![【作业手册PPT】课时作业(二)B [第2节 电功率 第2课时 额定功率和实际功率][共21页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
第第十十八八章章电电功功率率第第22节节电电功功率率第第22课课时时额额定定功功率率和和实实际际功功率率www.uzumibi.com/guonei/2224.htmlwww.jnsww.cn/shangye/2144.htmlnews.zzsz.net.cn/news/bizs/25482.htmlwww.ypk.com.cn/news/yqdt/30435.htmlnews.999ask.com/yyzx/8769.htmlwww.ypk.com.cn/news/yqdt/30436.htmlnews.ccvic.com/qyxw/202005/8579.htmlnaj8.cn/fengshang/sscl/20200526/354.htmlwww.smcnn.com/m/m/2020...
知识点一知识点二学业分层测评第2课时核外电子排布与元素周期表、原子半径1.了解核外电子的排布规律与元素周期表中周期、族划分的关系，并能解释它们之间的变化规律。（重点）2.了解原子半径的具体意义及其测定方法，并能够解释原子半径的周期性变化规律。（难点）3.了解元素周期表的应用价值。核外电子排布与元素周期表[基础初探]教材整理1核外电子排布与周期的划分1.周期与能级组、原子轨道的对应关系2.原子核外电子排布与元...
第二节根对水分的吸收1日常生活中的现象：炎炎烈日下，农田里的秧苗由于缺水而萎蔫，但浇水后时间不长就变得郁郁葱葱，恢复了往日的生机。菜市场上萎蔫的蔬菜被喷水后，茎叶就会又变得光亮鲜嫩，引人驻足。植物体能够吸收水分植物为什么能够吸收水分？植物吸水的主要器官是什么呢？结论2说出根是植物吸水的主要器官理解细胞吸吸水和失水的原因及应用学习目标：3预习检测1、植物吸水的主要器官，根吸收水分的主要部位，其中吸水...
第六章熟悉而陌生的力第二节怎样描述力11.影响力的作用效果的因素有三个，它们是力的__________、__________和__________．在物理学中，把它们叫做力的三要素．大小方向作用点22.在物理学中，力的单位是__________，简称__________，符号__________，托起两个鸡蛋所用的力大约为__________N.牛顿牛N133.在受力物体上沿__________画一条____________，并标出______________，表示__________________________________，这种表示力...
1植物吸水的主要器官是什么•实验1、把质量相同的根和茎叶分别放入水中，一夜后取出。2、用吸水纸吸干表面的水，称重。结果谁重呢？根重。结论：根是主要的吸水器官。2根尖的结构根冠伸长区分生区成熟区根毛3清水清水实验一实验现象：泡在浓盐水里的萝卜条软缩了；泡在清水里的萝卜条更加硬挺。浓盐水浓盐水清水浓盐水4植物细胞可以吸水，也可以失水。实验证明：5清水实验二20%食盐溶液30%食盐溶液10%食盐溶液6清水实验二20%食...
第二章城市与城市化第二节不同等级城市的服务功能1学习目标：1.了解我国城市等级划分的标准。2.理解不同的城市等级的服务种类和服务范围的关系。(重点)3.理解城市体系的形成及空间分布特点。(重难点)2[自主预习探新知]一、城市的不同等级1．城市等级的划分(1)依据：以城市人口规模为标准。(2)等级：从小到大分为、城市、、特大城市等。2．城市服务范围(1)服务范围：城市本身及城市附近的和广大的地区。(2)特点：范围，界线。集...
1透析教材优选教法指导学法设计教程教学评价与反思2教材的编写意图、地位和作用《根对水分的吸收》位于冀少版八年级上册，第三单元第二章第二节。教材从生活实际出发，注重对学生技能的培养。本节所有的知识都是通过学生实际探究、实验分析得出的，这有利于学生对所学知识的理解和应用。本节是上一节《根的生长》的延续篇，是本章的重点和难点。本节内容为学习第三节《无机盐与植物的生活》作了铺垫，同时也为学生今后理解蒸腾...
第第22节节串串、、并并联联电电路路中中电电压压的的规规律律第1课时串联电路中电压的规律第十六章电压电阻naj8.cn/fengshang/sscl/20200526/354.htmlwww.smcnn.com/m/m/2020/0527/5927.htmlzhidao.baidu.com/question/207078484zhuanlan.zhihu.com/p/146738256www.gzmzb.com/Item/Article/n/79145www.qm120.com/jibing/liugan/20200605181325643688.htmwww.qm120.com/jibing/liugan/20200605181742157535.htmwww.qm120.com/ji...
