脸部特征。活动难点：感受故事的幽默心情。活动预备故事情节图片;故...
中班重阳节亲爱的爷爷奶奶教案反思1、中班重阳节亲爱的爷爷奶奶教案反思教学目标：1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有疼惜老人的愿望。2、感受老人对小辈的关爱，树立敬重老人的观念。3、情愿乐观参与活动，感受节日的欢快。4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。教学预备：一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片教学过程：1、观看幻灯片“他们是谁?”“在做什么?”“脸上有什么变化?”“动作呢?”2、出示物...
