第2节运动的描述1导入新课导入新课小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。青山为什么会走？2什么是机械运动参照物运动和静止是相对的学习目标(1分钟）3本节导航本节导航1.机械运动2.参照物41.人们根据什么说某物体是运动的？或是静止的？2.什么叫做机械运动？3.什么叫做参照物？如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论相同吗？自学指导（3分钟）阅读课本P16-18“机械运动”和“参照物”部分的内容，并把重点内...
微博天地课前预习课堂小结精巧点拨课堂训练第六章北方地区第一节自然特征与农业1微博天地课前预习微博天地精巧点拨课堂小结课堂训练黑土是指有机物质平均含量在3%至10%之间,特别有利于包括水稻、小麦、大豆、玉米等农作物生长的一种特殊土壤,主要分布在温带混交林地区。有地质专家指出,每形成1厘米厚的黑土需时200年至400年,而东北平原的黑土厚度则达到了1米,以至于可以“捏把黑土冒油花,插双筷子也发芽”。2课前预习1.我国北方...
1.孟德尔用两对相对性状的豌豆进行杂交，其F1代只有一种性状表现，F2代出现了四种性状表现，其比例是9﹕3﹕3﹕1，孟德尔是如何解释这种现象的？每对遗传因子分离，不同对遗传因子自由组合。2.孟德尔解释的关键是什么？F1产生了四种数量相等的雌、雄配子。3.要确定这种解释是否正确，可用什么方法？测交法。孟德尔豌豆杂交实验（二）第2课时1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律。2.分析孟德尔遗传实验获得成功原...
微博天地课前预习课堂小结精巧点拨课堂训练第八章西北地区第一节自然特征与农业1微博天地课前预习微博天地精巧点拨课堂小结课堂训练火焰山是新疆吐鲁番最著名的景点,位于吐鲁番盆地的北缘,古丝绸之路北道。火焰山海拔约500米,每当盛夏,红日当空,赤褐色的山体在烈日照射下,砂岩灼灼闪光,炽热的气流翻滚上升,就像烈焰熊熊,火舌撩天,故又名火焰山。火焰山是夏季我国最热的地方,夏季最高气温高达47.8℃,地表最高温度高达70℃以上,沙...
常用电器123常见导体和绝缘体导体绝缘体所有金属塑料石墨(铅笔芯)陶瓷人体玻璃大地橡胶酸、碱、盐的水溶液(河水、自来水、矿泉水)纯净的水干木头干燥的空气4电源发电机干电池蓄电池纽扣电池三峡水电站大型发电机组手机锂电池5电源提供电能导线用电器开关控制电路输送电能消耗电能电路的组成电路:供电流动的路径6它们分别是电源？用电器？还是开关？7超级对抗赛8电路元件符号实物符号实物符号电池和电池组灯泡导线开关导线交叉不...
第二节熔化和凝固1“春暖花开，冰雪消融。寒冬腊月，滴水成冰。”自然界中常见物质存在的状态有：固态、液态、气态三种液态固态固态液态想一想2熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固.固态液态熔化凝固物态变化：物质从一种状态变为另一种状态的过程。一、熔化和凝固概念：3固态岩石在高温下化成液态岩浆从火山口喷出刚从火山口喷出的液态岩浆冷却之后则成固态熔化凝固4蜡由固态变为...
微博天地课前预习课堂小结精巧点拨课堂训练第六章北方地区第四节祖国的首都——北京1微博天地课前预习微博天地精巧点拨课堂小结课堂训练天安门位于北京城的传统的中轴线上,始建于明永乐十五年(1417年),原名承天门,以示皇帝“承天启运,受命于天”。天安门由城台和城楼两部分组成,造型威严庄重,气势宏大。1949年10月1日,在这里举行了中华人民共和国的开国大典,它由此被设计入国徽,并成为中华人民共和国的象征之一。2课前预习1.北...
思考•在影片中你看到了黑猩猩的哪些活动表现？•黑猩猩以外的其它动物是否也有类似的行为？•动物有哪些主要的行为类型？•不同的行为对动物有什么意义？第二节动物行为的主要类型•取食行为——与获取食物相关的行为。肚子好饿呀动物的食性不同动物的食性不同动物的食性不同动物捕捉食物的方式多种多样动物捕捉食物的方式多种多样动物捕捉食物的方式多种多样动物捕捉食物的方式多种多样动物捕捉食物的方式多种多样动物捕捉食...
微博天地课前预习课堂小结精巧点拨课堂训练第七章南方地区第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区1微博天地课前预习微博天地精巧点拨课堂小结课堂训练崇明岛地处长江口,是中国第三大岛、中国最大的河口冲积岛、中国最大的沙岛。崇明岛成陆已有1300多年历史,现有面积为120068平方千米。绿树成荫的环岛大堤,犹如一条绿色巨龙,盘伏在长江口上。崇明岛上,地势平坦,水洁风清,到处都有未经人工斧凿的天然风光,也有众多的历史名胜和人...
微博天地课前预习课堂小结精巧点拨课堂训练第九章青藏地区第一节自然特征与农业1微博天地课前预习微博天地精巧点拨课堂小结课堂训练布达拉宫位于西藏自治区拉萨市区西北的玛布日山上,是一座宫堡式建筑群,最初是吐蕃王朝赞普松赞干布为迎娶尺尊公主和文成公主而兴建,于17世纪重建后,成为历代达赖喇嘛的冬宫居所,为西藏政教合一的统治中心。1961年,布达拉宫成为中国国务院第一批全国重点文物保护单位之一。1994年,布达拉宫被列为...
