第四章定量资料的统计描述1.参数检验:已知总体分布类型,对未知的总体参数做推断的假设检验方法。故参数检验依赖于特定的分布类型,比较的是总体参数2.非参数检验:不依赖于总体分布类型、不针对总体参数的检验方法。故非参数检验对总体的分布类型不做任何要求,不受总体参数的影响,比较的是分布或分布位置。适用范围广,可适用于任何类型资料参数检验优点:资料信息利用充分;检验效能较高缺点:对资料的要求高;适用范围有限2...
4-4-11精品教材精品教材统计学统计学第第44章数据分布特征的章数据分布特征的测度测度统计学4-4-22精品教材精品教材统计学统计学第第44章数据分布特征的章数据分布特征的测度测度4.14.1集中趋势的测度集中趋势的测度4.24.2离散程度的测度离散程度的测度4.34.3偏态与峰度的测度偏态与峰度的测度4-4-33精品教材精品教材统计学统计学学习目标学习目标1.1.集中趋势各测度值的计算方法集中趋势各测度值的计算方法2.2.集中趋势各测度...
SPSS实验报告一.实验目的1.掌握SPSS的基本操作,能够熟练应用SPSS进行基本的统计分析。2.在用SPSS对具体实例进行分析的基础上能对结果进行正确的解释。3.在对SPSS基本操作熟练的情况下,进一步自学SPSS更强大的分析能。二.实验要求1.掌握如何通过SPSS进行数据的获取和管理,包括数据的录入,保存,读取,转化,增加,删除;数据集的合并,拆分,排序。2.了解描述性统计的作用,并掌握其SPSS的实现(频数,均值,标准差,中位...
:典型计算题一1、某地区销售某种商品的价格和销售量资料如下:商品规格销售价格(元)各组商品销售量占总销售量的比重(%)甲乙丙20---3030---4040---50205030根据资料计算三种规格商品的平均销售价格。解:商品规格销售价格(元)组中值(X)比重(%)(f/∑f)x(f/∑f)甲乙丙20---3030---4040---502535452050305.017.513.5合计----10036.0x=∑xf∑f=36(元)点评:第一,此题给出销售单价和销售量资料,即给出了计算平均指标的分...
6-6-11统计学统计学第六版第六版第第66章抽样分布章抽样分布统计学统计学6-6-22统计学统计学第六版第六版第第66章抽样分布章抽样分布6.16.1三种不同性质的分布三种不同性质的分布6.26.2一个总体参数推断时样本统计量分布一个总体参数推断时样本统计量分布6.36.3两个总体参数推断时样本统计量分布两个总体参数推断时样本统计量分布6-6-33统计学统计学第六版第六版学习目标学习目标1.1.区分总体分布、样本分布、抽样分布区分总体...
统计学简答汇总第一章:绪论(无)第二章:定量变量的统计描述1.均数﹑几何均数和中位数的适用范围有何异同?答:相同点,均表示计量资料集中趋势的指标。不同点:表2-5.表2-5均数,几何均数和中位数的相异点平均数意义应用场合均数平均数量水平应用甚广,最适用于对称分布,特别是正态分布几何均数平均增减倍数①等比资料;②对数正态分布资料中位数位次居中的观①偏态资料;②分布不明资料;③分布一端或两察值水平端出现不确定值2...
统计学原理课程作业_A交卷时间:2016-05-1611:08:11一、单选题1.(4分)对无限总体可以进行()A.普查B.全面调查C.抽样调查D.统计报表纠错得分:4知识点:统计学原理展开解析答案C解析无限总体调查方法2.(4分)在一般情况下,销售价格指数和产量指数的同度量因素分别为()A.销售量,单位产品成本B.销售量,产量C.销售价格,产量D.销售价格,单位产品成本纠错得分:0知识点:统计学原理收起解析答案D解析同度量因素的应用3....
5-5-11统计学统计学第六版第六版第第55章概率与概率分章概率与概率分布布统统统5-5-22统计学统计学第六版第六版第第55章概率与概率分布章概率与概率分布5.15.1事件及其概率事件及其概率5.25.2离散型概率分布离散型概率分布5.35.3连续型概率分布连续型概率分布5-5-33统计学统计学第六版第六版学习目标学习目标1.1.定义试验、事件、样本空间、概率定义试验、事件、样本空间、概率2.2.描述和使用概率的运算法则描述和使用概率的运...
统计学重点笔记第一章导论一、比较描述统计和推断统计:数据分析是通过统计方法研究数据,其所用的方法可分为描述统计和推断统计。(1)描述性统计:研究一组数据的组织、整理和描述的统计学分支,是社会科学实证研究中最常用的方法,也是统计分析中必不可少的一步。内容包括取得研究所需要的数据、用图表形式对数据进行加工处理和显示,进而通过综合、概括与分析,得出反映所研究现象的一般性特征。(2)推断统计学:是研究如...
第三章数据分布特征的描述一、单选题1.如果所掌握到的只是各单位的标志值(变量值),这时计算算术平均数()。A应用简单算术平均数B应用加权算术平均数C用哪一种方法无法判断D这种资料不能计算算术平均数2.加权算术平均数受什么因素的影响()。A只受各组变量值大小的影响B只受各组次数多少的影响C同时受以上两种因素的影响D无法做出判断3.权数本身对加权算术平均数的影响决定于()。A权数所在组标志值的大小B权数绝对...
