![班主任应关心学生心灵[共118页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
1四川省凉山州教育科学研究所谌业锋⊙凉山州专家型教师⊙西昌学院副教授⊙凉山州学术和技术带头人⊙中小学教育研究室主任⊙中学高级教师2•一、教育的困惑——学生为啥越来越难教•二、现代教育的班主任角色内涵和角色定位•三、心理健康教育对班主任素质的要求•四、当代学生的心理健康状况分析•五、班主任开展心理健康教育的内容、方法和特点•六、班主任实施心理健康教育的途径•七、班主任如何通过班级心理辅导开展心理健...
班主任培训班主任培训班主任培训班主任培训做个“五心”班主做个“五心”班主任任一一ClicktoaddTitle2做个阳光型、智慧型班主任做个阳光型、智慧型班主任二二ClicktoaddTitle4做个五心班主任责任心责任心1宽容心宽容心2公平心公平心3爱心爱心4细心细心5一、责任心：是做好班主任工作的前提。一、责任心：是做好班主任工作的前提。做个五心班主任马可马可连柯连柯教师的威信首先建立在责教师的威信首先建立在责任心上。任心上。...
LOGOLOGO儿童心理问题儿童心理问题徐小波徐小波www.1ppt.comLOGO近年来，在儿童中出现的问题越来越多，使教育工作者和关心教育的人们感到不安。一些专家调查发现，所有问题的出现，无一例外地与儿童心理方面的原因有关。因此，分析造成儿童心理障碍的原因和寻求有效的对策，已成为迫在眉睫的问题。www.1ppt.comLOGO儿童心理问题是指儿童的心理发育偏离了该年龄阶段的正常心理发育特征，与同年龄的正常儿童相比，在性格、情...
碣石镇兴文小学教学教研工作手册20-20学年度第学期任课教师：任教科目：任课年级：陆丰市碣石镇兴文小学教导处制目录1.课程表12.学期教学工作计划23.班务计划64.作文计划95.学月培优扶困情况记录136.教学任务量化表、学生积分表15第页7.听课记录168.典型课例教学反思329.教学质量测试情况分析3610.学生积分卡3811.学生花名册4012.电访、家访记录卡4213.学期教师评价表4414.学期教学工作总结46课程表第页午次节数时间星期下午8:4...
各位家长：你们好！各位家长：大家好！我们的每一次家长会其实就是一次美丽的聚会，我希望我们今天的聚会是轻松、愉悦而又有效的。学生与老师之间需要合作沟通，学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爸爸妈妈的话，只有你们老师的话才管用，但我们老师却越来越感到，没有家长关心支持的学生，老师的话也是越来越不管用了。如果长期这样下去，我们就成了那两个饿死的人。所以我们彼此需...
今泰学院推荐文档第1页共5页班主任工作中的情感效应五论教学设计Emotionaleffectintheworkofaclassteacher编订：JinTaiCollege1/5今泰学院推荐文档第2页共5页班主任工作中的情感效应五论教学设计前言：小泰温馨提醒,班任挚友指的是交情深厚的朋友,交情深厚的师生关系。本教案根据班任挚友标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印...
班主任在九年级第二次模拟考试总结会上的发言-教师工作总结亲爱的同学们：你们好！冬去春来,寒暑易节,20xx年的中考已经逼近,作为你们的班主任老师,我有很多感慨,不知从何说起。先道一声“同学们辛苦了！”。同学们,当我初走进九三班班这个集体时,我就说过：我们是一家人,每个人都是家里的成员,有家的感觉多好！你们,有着光辉灿烂的青春年华,正同学少年,风华正茂。你们也正是以青春为歌,笑面人生的黄金一代。当今社会,竞争激烈,...
班主任工作中的情感效应五论情感,是人们对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出的切身体验,它不仅在人们的心里活动中具有广泛的影响,而且在人们的认识活动中和实践活动中,尤其在班主任工作中,具有十分重要的作用。具体讲,情感在班主任工作中的效应主要体现在如下几个方面：一、能增强角色魅力教育心理学认为,教育者的个人威信与教育效果呈现出较为明显的一致性。因此,班主任在学生中享有较高的威信,是搞好班级工作和教育好...