生物必修②人教版新课标导学1第四章基因的表达第2节基因对性状的控制2生物必修②人教版学习目标课程标准1.了解中心法则的提出及其发展过程。2．通过中心法则图解理解遗传信息的流动方向。(难点)3．识记基因控制性状的两种方法。(重点)4．举例说明基因、蛋白质与性状的关系。1.说明中心法则的发展历程，明确中心法则的内容；2．举例说明基因、性状与蛋白质的关系；3．知道细胞质遗传及其特点31自主学习2新知解读3指点迷津4核心素...
第4章种群和群落第2节种群数量的变化1[目标导航]1.通过细菌数量增长的分析，掌握建构种群增长模型的方法。2.通过“J”型和“S”型曲线分析，理解种群数量变化的影响因素及其内在逻辑关系。3.结合探究培养液中酵母菌种群数量的变化，建构种群增长的数字模型。2一、建构种群增长模型的方法1．数学模型：是用来描述一个系统或它的性质的_____形式。数学32．建构模型的步骤：观察研究对象，提出问题→提出____________→根据实验数...
第一单元机械运动第2节运动的描述1课前预习1.在物理学中，我们把_________的变化叫做机械运动.运动是宇宙中_______的现象.2.我们要判断一个物体是静止还是运动，首先要选定________，如果选择的________不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般也_______，可见，运动和静止是_______的.相对物体位置最普遍参照物参照物不同23.“神舟十一号”与“天宫二号”在太空中对接成功后，以______为参照物，“神舟十一号”是运动的；以...
第第22节节滑滑轮轮第十二章简单机械www.sohu.com/a/393297219_120121755www.uzumibi.com/plus/view.php?aid=2188www.jnsww.cn/shangye/2100.htmlwww.hsxwen.com/article/6449.htmlwww.thepeople.com.cn/caijing/2020/0507/3806.htmlwww.bflive.cn/xxwh/202005/52051165.htmlwww.gzmzb.com/Item/Article/n/78423?r=132332249807821941news.zzsz.net.cn/xiao/25432.htmlwww.sdolw.net/sdnews/20200507/4305296.htmlwww.ygqds.com...
第2节运动的描述第一章机械运动11.(3分)用下列物理量描述火车上行人的运动情况时,与参照物选择无关的是()A.时间B.速度C.位置D.路程A22.(3分)如图KT1-2-1所示,坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头,过一会儿,她又在车窗里看到乙火车的车尾.若两火车车头朝向一致,下列关于它们运动情况的判断,不可能的是()A.甲火车停在轨道上,乙火车向前运动B.两列火车均向前运动,但甲火车运动较慢C.两列火车均向后倒车,但甲火车运动较慢D....
1(一)城市空间形态1.含义:2.分类及特点:一、城市空间形态与景观特色特征成因类型集中形态分散形态空间上连续成整体，内部有机联系地势平坦,无山水的阻隔地形、河流等限制，长期经济发展的影响空间上不连续分布，但有明显的内部联系简单集中式复杂集中式一城一区分散成组城镇组群城市群城市带2类型名称图示形态特征影响因素集中形态简单集中式常表现为主城区与工业区的连片合地形完整，平坦开阔的平原复杂集中式AB城市规模较大主...
第2节热机的效率第14章内能的利用naj8.cn/fengshang/sscl/20200526/354.htmlwww.smcnn.com/m/m/2020/0527/5927.htmlzhidao.baidu.com/question/207078484zhuanlan.zhihu.com/p/146738256www.gzmzb.com/Item/Article/n/79145www.qm120.com/jibing/liugan/20200605181742157535.htmwww.qm120.com/jibing/ganmao/20200608131930816125.htmwww.qm120.com/jibing/ganmao/20200608132025677960.htmwww.qm120.com/jibing/ganmao/202006...
第2节营养器官的生长归纳总结学习目标自主预习合作学习课后练习随堂检测1学习目标【学习目标】【重难点】1.说出根生长发育的过程,解释根的结构是如何与吸收水分和无机盐的功能相适应的2.解释植物体营养器官的概念，并说明根、茎、叶的一般功能3.描述直根系与须根系的形态特征4.了解叶芽的结构1.了解根尖的结构与功能及生长变化规律2.了解叶芽的结构。2自主预习【自主预习】（请仔细阅读课本，在课本上将答案勾画（一）根尖的细...
第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜1怎样理解实像和虚像(规律方法)凸透镜成虚像时(如图5-37所示),通过凸透镜射出的光线没有会聚于一点,只是人眼逆着出射光线的方向看去,感到光是从放置物体那一侧成虚像处发出的,所以物体和虚像位于凸透镜的同侧,能看到虚像,但不能用光屏接收到虚像.实像是实际光线的会聚点(如图5-38所示),可以看到实像,也能用光屏接收到实像.2下列几种情况成实像的是()A.从平面镜中看到的像B.从河水中看到的游...
