标签“班主任”的相关文档,共674条
  • 初中班主任开学第一课班会教案

    初中班主任开学第一课班会教案

    初中班主任开学第一课班会教案学期第一课,各位班主任要向学生们传授什么呢?下面是小为大家预备以下的内容,期望对你们有所帮助,关于初中班主任开学第一课班会教案合集一教学目标:1、通过师生之间的沟通,营造一个温馨舒适的师生气氛。2、通过师生沟通和争论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打根...

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  • 班主任的工作方法与策略

    班主任的工作方法与策略

    班主任的工作方法与策略班级是学校教育教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者与治理者。班主任的工作是平凡的、琐碎的、艰辛的,又是宏大的、崇高的、荣耀的。班主任是点亮学生内心世界的火把,是拨动学生思想蓬勃向上的琴弦,是使校内各种力气形成教育合力的纽带,是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁,是党和国家教育方针、政策的直接执行者和贯彻者。所以,班主任在学校教育工作中具有举足...

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  • 三年级上学期班主任工作总结报告

    三年级上学期班主任工作总结报告

    三年级上学期班主任工作总结报告光阴似箭,岁月如梭,一转瞬,本学期紧急而又劳碌的工作又接近尾声。班主任工作有喜有忧,有苦有甜。通过以往对学生的了解,这一个学期坚持不懈的努力和细心的组织治理,无论是学生,还是班级治理,都上了一个的台阶。这一学期,我主要从以下几方面抓起:一、培育好得力小助手,发挥典范带头作用要想使自己的班主任工作开展的得心应手,就要学会放开学生的手脚,让学生学会自己治理自己。首先,通过班...

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  • 衡水中学班主任:只教8个方法,适用所有学生

    衡水中学班主任:只教8个方法,适用所有学生

    1衡水中学班主任:只教8个方法,适用全部学生今日跟大家共享就是“超级中学”衡水中学最牛班主任教给她学生们的学习方法。只要做好这八条,孩子的学习成绩根本不用愁!只要把握了一个好的学习方法,就像找到了一个捷径,照着这条路走下去,学习自然轻松,那么什么样的方法才是高效的呢?今日跟大家共享就是“超级中学”衡水中学最牛班主任教给她学生们的学习方法。或许很多家长都不了解衡水中学,衡水中学有多厉害呢?这么说吧...

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  • 一年级班主任培训内容

    一年级班主任培训内容

    一年级班主任培训内容1000字一年级班主任是学校教育教学管理中的重要角色,承担着学生教育、日常管理、家长沟通等多项工作任务。因此,培训一年级班主任需要涉及多个方面。一、教学理念班主任应该树立正确的教学理念,主张以学生为中心,注重培养综合素质,以探究式学习为主。班主任应该懂得如何采用多种教学方法,让学生参与、体验、实践,提高学生的学习兴趣和积极性。此外,班主任也应该树立程序评估的思想,通过观察、记录...

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  • 班主任基本功大赛整理笔记

    班主任基本功大赛整理笔记

    齐学红班主任专业根本功笔记及学问点整理概括第一编班主任专业道德专业理念班主任教师的专业理念是指班主任“在对教育工作本质理解的根底上形成的关于教育的观念和理性生疏”。它主要表达在对待职业、对待学生、对待教育教学和对待自身进展四个方面的正确观念和信念。意见指出,中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成局部,是班级工作的组织者,班集体建设的指导者,中小学生安康成长的引领者,是中小学思想道德建设的骨干,...

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  • 班主任工作的内容与方法

    班主任工作的内容与方法

    班主任工作的内容与方法班主任要实现对本班级标准化、科学化的治理,提高工作质量和效率,首先要全面正确地了解和争论学生。俄国教育家乌申斯基说:“假设教育家期望从一切方面去教育人,那么就必需首先从一切方面去了解人。”学生是班集体的仆人,但学生的进展又存在着差异,班主任要教育好学生,就得先了解和争论学生,这是做好班级工作的先决条件。了解和争论学生的内容主要有两个方面。一是了解和争论班集体,包括集体的根...

