第1页共12页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。试论旅游传播中旅游者“文化交往使者”①角色的作用摘要旅游是一种跨文化传播活动，旅游者负载着原有文化的内涵，前往相异的文化空间旅游，在将原有文化传播到异地的同时，也将各地的文化传播到原有的文化环境中，是文化的承载者和传播者。本文采用传播学和旅游文化学相结合的跨学科综合研究方法，探讨旅游者在旅游这一跨文化传播活动中扮演的“文化交往使者”角色是如何影响作用于...
半瓶香油的故事1949年，人民解放战争即将胜利前夕，国民党败退台湾。一个中午，一位年轻的母亲正在家里做饭。饭马上就要做好了，却发现家中没有了香油，她拿出一些零钱来，让年幼的儿子到不远处的一家卖油铺去打半斤香油，临走时，她还说：“孩子，你跑快点，娘马上就把饭做好了，别耽误吃饭。”孩子很听话，一溜烟儿地跑了出去。谁知道这一出去，就再也没能回来。孩子刚走出家门，就碰到了一群穿军装的人，他们用枪逼着他，让...
江西理工大学2010届本科生毕业设计(论文)参考文献[1]段汉明.城市详细规划设计[M].北京:科学出版社，2006([2]王受之.当代商业住宅区的规划与设计.中国建筑工业出版社.2001[3]吴良镛.人居环境科学导论.中国建筑工业出版社.2001[4]扬?盖尔.交往与空间EM3.北京:建筑工业出版社，2002[5]王薇薇.居住区交往空间环境设计初探EJ3.江苏建筑，2007,6(1):17—18[6]赵庆华.浅谈居住区的户外交往空间EJ3.山西建筑，2002，28(6):12—13[7]陈向...
第一次“握手”—交往时刻的教案第一次“握手”—交往时刻的教案目标：1、了解并把握人际交往的一些根本原则和技巧；2、感受微笑、幽默在人与人和谐相处中的作用，并能积极探究人际交往的其他方法；3、懂得真心待人是交往的最高技巧。重点：人际交往的方法难点：交往的心里话过程：一、导入，创设情境（出示多媒体）教师与学生握手见面，询问状况，然后教师导语：我们注定要与他人见面，这是我们的幸运。我们与他人的交往都有一...