第二章六、计算题.1.下面是某公司工人月收入水平分组情况和各组工人数情况:月收入(元)工人数(人)400-50020500-60030600-70050700-80010800-90010指出这是什么组距数列,并计算各组的组中值和频率分布状况。答:闭口等距组距数列,属于连续变量数列,组限重叠。各组组中值及频率分布如下:组别组中值频率(%)400-50045016.7500-60055025.0600-70065041.7700-8007508.3800-9008508.32.抽样调查某省20户城镇居民平均每人全年...
第1章绪论第1页共666页C.CHENG结束返回章目录返回总目录医学本科生用医学统计学主讲程琮泰山医学院预防医学教研室zcheng@tsmc.edu.cn第1章绪论第2页共666页C.CHENG结束返回章目录返回总目录TheteachingplanformedicalstudentsProfessorChengCongDept.ofPreventiveMedicineTaishanMedicalCollege第1章绪论第3页共666页C.CHENG结束返回章目录返回总目录预防医学教授,硕士生导师。男,1959年6月出生。汉族,无党派。1982年12月,...
00974记录学原理章节基础知识第一章:总论1、记录旳三基本措施:大量观测法,综合分析法,归纳推断法((可扩展未简答)2、凯特乐将记录学旳三个重要源泉:英国旳政治学派,德国旳国势学,法国旳概率记录3、“记录”一词旳含义:记录包括三个含义:记录工作、记录资料和记录科学。记录工作、记录资料、记录科学三者之间旳关系是:记录工作旳成果是记录资料,记录资料和记录科学旳基础是记录工作,记录科学既是记录工作经验旳理论...
记录学小答案作业一(第1-3章)一、判断题1、社会经济记录工作旳研究对象是社会经济现象总体旳数量方面。(×)2、记录调查过程中采用旳大量观测法,是指必须对研究对象旳所有单位进行调查。(×)3、全面调查包括普查和记录报表。(√)4、记录分组旳关键是确定组限和组距(×)5、在全国工业普查中,全国企业数是记录总体,每个工业企业是总体单位。(×)6、我国旳人口普查每十年进行一次,因此它是一种持续性调查措施。(×)7...
《统计学》试题库第一章:记录基本理论和基本概念一、填空题1、记录是记录工作、记录学和记录资料的统一体,记录资料是记录工作的成果,记录学是记录工作的经验总结和理论概括。2、记录研究的具体方法重要有大量观测法、记录分组法、记录推断法和综合指标法。3、记录工作可划分为设计、调查、整理和分析四个阶段。4、随着研究目的的改变,总体和个体是可以互相转化的。5、标志是说明个体特性的名称,指标是说明总体数量特性的概...
2023春季记录学原理形成性考核册答案作业一(第1-3章)一、判断题1、社会经济记录工作旳研究对象是社会经济现象总体旳数量方面。(×)2、记录调查过程中采用旳大量观测法,是指必须对研究对象旳所有单位进行调查。(×)3、全面调查包括普查和记录报表。(√)4、记录分组旳关键是确定组限和组距(×)5、在全国工业普查中,全国企业数是记录总体,每个工业企业是总体单位。(×)6、我国旳人口普查每十年进行一次,因此它是一种持...
持续型资料资料离散型资料小样本大样本u检验检验u2检验检验t第1页第五章χ2检查第2页二、χ2检查与持续型资料假设检查辨别一、χ2检查定义三、χ2检查用途第3页χ2检查(Chi-squaretest)对样本频数分布所来自总体分布与否服从某种理论分布或某种假设分布所作假设检查,即根据样本频数分布来推断总体分布。一、χ2检查定义第4页χ2检查与测量数据假设检查辨别(1)测量数据假设检查,其数据属于持续变量,而χ2检查数据属于点计而...
^|Youhavetobelieve,thereisaway.Theancientssaid:thekingdomofheavenistryingtoenter.Onlywhenthereluctantstepbysteptogotoitstime,mustbemanagedtogetonestepdown,onlyhavestruggledtoachieveit.--GuoGeTech福建农林大学经济与管理学院旅游学院试验汇报课程名称:统计学专业班级:工商管理学号:学生姓名:指导教师:成绩:12月22日试验一:EXCEL旳数据整顿与显示一、试验目旳及规定:(一)目旳1.理解EXCEL旳基本命令与操作、...
记录学原理形成性考核册答案作业一(第1-3章)一、判断题1、社会经济记录工作旳研究对象是社会经济现象总体旳数量方面。(×)2、记录调查过程中采用旳大量观测法,是指必须对研究对象旳所有单位进行调查。(×)3、全面调查包括普查和记录报表。(√)4、记录分组旳关键是确定组限和组距(×)5、在全国工业普查中,全国企业数是记录总体,每个工业企业是总体单位。(×)6、我国旳人口普查每十年进行一次,因此它是一种持续性调查...
数学与应用数学专业培养方案(理学类专业代码:070101)一、培养目旳本专业培养数学理论基础扎实、有一定旳财经专业知识、外语水平较高、计算机应用能力较强旳经济与数学旳复合型专门人才。本专业毕业生可以在有关领域继续深造;可以在经济、金融、管理以及教育等部门从事经济及金融问题旳数学建模与分析、实际应用开发与研究、管理及教学等工作。二、培养规格(一)培养方式本专业学生实行“2+2”培养。一、二年级按照数学与应...