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  • 小学班主任个人发展计划4篇

    小学班主任个人发展计划4篇

    小学班主任个人进展打算按教材定制/提高备课效率/内容可编辑任教学科:任教年级:任教教师:第10页/总19页小学班主任个人进展打算4篇小学班主任个人进展打算第1篇一个班级的进步,需要很多方面的缘由。学校的状况,教师的教学力量和教学态度都是很重要的,固然学生的学习认真程度和学习的努力状况是最重要的。作为一名班主任,教好学生是最重要的。一个班主任就是带着班级连续前进的最大的动力,我信任自己能够做好,只要自己不...

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  • 给班主任的建议书

    班主任的建议书

    篇一:对教师的意见和建议师的意见和建议罚,您可以罚也罚得快活。比方让他跳舞、唱歌,这不是一举两得吗?对老1、学生有错不能不2、您应当和同学们打成一片,有空与学生一起消遣!这可以让您多一分欢快,少一些苦恼。有苦恼时您可以找他们谈天什么的,学生也就更情愿与你打交道了。应当给每一位同学施以同样的爱,要切记不伤他人自尊。操行评分制。3、作为一名教师,4、可以在课上实行5、当自己的学生犯错误时,您就会很生气,...

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  • 班主任个人专业发展规划

    班主任个人专业发展规划

    班主任个人专业进展规划随着教育教学改革的进展,班主任专业化进展势在必行。它是全面贯彻党的教育方针政策,全面实现现代化素养教育的根本保障。是学生共性安康和谐进展,社会主义建设事业不断进步的动力源泉。更是班主任教师人生价值、事业幸福的必由之路。因此,为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的将来好好的设计一下,有了目标,才会有动力。一、成长环境的分析1、社会环境我们所处的时代是学问经济的时代,是国际化与信...

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  • 班主任工作内容和方法

    班主任工作内容和方法

    一、了解和争论学生班主任要实现对本班级标准化、科学化的治理,提高工作质量和效率,首先要全面正确地了解和争论学生。学生是班集体的仆人,但学生的进展又存在着差异,班主任要教育好学生,就得先了解和争论学生,这是做好班级工作的先决条件。了解和争论学生的内容主要有两个方面。1、了解和争论班集体,包括集体的根本状况,如总人数、性别构造、生源状况、年龄分布等;班级的根本状况。2、了解和争论学生个人,包括学生的...

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  • 新班主任工作总结范文

    班主任工作总结范文

    1班主任工作总结范文班主任的根本任务是:依据德、智、体、美全面进展的要求,开展班级工作,全面教育、治理、指导学生,使他们成为有抱负、有道德、有文化、有纪律、身心安康的公民。下面本文库整理了班主任的工作总结范文,欢送参考。班主任工作总结范文(1)学年班主任工作马上完毕,又到了进展期末总结的时候了,每当到这个时候都会显得特别劳碌,但又感觉特别充实,到底经过了一个学期的努力,班级治理工作取得了可喜的成绩...

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  • 班主任与家长沟通的经验与方法

    班主任与家长沟通的经验与方法

    班主任与家长沟通的阅历与方法班主任这项工作取得成功的一个重要环节就是和学生家长建立协调、融洽、相互信任、相互协作的人际关系。人际关系处理得当就会减轻很多工作压力,顺当地开展班级各项工作。有了家长的支持和帮助,很多事情也会化干戈为玉帛。作为班主任能准时与学生家长的联系,得到学生家长的支持和协作,对学生综合素养的提高是极为重要的。班主任与家长沟通的阅历与方法一、沟通是关键家长的支持与帮助对教师的帮助很...

