小学英语科任兼班主任工作总结这半年，我感受到了自己的成长，然而成长就是不断犯错误的过程。在智慧和经验不足以预测事情进展过程中可能出现的风险时，我选择了勇敢尝试，这使我遭受到了挫败，但不会阻止我探索的步伐。有句话说的极好，道出了我心中的信念：真正的强者不是没有眼泪的人，而是含着眼泪依然奔跑的人。在这飞蛾破茧的过程中，每一次尝试都是潜在的机遇。这半年，我尝试了很多方法，体会了或大或小的挫败，也体会...
我的班级德育创新工作案列——转化后进生的点滴感想——夏哲在我刚接到我现在这个班的时候，有个学生叫肖强。学习方面是个典型的差生，他上课不专心听讲，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当马虎，⋯⋯每天都有学生向我告状。于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取进步，争...
家长会发言稿四年级二班班主任：各位家长大家下午好！欢迎你们在百忙之中来参加我们班的家长会。谢谢你们对我校工作的大力支持。孩子是我们的未来和希望。我们应把自己全部的爱倾注到孩子身上，让他们健康快乐的成长。学校教育固然重要，但是只靠学校教育是不够的，必须家校联合，我们的孩子才会大踏步的前进。所以我希望各位家长对孩子的教育多用用心。怎么用心呢？我想从以下四个方面来说一说。一、了解孩子的学习情况，监督...
农村班主任工作之我见——------景笑清2012年我毕业于榆林学院生物科学专业，毕业后我被分配到北塬乡中，学生都来自农村，家长对子女的教育认识不到位，学生的基本素质很差，调皮的学生格外多。可是我当时充满年轻人对事业的壮志豪情，决心要在三尺讲台上做出一番成绩，丝毫没有畏难情绪，反而认为起点越低越容易做出成绩。刚刚参加工作时候，初为人师，就被领导委以重任，让我担任八年三班的班主任工作，作为年轻的班主任，我...
五年级班主任工作随笔一个班如果有良好的班风，学生就能健康成长；教师上课就能兴趣盎然；班主任管理就能得心应手。因此我们就要要努力去营建一个民主平等的氛围，使每个学生将这个班当作自己的家，人人爱着她，时时想着她；与她共荣辱，同忧患。第一，放下架子。要让学生真正感到在这个班集体里面，老师是其中的一员，与他们是平等的，那班主任首先应表明这一观点，告诉学生在这群体中，老师只不过是领头雁而已，这样说更应这...
2017七年级班主任工作计划初中班主任工作计划2017七年级班主任工作计划篇一从学校实情出发，结合个人情况。今年我接任七年级（一）班这个班集体，为了做好从班主任这个角色，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作，拟制定班级工作计划：一、班级基本情况我们班共有57名学生。现在的学生在家...
2017七年级班主任工作计划初中班主任工作计划2017七年级班主任工作计划篇一从学校实情出发，结合个人情况。今年我接任七年级（一）班这个班集体，为了做好从班主任这个角色，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作，拟制定班级工作计划：一、班级基本情况我们班共有57名学生。现在的学生在家...
班主任管理案例分析现我班有个学生叫刘力。我刚任这个班的班主任时，他上课无精打采，要么睡觉，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，经常抄作业，书写相当潦草⋯⋯每天不是科任老师就是学生向我告状。于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取进步。他开始是一副爱理不理的样子，后来口...
班主任如何培养学生的良好行为习惯一、教师要正确面对学生存在的不良习惯作为教育者要认识到每个学生都追求上进，都希望获得别人（尤其是老师）的肯定和赞扬，他们不想犯错更不想故意与老师作对，他们之所以犯错是因为他们已有的习惯。这样，作为教师在教育学生的过程中就会减少一些情绪化的语言和手段，多一些理智的思考。既有利于对学生的教育，又有利于教师的心理健康。二、营造良好的学习环境我们的祖辈十分注重学习环境对...
20122012学年第二学期班主任培训学年第二学期班主任培训福山外国语小学梁莉走进主题教育课走进主题教育课提升班主任育人能力提升班主任育人能力主题教育课是班会课的常见形主题教育课是班会课的常见形式之一，是班主任根据工作布置和班级式之一，是班主任根据工作布置和班级情况由班主任主持、主讲、主导的专题情况由班主任主持、主讲、主导的专题教育活动。教育活动。主题教育课是班主任的一项基主题教育课是班主任的一项基本...
班主任绩效考核评价量化表（每星期）班级班主任评价时间项目考核内容星期一星期二星期三星期四星期五补充描述（填写具体情况）合计1、红领巾佩戴、安全帽、校服穿着6分：按照学校统一佩戴或穿着，即在升旗仪式、重要活动及其它学校规定的时间内按要求穿校服，少选队员每天佩戴红领巾，根据大队部检查记载，每违反一人次扣0.05分。常2、路队6分：集体活动按要求站路队参加，每违反一次扣规检0.2分，中午放学站路队出校门，每违反...
初一第一学期班主任工作计划范文初一第一学期班主任工作计划范文想做好一份工作，除了要刻苦认真，还得有目标有计划，以下是由我为大家整理出来的初一第一学期班主任工作计划范文，希望能够帮到大家。初一第一学期班主任工作计划范文一新学年开始了，学校领导安排我继续担任班主任，真的感到有很大的压力。这是对我的信任，也是挑战!我决定全力以赴，做好每一件事情，做好班主任工作。一、班级情况分析1、本班共有43名学生，其...
班主任工作计划本学期我将担任六（3）班班主任的工作，之前一年的磨合，我已经和学生们有了很深的默契，我想我在这个学期的工作将更加的好做，因为我已经对自己的工作有了更为明确的认识了，我知道了自己要做的时期了，我将更加努力的工作，相信自己一定能够做的更好。一、指导思想；坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。二、班...
班主任工作的十大特征学校的教育教学和学生管理工作是以班集体为单位来进行的,班级是学校教育的基层组织。班主任由学校校长选聘担任一个班级的组织与管理工作，是中小学班级日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者、班级工作的组织者、班集体建设的指导者和学生健康成长的引领者。“《中小学班主任工作规定》（以下简称《规定》）指出：班主任是中”小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。中小学班主任工...
2015班主任远程培训五班第6期学习简报设计者胡海红班主任杜佳平截止2015年5月15日卷首语教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。班级信息峨眉山市五班研修日志：提交数147评论数24班级推荐数126我的教学故事：提交数41评论数9班级...
重庆市南岸区中小学第四届班主任基本功竞赛小学组理论试题选手编号：一、填空题（10分，每空1分）1．班主任主要承担着教育引导、、、、协调教育力量五大职责。2．班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和两类。3．班级文化包括班级物质文化、和。4．小学班级活动的特点有教育性、、、时代性。5．班主任工作的基本素养包括：思想素养、、、法律素养。二、单项或多项选择题（10分，每题1分）1．不满十周岁的未成...