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班主任管理工作的实践创新研究常州市新北区西夏墅中心小学张志荣“班主任是学生的在校父母。”班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，非得付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。我一直做班主任，而且毕业班就担任了23个。在26年的班主任工作实践中，作为凤凰语文的资深版主海明威，我注重班主任管理工作的实践研究，关注学生的身心健康和谐发展，取得了显著效果。作为下面我就从班级管理方面来谈谈自己的所得、所悟、所感...
学优生培养心得班主任对学优生培养的体会青岛开发区致远中学王安磊学优生是一个学校的生命线之一，他决定一个学校的质量，对学校的创优争先起到关键作用。对学校而言，学优生的培养工作，千头万绪，要做到有条不紊而又卓有成效，的确很难。下面结合自己的切身体会和其他班主任的经验、教训，谈一谈班级的一些做法和建议。作为班主任，要达到培养学优生的目的，除了投入大量充足的时间和精力外，还要注意讲究方法，注意策略，抓...
中小学终身班主任奖励办法为深入贯彻落实**精神，切实提高我市中小学班主任工作荣誉感、获得感和使命感，激励广大中小学教师争当班主任、当好班主任，结合我市教育实际，特制定本奖励办法。一、奖励对象全市普通高中、中等职业学校（含职高、技校、普通中专）实际担任班主任工作时间（以下简称“班主任龄”）满25年，义务教育段（含特殊教育学校）实际担任班主任工作满30年的在职在岗一线教师。不适用于在温高校、幼儿园以及其...
中小学班主任考核评价细则指标指标要点及权重评分等级评分说明得分指标要点权重ABCD德（10分）1.牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”,拥护中国共产党的领导，拥护党的路线方针政策，全面贯彻党的教育方针，依法履行教育职责。55432按平时工作表现、思想状况、学习情况、教育认识等赋分。2.树立崇高的教育理想，坚持“五育并举”，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，坚持学校教育与家庭...
中小学（园）班主任考核评价办法为全面贯彻党的教育方针,推进落实立德树人根本任务，加强党对教育工作的全面领导，着力构建“五育并举”全面育人体系，积极推动教育高质量发展，结合**精神，进一步加强我市中小学（园）班主任工作管理，建立科学班主任工作评价体系，提升班主任教师专业能力，完善班主任队伍奖励制度，健全班主任成长发展机制，切实发挥班主任在学校教育工作中的骨干作用，促进我市中小学生德智体美劳全面健康发...
中学名班主任建设工程人选遴选实施方案为贯彻落实《***市第一期***名班主任建设工程实施方案（2019-2021年）》（淄教师字[2019]4号），进一步加强学校班主任队伍建设，全面提升班主任理论素养及工作水平，实现强校、名校发展目标，特制定本方案。一、评选目标培养造就一批师德高尚、素质优良、理念先进、视野开阔，教育教学能力与班级管理教育成效突出的管理型、专家型班主任。通过名班主任建设工程，形成个性化班级管理教育特...
高三下期班主任工作计划进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作：一、高考氛围的营造。鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。1.举行家长会。利用一切可以利...
精品文档二年级下册班主任工作计划二年级下册班主任工作计划（一）这学期我继续担任二年级班主任工作，为了让班级充满活力与创新，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我为自己制定了一系列工作计划:一、学情分析班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不...
班主任工作计划一、让学生参与管理班级，树立主人翁地位，初中班主任工作计划。在班级中设立值日班长是重要的一个措施。上一个学期值日班长是由班干部担任结果效果不好。后来改由学生轮流担任，每天一人，班级一天的工作全部由值日班长来完成。由于学生管理没有经验，而且每天不同的同学轮流，容易造成管理的任意性和盲目性，因此，对工作进行具体的细化，并要求写好《班长日志》，让值日班长的工作有据可依，能有条不紊地进行...
马村中学养成教育班主任培训计划、总结马村中学班主任培训计划（08—09学年）一、指导思想为了进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，落实市教育局文件精神，加强我校班主任队伍建设工作，培养一支适应时代要求的高素质、专业化的班主任队伍，提高德育工作实效，加快学校发展，提升学校品位。二、培训目标1、帮助班主任了解班主任...