光的反射1一、光的反射1、我们为什么能看到这些物体？2、我们为什么能看到本身不发光的物体呢？2因为发光物体发出的光射入我们的眼睛。不发光的物体反射的光进入我们的眼睛。3•实验：把激光器打开，让光斜射到镜面上，观察光的传播方向，试着画出光的传播路线？（提示：为了看清光的传播路线，可以喷水雾。）4光射向物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射光射到任何物体表面，都要发生反射现象。...
2.熔化和凝固1熔化——物质从固态变成液态的过程。铁“水”正在消融的冰凌长江水是高山冰雪融水而成2海波的熔化3t/mint/0C24681012444850时间/分0123456789101112温度/℃424446474848484950525559424649海波熔化实验数据收集047海波熔化时，温度。保持不变4石蜡的熔化53石蜡熔化数据收集和图像图象温度（℃）时间（min）时间/分012345678910温度/℃283541454748525661石蜡在熔化过程中温度_____________不断升高6固体物质分类在...
运动的合成与分解1知识回顾F恒定（a恒定）匀变速运动变加速运动F合≠0（a≠0）变速运动F变化（a变化）F、v共线直线运动F、v不共线曲线运动2、曲线运动是变速运动。1、2二、新课讲授1.运动的独立性(1)合运动和分运动一个物体同时参与了几个运动,它实际的运动就是合运动,所参与的那几个运动就叫分运动。(2)结论:一个物体同时参与几个不同的分运动,各个分运动独立进行,互不影响.32.运动的合成与分解的方法(1)运动的合成:已知分运动...
七年级（下）科学第六章第二节元素1温习：1、组成物质的微粒有三种：__________、__________、__________分子原子离子2、水是由_________组成的。水分子3、1个水分子（H2O）是___个氢原子和___个氧原子组成的。212第2节元素（第一课时）3氧气O2水H2O二氧化碳CO2高锰酸钾KMnO4二氧化锰MnO2锰酸钾K2MnO4一、物质由元素组成这些氧原子统称为氧元素4二、元素一、元素具有相同核电荷数（或质子数）的同一类原子的总称。5关于元素,你...
微博天地课前预习课堂小结精巧点拨课堂训练第八章西北地区第二节干旱的宝地——塔里木盆地1微博天地课前预习微博天地精巧点拨课堂小结课堂训练胡杨常生长在沙漠中,它耐寒、耐旱、耐盐碱、抗风沙,有很强的生命力,人们夸赞胡杨“生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不烂”。全国绝大部分胡杨林面积集中在新疆南部的塔里木盆地。1983年在塔里木河下游胡杨分布最集中的尉犁、轮台两县境内成立了塔里木盆地胡杨保护区,该区对保存物种...
声音的产生与传播设计二1我们刚才听到的声音有哪些地方不同？播放视频《各种声音》一、音调声音的高低不同2音调：声音的高低为什么声音会有高低的区别呢？3阅读教材32—33页,回答问题：•1．频率的物理意义是什么？什么叫频率？•2．在国际单位制中,频率的单位是什么？•3．物体振动的快慢、频率跟音调的关系是什么？•4．大多数人能够听到的频率范围是多少？•5．什么叫超声波？什么叫次声波？41．频率：是用来描述物体振动快...
声音的特性1【播放音乐】欣赏男低音JohnDenver与男高音Domingo,体会音调的高与低,在优美的音乐声中开始新课。【提出问题】振动会发出声音,为什么同为男声,听起来却有如此大的高低区别呢？一、音乐导入2二、新课讲授（一）音调【教师演示】方案1：在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮当齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮使纸片发出声音,引导学生分辨声音高低的不同。3方案2：将硬纸片从梳子齿上划过,第一次较慢的划过,第二次较快...
4.2光的反射1•有光从物体射入我们的眼睛。我们为什么能够看见物体？2•从白炽灯、日光灯射来的光是它们自己发出的，由其他不发光的物体射入我们眼睛的光来自于光源射向该物体的光。观察发光的白炽灯和日光灯、平面镜、磨光的金属表面、书等物体，我们能看见这些物体是由于有光从物体射入我们的眼睛。由这些物体射入我们眼睛的光的来源有什么不同呢？3小结：我们之所以能看到不发光的物体，是由于它的表面能反射光。45一、光的...
第五章透镜及其应用1请欣赏2你知道3一、照相机主要由哪几部分组成？底片照相机镜头快门机壳讨论与交流4照相机是如何工作的？摄影时，来自物体的光，经过镜头会聚在胶卷上，形成被照物体的像，胶卷上涂有一层感光物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上，经过显影、定影后成为底片，再用底片洗印就可以得到照片。5生活中的照相机----数码相机数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,...
自学目标能举例说明功是能量变化的量度1理解动能2理解重力势能和重力势能的相对性3知道重力势能的变化和重力做功的关系41功与能一个物体能够对其他物体做功,我们就说这个物体具有能量。做功的过程就是能量的转化和传递的过程。功是能量转化的量度。例请你举一些例子来证明以上三种说法是正确的.2如右图,质量m,初速度为V的物体在水桌面上运动,因受摩擦力f的作用,运动一段位移后静止下来VfS静止对物体受力分析,明确那些力做了功?...