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  • 班主任工作手册(已填)

    班主任工作手册(已填)

    ★★镇中小学班主任工作手册学校:★★小学班级:班主任:★★镇中心学校制《★★镇中小学班主任工作手册》说明一、为加强我镇中小学德育工作标准化、制度化、科学化,全面推动德育工作体系建设,全面推动班级主题文化建设和落实班级精细化治理,提高班级治理水平,加强班主任队伍建设,为此,现使用《杜阮镇中小学班主任工作手册》〔以下简称《手册》〕,以适应教育现代化进展的要求。二、《手册》的要求:〔一〕实务性。要求...

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  • 初中班主任工作手册

    初中班主任工作手册

    2湾坞中学班主任工作手册22012-2013学年第一学期班主任工作打算班级初一〔3〕班一、生情分析班主任目前的初一〔3〕班,共有学生26人,其中男生12人,女生14人,外省籍4人,留守儿童1人,单亲家庭生5人.优秀学生很少,中差生占绝大多数。虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动学生的学习乐观性和主动性,以期适应中学生活,并工进一步加强班风和学风建设,是本学期班...

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  • 语文班主任老师评职称述职报告范文

    语文班主任老师评职称述职报告范文

    语文班主任教师评职称述职报告范文敬重的领导:您好!回忆一个学期来的语文教学工作实践,我本着全面培育学生具有创力,实践水平的高素养的现代人的思想,全身心地投入到教学中,圆满完成教学任务.现将教学方面的工作总结如下:一、认真听课,认真备课,擅长反思听课,不仅仅开阔了思路,也为备课过程积存了丰富的素材.各种鲜活生动的事例,各种教学方法,模式的展现,微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也转变...

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  • 班主任教学反思:做有价值的老师

    班主任教学反思:做有价值的老师

    班主任教学反思:做有价值的老师班主任教学反思高教师的报告,带给我的是心灵的震撼,精神的洗涤。感动之余,我不禁扪心自问:与这些名师相比,自己做得如何?现就高教师的报告谈谈自己的几点反思与体会。一、我的课堂教学,是否也是如此的精彩?现在回想起高教师的报告会,印象最深的是掌声不断,笑声迭起。(www.fwsir.com)一位六十一岁的老太太,硬是深深地吸引了在会全部教师的眼球。高教师以其独特的魅力,牢牢地抓住了每一...

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  • 班主任技能大赛答辩(含答案)

    班主任技能大赛答辩(含答案)

    班主任技能大赛辩论题目〔含答案〕1、【辩论题目】上课铃响了一阵,班长跑到办公室说:“教师,李教师不给我们上生物课了,您去劝劝吧!”原来上午9点有场NBA球赛,所以下课后学生就翻开了电视,始终到上课铃响也不情愿关掉。上生物课了,李教师走进教室让关掉电视,学生请李教师宽限一分钟。结果一分钟又一分钟,学生还是不关电视。李教师说了一句“这节课你们看电视吧”,就离开了。遇到这种状况,作为班主任,你该怎么做?【...

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  • 构建班主任共同体工作方案

    构建班主任共同体工作方案

    ****学校重点工作工程构建**学校特点的班主任成长共同体工程工作方案******构建**学校特点的班主任成长共同体工作方案班主任作为一个班级的主要领导者、组织者和治理者,是学校教育任务得以顺当完成的重要力气,也是学生人生成长中的关键引导者。一般学校的班主任亦是如此,工读学校的班主任工作任务可想而知。随着社会进展和教育的现代化,在“以人为本”教育理念的引领下,班主任工作需要从权威型向对话型转换,由限制型向进...

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  • 班主任量化考核细则

    班主任量化考核细则

    班主任工作量化考核细则〔试行〕班主任是班集体的主要组织者、指导者和教育者,是国家贯彻教育方针政策,促进学生全面进展、安康成长的骨干力气,是联系科任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。建立良好的班集体能够促进全班学生全面进展。一、指导思想为了进一步强化班主任工作,增加班主任的责任感,标准学校班级常规治理,公正、公正、合理的评价班主任及班级治理工作,充分调动班主任的工作乐观性和主动性,增加其工作的责任心...

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